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如图,在平面直角坐标系xOy中,点A,B在双曲线y=(k是常数,且k≠0)上,过点A作AD⊥x轴于点D,过点B作BC⊥y轴于点C,已知点A的坐标为(4,),四边形ABCD的面积为4,则点B的坐标为 ...
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教案备课库《九年级(2)作业小综合》真题及答案
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有下列叙述①在空间直角坐标系中在x轴上的点的坐标一定可记为0bc②在空间直角坐标系中在y轴上的点的坐
在平面直角坐标系xOy中设椭圆与双曲线y2-3x2=3共焦点且经过点2则该椭圆的离心率为.
在平面直角坐标系xOy中双曲线=1a>0b>0的两条渐近线与抛物线y2=4x的准线相交于A.B.两点
在平面直角坐标系xOy中点F.为抛物线x28y的焦点则F.到双曲线的渐近线的距离为.
在平面直角坐标系xOy中双曲线的两条渐近线与抛物线y2=4x的准线相交于A.B.两点.若△AOB的面
在平面直角坐标系xOy中点P.-23关于y轴的对称点的坐标是.
.如图在平面直角坐标系xOy中双曲线y=与直线y=﹣2x+2交于点A.﹣1a.1求am的值2求该双曲
在平面直角坐标系xOy内曲线y=x3-3x2+1在点1-1处的切线方程为.
如图在平面直角坐标系xOy中直线y=x与双曲线y=相交于A.B.两点C.是第一象限内双曲线上一点连接
如图在平面直角坐标系xOy中直线y=x与双曲线y=相交于A.B.两点C.是第一象限内双曲线上一点连接
如图在平面直角坐标系中△ABC的边AB∥x轴点A在双曲线y=x<0上点B在双曲线y=x>0上边AC中
在平面直角坐标系xOy中直线y=kx+bb≠0与双曲线y=的一个交点为P2m与x轴y轴分别交于点A.
在平面直角坐标系xOy中P.为双曲线x2-y2=1右支上的一个动点.若点P.到直线x-y+1=0的距
在平面直角坐标系xOy内曲线y=x3-3x2+1在点1-1处的切线方程为____
在平面直角坐标系xOy中双曲线=1的离心率是________.
如图在平面直角坐标系xOy中双曲线y=与直线y=﹣2x+2交于点A.﹣1a.1求am的值2求该双曲线
在平面直角坐标系xOy中双曲线的焦距是________________.
在平面直角坐标系xOy中双曲线的焦距是.
在平面直角坐标系XOY中点集K={xy||x|+2|y|﹣42|x|+|y|﹣4≤0}所对应的平面区
在平面直角坐标系xOy内曲线y=x3-3x2+1在点1-1处的切线方程为.
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— Susanwhydoyou gooutwith yourfriendsonweekends?— WellIhavetopracticeplayingthepianoathome.A. always B. usually C.often D. seldom
MrBlack taking thechildrento thezoobutMrsBlackpreferredtotakethemtothepark.A.finished B. avoided C.suggested D. practiced
若x-2y=-2则3-x+2y=.
在括号里添上适当的项.3a-a2+4=3a+=3a-.
含碳的物质是自然界庞大的家族多彩的碳多姿的生活让我们一起走进碳的世界.利用了石墨能导电的是填序号下同利用了金刚石硬度大的是
多项式与m2+m-2的和是m2-2m.
含碳的物质是自然界庞大的家族多彩的碳多姿的生活让我们一起走进碳的世界.由于人类消耗化石燃料的增加和森林的乱乱砍滥伐使空气中的CO2的含量上从而导致增强全球气候变暖
在下列括号里填上适当的项x+2y-3z=2y-.
添括号 36-9x2y-6yx2=36-
下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是
按要求对多项式2x2+3x-6进行变形1写成一个二次单项式与一个二项式的和2写在一个一次单项式与一个二项式的差.
含碳的物质是自然界庞大的家族多彩的碳多姿的生活让我们一起走进碳的世界.具有如图结构的碳单质中可做铅笔芯的是做钻石的是
老师在黑板上出了一道数学题要求计算-3x2+xy-5y2与某个多项式的和小明同学由于一时粗心误算成减去这个多项式而得到2x2-3xy-6y2你能帮他改正并求出正确的答案吗
I thinkweshouldchoosethatwayTonystoppedandsaidpointingintheopposite .A.direction B. situation C.message D. condition
下列各式中不成立的是
在下列括号里填上适当的项a+b+c-d=a+.
用化学反应符号表达式解释下列原因1小颖同学在探究二氧化碳的制取时将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液石蕊试液很快变红色原因是课后清洗仪器时小颖发现变红的石蕊又变为紫色原因是.2小颖还发现盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜形成这层白膜的原因用化学反应符号表达式是她用少量的稀盐酸将它清洗干净反应原理用化学反应符号表达式是.3在大自然中CO2和O2能相互转化以保持空气成分相对稳定空气中氧气的体积分数约为大气中二氧化碳的含量增多会导致效应
Alanwasborn arichfamilybut hewasborn aserioushealth problem.A.with;from B. into;from C.with;with D. into;with
添括号 a+b+c=a-
在括号里添上适当的项.-a2-ab+2b2=+
把多项式3x2-4xy+5y2-1写成两个二项式的差.
Insteadof thewordinyour dictionaryyoushouldlearntoguessthemeaningfirst.A. makingup B. settingup C.lookingup D. puttingup
下列装置或操作能达到实验目的是
— Doyouknow ?— Ofcourse.JohnVincentAtanasofffrom America.A.whenthefirstcomputerwasinvented B. whenwasthefirstcomputerinventedC. whothefirstcomputerwasinventedby D.bywhomwasthefirstcomputerinvented
用如图装置可以探究二氧化碳的制取和性质.下列关于该实验的叙述正确的是
实验小组同学通过以下实验研究二氧化碳的性质.1该实验可以说明二氧化碳填是或否能使石蕊变红.2烧杯内壁上贴干的紫色石蕊纸条的目的是.3该实验得出的结论是.
Thereisno thatMarywillsucceed. Sheiscleverandhard-working.A.advice B. decision C.electricity D. doubt
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