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可容忍误差增大，则样本量减少。 预计总体误差增大，则样本量减少。 抽样风险越小，则样本量越大。 可靠程度增大，则样本量增大。
样本偏差率大于可容忍偏差率，抽样结果不能接受 样本偏差率低于可容忍偏差率，抽样结果能接受 样本偏差率大大低于可容忍偏差率，抽样结果可以接受 样本偏差率与可容忍偏差率的关系是不大不小时，则应考虑是否扩大样本规模
增大样本量 改进估计量 加强调查过程中的质量控制 加强对访问人员的培训 选择更有效的抽样方法
增大拒收数 B.减小接收数 C.增大批量 D.增大样本量 E.减小样本量
增大AQL值 由一次抽样变成五次抽样 增大LQ值 减小批量 增大样本量
标准差减小 当η趋近无穷大时，标准差降至0 标准误减小 标准误波动范围增大 标准误、标准差都不改变
增大样本量 减少样本量 减少样本的标准差 增加样本的标准差 以上方法都不行
标准误减小 标准误增大 标准误不改变 标准误的变化与样本含量无关 以上都对
降低质量要求 可能会减少样本量 提高对过程的质量要求 减小交检批量 可能会增大样本量
操作复杂 对抽样框要求较高 方差估计比较复杂 需要增大样本量
减少样本量 加大样本量 减少均数 加大均数 保持样本量不变
二者均反映抽样误差的大小 总体标准差不变时，增大样本例数可以减小标准误 总体标准差增大时，总体的标准误也增大 样本例数增大时，样本的标准差和标准误都会减小 标准差用于计算可信区间，标准误用于计算参考值范围
标准误减小 标准误增大 标准误不改 标准误的变化与样本含量无关 以上都对
增大拒收数 减小接收数 增大批量 增大样本量 减小样本量
二者均反映抽样误差的大小 总体标准差不变时， 增大样本例数可以减小标准误 总体标准差增大时， 总体的标准误也增大 样本例数增大时，样本的标准差和标准误都会减小 标准差用于计算置信区间，标准误用于计算参考值范围
增大样本量 改进估计量 加强调查过程中的质量限制 加强对访问人员的培训 选择更有效的抽样方法
增大样本量 改进估计量 加强调查过程中的质量控制 加强对访问人员的培训 选择更有效的抽样方法
增大拒收数 减小接收数 增大批量 减小样本量 增大样本量
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