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某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系，在一定的环境下将1g的冰加热，分别记录其温度和体积，得到了如图所示的图象．请你观察此图像回答下列问题：（1）冰从﹣4℃上升到0℃时体积将 ，密度将 ...
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教案备课库《第六章质量与密度提高题（一）》真题及答案
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某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系在一定的环境下将1g的冰加热分别记录其温度和体积得到了如图
某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系在一定的环境下将1g的冰加热分别记录其温度和体积得到了如图
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某中学一个研究性学习小组对一定质量的某气体在体积不变的情况下压强随温度变化的规律进行了研究下表是实验
某中学一个研究性学习小组对一定质量的某气体在体积不变的情况下压强随温度变化的规律进行了研究下表是实验
一块质量为100g的冰块熔化成水后它的质量体积温度和密度的说法中正确的是
质量一定变大
体积一定变大
温度一定升高
密度一定变大
为了探究冰和水的体积与温度的关系在一定环境下将1g的冰加热分别记录其温度和体积得到了如图的图象下列
同种物质的密度与状态无关
同种物质相同状态下的密度与温度无关
水温升高时，水的密度先减小后增大
4℃时1dm
3
纯水的质量为1kg
某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系在一定的环境下将1g的冰加热分别记录其温度和体积得到了如图
某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系在一定的环境下将1g的冰加热分别记录其温度和体积得到了如图
09年湖北省宜昌某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系在一定的环境下将1g的冰加热分别记录其温度
小聪和小明为了探究温度和物质状态对同种物质密度的影响在一定的环境下将1g的冰加热分别记录其温度和体积
当0℃时，在冰变成水的过程中质量变大
在0℃时，冰块的密度比水大
当水从O℃上升到4℃的过程中，其密度逐渐增大
小明和小聪的研究结果表明：密度是不会随状态而发生改变的
某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系在一定的环境下将1g的冰加热分别记录其温度和体积得到了如图
某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系在一定的环境下将1g的冰加热分别记录其温度和体积得到了如图
小聪和小明为了探究温度和物质状态对同种物质密度的影响在一定的环境下将lg的冰加热分别记录其温度和体积
当水从O.℃上升到4℃的过程中，其密度逐渐增大
在0℃时，冰块的密度比水大
当0℃时，在冰变成水的过程中质量变大
小明和小聪的研究结果表明：密度是不会随状态而发生改变的
某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系在一定的环境下将1g的冰加热分别记录其温度和体积得到了如图
某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系在一定的环境下将1g的冰加热分别记录其温度和体积得到了如图
小聪和小明为了探究温度和物质状态对同种物质密度的影响在一定的环境下将lg的冰加热分别记录其温度和体积
当水从O.℃上升到4℃的过程中，其密度逐渐增大
在0℃时，冰块的密度比水大
当0℃时，在冰变成水的过程中质量变大
小明和小聪的研究结果表明：密度是不会随状态而发生改变的
某物理兴趣小组利用一定质量的水研究水的体积和温度的关系并根据实验数据做出了体积V.随温度t变化的图像
一块质量为100g的冰块熔化成水后它的质量体积温度和密度的说法中正确的是
质量一定变大
体积一定变大
温度一定升高
密度一定变大
实验一为了探究冰和水的体积与温度的关系在一定的环境下将1g的冰逐渐加热分别记录下冰水的体积和温度得
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现有ABCD四种元素A元素的单质是同条件下最轻的气体B元素的原子核外有两个电子层第二层上有6个电子C元素能形成多种单质其中一种单质是天然存在的最硬的物质青少年缺乏D元素会得佝偻病．A元素的单质是它是由填“分子”或“原子”构成的BCD三种元素的名称或符号是BCDBD二种元素组成的化合物的化学式是．
甲乙是两种粒子的结构示意图下列说法正确的是
化学是一门以实验为基础的科学结合下列实验装置图回答问题 1写出指定实验仪器的名称①② 2实验室用氯酸钾制取氧气时可选用的发生装置是收集装置是反应的符号表达是．3任写一种实验室可用B装置制取的气体反应的符号表达式为．
下列说法正确的是
用高锰酸钾制取氧气时有下列操作①加热②将导管移出水面③检查装置气密性④熄灭酒精灯⑤装药品固定试管⑥收集氧气正确的操作顺序是
1.5分下面关于电解水的实验说法正确的是
写出下列反应的文字表达式 1电解水． 2铁丝在氧气中燃烧． 3加热氯酸钾制取氧气．
1.5分雷州半岛因雷多而闻名在闪电打雷时空气中的氮气和氧气反应生成NO下列说法正确的是
