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儿童动作发展遵循的原则是( )。

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由上到下  由内到外  由轻到重  由脚到头  由简单到复杂  
由无条件反射向条件反射发展的反射原则  由上到下发展的头尾原则  由内向外发展的近远原则  由大动作向精细动作发展的大小原则  
由首至尾和由近及远的规律  由首至尾和由粗到细的规律  由近及远和由粗到细的规律  由近及远和由细到粗的规律  
特殊儿童发展的全面性原则  特殊儿童与正常儿童发展的平行原则  特殊儿童与正常儿童发展的差异性原则  特殊儿童与正常儿童的融合性原则  
从上到下的头尾原则  从内向外发展的近远原则  从大动作向精细动作发展的大小原则  从精细动作向大动作发展的大小原则  
儿童的活动范围逐渐扩大  儿童运动的发展顺序是从躯干向四肢  先发展手指和脚趾的小肌肉运动  通过不同范围的活动促进儿童身体发展  
儿童动作的发育受后天环境的制约,遵循着一定的规律性  语言的发展是儿童对环境的反应  学前儿童的情绪是成熟和分化的结果  遗传因素决定了学前儿童心理发展的现实性  

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