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在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是()。
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中小学班主任考试《单项选择》真题及答案
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在心理学发展过程中属于人本主义心理学流派的心理学家是
弗洛伊德;
罗杰斯;
魏特海默;
斯金纳
物业管理人员与客户沟通必须注意过程中实际发生的并以此来评价沟通的效果
矛盾冲突
信息传递
心理过程
交流过程
在心理学的发展中对行为主义的产生有影响的心理学研究领域有
社会心理学
动物心理学
儿童心理学
变态心理学
分别解释学习心理学中同化与顺应的含义并举例说明同化在数学概念学习中的作用
幼儿教育心理学中的最重要的三个分支是
教师心理学,课堂设计心理学,学习心理学
教师心理学,教育心理学,课堂心理学
幼儿心理学,教师心理学,课堂设计心理学
课堂设计心理学,幼儿心理学,学习心理学
学习者为了提高学习效果和效率有目的有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案在心理学上称为
在心理学中的学习策略的含义就是日常学习生活中所说的学习方法
两种心理学指的是
理解的心理学,认识的心理学
理解的心理学,文化的心理学
认识的心理学,文化的心理学
解释的心理学,差异的心理学
理解的心理学,解释的心理学
在心理学中最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是
行为主义
精神分析
格式塔学派
认知心理学
教育心理学是教育学与心理学的交叉学科是一般教育学原理在心理学中的应用
认知心理学把学习归结为单纯的内部心理过程和意识系统
关于认知心理学观点与行为主义心理学观点的差别下列说法中正确的是
认知心理学认为刺激进入大脑以后的内部加工过程是重要的
行为主义心理学认为内部加工过程是不可探索的黑箱
行为主义心理学认为信息加工过程需要关注
认知心理学认为应该探索内部加工过程
在心理学研究中用可以测量的行为来推测看不到的是心理学研究的一条基本法 则
思维
脑电
心理
情绪
社会心理学介于心理学和社会学之问的定义是强调
所处社会环境的影响
个体的心理反应
内在心理因素
人与人的交互作用
行为在心理学中的定义包含内隐的心理过程
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发散性思维的主要特征有三个变通性独创性和
根据动作对环境的依赖程度的不同操作技能可以分为闭合型操作技能与开放型操作技能闭合型操作技能对外界的帮助依赖程度较低在大多数情况下靠内部反馈信息控制以下属于闭合型操作技能的有
学生阅读技能的掌握有助于写作技能的提高这是技能的迁移
所谓心理发展是指个体从出生成熟衰老直到死亡的整个生命进程中所发生的一系列
在心理健康教育中依据用心理方法和技术搜集得来的资料对学生的心理特征与行为表现进行评鉴以确定其性质和水平并进行分类诊断过程叫做
创造性是指个体产生新奇独特的的产品的能力或特性
有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位就认为主语就是句子开端部位的那个词这是一种概括
哪个学习理论学派的学生观强调引导儿童从原有的知识经验中生长出新的知识经验
观察法
不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准不能正常与人交往和参与学习的行为叫做
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程信息是经形式储存在长时记忆中
何谓心理发展
著名的耶克斯—多德森定律告诉我们中等程度的动机激起水平对学习效果的提高
一般说来态度和品德的形成过程经历三个阶段即依从认同和
依照桑代克的尝试—错误说学习的基本规律有三效果律练习律和
学生的性格差异表现在哪些方面
教师学习教育心理学有什么意义
心智技能的培养首先应该激发学生的
在教学中讲授果实概念时既选可食的果实又选不可食的果实如棉籽等这样才有利于学生准确地掌握果实概念这是运用了
成长记录袋
埃里克森的人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机比如12—18岁阶段的危机冲突是
以下不属于加德纳提出的多元智力成分的是
学生是学习的主体因素任何教学手段都必须通过学生起作用下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有
问题解决的过程可分为四个阶段即理解问题提出假设和检验假设
依据加涅的学习分类学习主要是为了获得
发现学习
奥苏贝尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成即的内驱力自我提高的内驱力和附属的内驱力
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题把教师从一名新生成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段即关注生存阶段关注情境阶段和
心理健康是指一种良好的持续的
我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期称做
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