探究“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”以及“寻找新的催化剂”研究性实验引起了化学探究小组的兴趣． 【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂如果能其催化效果如何 【实验探究】 实验步骤 实验现象 I．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入AB两支试管中向A试管中加入ag氧化铁粉末并分别在AB两支试管中插入带火星木条观察现象． A试管中产生气泡带火星木条复燃B试管中无明显现象 II．待A试管中没有现象发生时重新加入过氧化氢溶液并把带火星的木条伸入试管如此反复多次试验观察现象． 试管中均产生气泡带火星木条均复燃 III．将实验II中的剩余物小心过滤并将所得滤渣进行洗涤干燥称量所得固体质量仍为ag． / IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入CD两支试管中向C试管中加入ag氧化铁粉末向D试管中加入ag二氧化锰粉末观察现象． / 【实验结论】①A中产生的气体是②实验IIIII证明氧化铁的和在反应前后均没有发生变化可以作过氧化氢分解的催化剂．
在一个密闭容器中放入MNQP四种物质在一定条件下发生化学反应一段时间后测得有关数据如表则关于此反应认识不正确的是 物质 M N Q P 反应前质量g 18 1 2 32 反应后质量g X 26 2 12
生活处处有化学．下列不属于化学变化的是
向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰立即有大量的氧气产生下列说法正确的是
某钙片的主要成分是碳酸钙．碳酸钙CaCO3能与稀盐酸HCl反应生成氯化钙水和二氧化碳气体．请计算 1碳酸钙中碳元素的化合价是价． 2碳酸钙中钙元素的质量分数是%． 3若用10克碳酸钙与足量的稀盐酸反应生成氯化钙的质量是多少
1.5分羟基磷酸钙【Ca10PO46OH2】中磷元素的化合价为
A﹣H是教案备课库常见的物质它们之间的转化关系如图所示A是一种暗紫色固体BG都是黑色固体粉末E是一种无色液体H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体在反应②前后B的质量和化学性质都不改变． 试回答下列问题 1写出下列物质的名称AEGH 2写出反应①的文字表达式 3实验室检验D的方法．
化学是一门富有创造性的科学．含氟物质的合成对推动社会进步发挥着巨大作用． 1如图是氟元素在元素周期表中的相关信息画出氟元素的原子结构示意图由氟原子的结构示意图知氟原子在化学反应中易填“失”或“得”电子． 2氟化钠常用作牙膏添加剂能有效预防啮齿．氟化钠和氯化钠一样都是由填“分子”“原子”或“离子”构成．
用化学符号表示 1钾元素2两个氢原子3镁离子 47个氧离子5地壳中含量最多的金属元素是．
如图为元素周期表第三周期的一部分．据此判断下列说法中正确的是
根据下列描述写出有关反应的文字或化学式表达式 1一种暗红色固体在氧气中燃烧出现大量白烟 2实验室用一种白色固体和一种黑色固体混合加热制取氧气 3一种金属丝在氧气中剧烈燃烧火星四射．．
1.5分下列生活中的变化有一种与其它三种存在本质的区别这种变化是
从微观视角研究物质是化学学科的特点．如图中有关信息不正确的是
电解水的实验装置如图所示根据图回答 1电源中A端是电源的极填“正”或“负” 2试管d中的气体是． 3若收集到c气体22.4ml则理论上应收集到d气体大约ml．4电解水时发生改变的粒子是电没有改变的粒子是．
根据下列装置图回答问题． 1标号仪器①的名称是 2实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选择的发生装置和收集装置为填字母序号该反应的化学方程式为 该反应中二氧化锰的作用是． 3实验室用一定质量氯酸钾和一定质量二氧化锰的混合物加热制取氧气反应的化学方程式为．若要探究剩余固体中的二氧化锰是不是该反应的催化剂实验方案为已知氯化钾溶于水． 4实验室用未知质量的高锰酸钾制取氧气并测定氧气的体积装置选用AFG． ①该反应的化学方程式是． ②若各装置的连接顺序是a→b→c→d请在F装置中画出bc导管的延伸示意图． ③若要测定高锰酸钾的质量则需要测定的数据是需要查阅的数据是．不考虑气体的损耗
水是生命之源． 1活性炭常用于净水其作用是水中的部分杂质． 2如图1所示与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是 电解水的化学方程式为． 检验正极气体的方法是． 3正极气体与负极气体的体积比是质量比是． 4水电解的过程可用下列图2所示表示微粒运动变化的先后顺序是 A．①②③④B．④①③②C．①②④③D．①④③② 5若微粒运动变化的先后顺序是④③②①不考虑电极则该反应的化学方程式为．
下列物质中含有氧分子的是
将黑色固体粉末A与白色晶体B混合加热可产生无色气体C而黑色固体粉末A在反应前后的质量和化学性质都不变．未来最理想的清洁能源氢气在无色气体C中可以燃烧生成DD通常是液态是生物体内含量最多的物质． 1写出B的名称D的化学符号 2写出氢气在C中燃烧的文字表达式．
某同学用天平测量一块金属的质量时使用了3个砝码有一个100克一个50克一个10克游码在标尺上的位置如图所示则这块金属的质量为g．若在月球表面上用天平测同一块金属的质量则读数跟在学校实验室的读数相比选填变大变小或不变．
用符号表示或说出符号的意义 氧元素3个铁原子2Na+2个钠离子．
在化学王国里数字被赋予了丰富的内涵．对下列化学用语中数字2的说法正确的是①2H②2NH3③SO2④⑤Mg2+⑥2OH﹣⑦H2O
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