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请回答下列与食品的防潮、防腐有关的问题.氧气能供给呼吸,体现了它的化学性质是 .
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教案备课库《初三大班化学月考测试题》真题及答案
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下列物质的用途中主要利用其物理性质的是
氢气用于填充气球
红磷燃烧测空气中氧气含量
氮气用于食品防腐
氧气供给呼吸
下列能供给呼吸的气体的
氧气
氮气
氢气
氦气
阅读下面短文回答有关问题①1773年和1774年舍勒和普利斯特里先后发现一种新的气体②后经拉瓦锡确认
请回答下列与食品的防潮防腐有关的问题.食品包装常常抽真空是为了隔绝
物质的性质决定物质的用途下列因果关系成立的是
因为稀有气体化学性质很不活泼,所以稀有气体不能与任何物质发生反应
因为氧气可以供给呼吸,所以我们应该尽可能多吸纯氧保持健康
因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐
因为氧气能支持燃烧,所以可用作火箭发射的燃料
生活即化__用化学知识解决社会实际问题是学习化学目的之一请回答下列问题⑴膨化食品多采用充气包装所充气
物质的性质决定物质的用途下列因果关系不成立的是
因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹
因为氧气可以供给呼吸,所以我们有条件的情况下,应该尽可能多吸纯氧保持健康
因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐
因为氧气能支持燃烧,所以可用作卫星变轨发动机的助燃剂
在①高锰酸钾②氦气③干冰④氮气⑤氧气五种物质中用序号填空⑴充入探空气球的稀有气体是⑵能供给呼吸支持燃
请回答下列与食品的防潮防腐有关的问题食品包装内的铁粉可延长食品保质期其原理与铁生锈的原理相同是因为铁
下列关于物质用途的叙述不正确的是
O
2
能供给呼吸
O
2
能支持燃烧,可做燃料
N
2
充入食品袋内可防腐
稀有气体充入灯泡中可延长灯泡寿命
请回答下列与食品的防潮防腐有关的问题食品包装内充N2以防腐因为N2的化学性质
下列物质的用途中主要利用其物理性质的是
氢气用于填充气球
红磷燃烧测空气中氧气含量
氮气用于食品防腐
氧气供给呼吸
有关氧气化学性质的描述中正确的是
氧气的化学性质非常活泼
氧气能供给呼吸
氧气能燃烧
氧气具有氧化性
请回答下列与食品的防潮防腐有关的问题1食品包装内充N.2以防腐因为N.2的化学性质2视频包装内的铁粉
请回答下列与食品的防潮防腐有关的问题.干果的包装袋都装有活性铁粉脱氧保鲜剂也称脱氧剂其目的是利用铁生
下列说法能体现物质物理性质的是
氮气用于食品防腐
氧气供呼吸
氢气用作清洁燃料
铜丝用作导线
下列对有关物质的性质及其相关用途的叙述正确的是①氧气易溶于水使得鱼在水中生存②氮气的化学性质不活泼可
①②③④
②③④
①②④
①③④
请回答下列与食品的防潮防腐有关的问题.CaO可用作食品干燥剂可推测CaO可能具有的化学性质是.
下列有关氧气性质的描述中错误的是
氧气具有氧化性和可燃性
氧气能供给呼吸
氧气能使带火星的木条复燃
氧气是一种没有颜色、没有气味的气体
请回答下列与食品的防潮防腐有关的问题食品包装内充N2以防腐因为N2的化学性质.
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如图在△ABC中点DE分别在边ABAC上连接CDBE交于点O且DE∥BCOD=1OC=3AD=2则AB的长为
如图平行四边形ABCD的对角线ACBD相交于点O点E是CD的中点.△ABD的周长为8cm则△DOE的周长是cm.
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Icanlookafter.Don'tworryaboutme.A.me B.my C.mine D: myself
There’ssomeonthetable.Youcandrinksomeifyouarethirsty.A.chocolate B.chip C.cola D.salad
若4x2+mxy+9y2是一个完全平方式则m=.
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XII.假如你是第一中学初二一班的一名学生上周你的同学们对于每周班级同学学习英语的情况展开了调査请报据下面的表格完成这份调查报告15分要求1.要点齐全可适当拓展2.语言通顺意思连贯符合逻辑3.书写美观工整不少于80词
把下列多项式分解因式 x3-5x2-6x
—Howmanystudentsarethereintheclassroomnow?—.Allofthemareontheplayground.A.None B.No C.Onlyone D.Alot
Lastmonthweaskedourstudentstheirfreetimeactivities.A.about B.for C.of D.at
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设有12只型号相同的杯子其中一等品7只二等品3只三等品2只则从中任意取1只是二等品的概率等于
如图在Rt△ABC中∠C=90°AC=4tanA=则BC的长是
Theoldmanleaveshishomebecauseheissooldthathecan'twalkfar.A.usually B.sometimes C.hardly D.always
把下列多项式分解因式 x4-2x2+1
如图角α的顶点为O它的一边在x轴的正半轴上另一边OA上有一点P34则sinα=.
若=3则=.
已知一次函数y=kx+b的图象经过点30则方程kx+b=0的解为
itisrainytodayhestillworksoutside.A.Although;/B.But;although C./;although D.Although;but
如图一次函数y=kx+bk<0的图象经过点A.当x<2时y的取值范围是.
在同一坐标系中函数y=kx﹣k和函数y=的图象位置可能是下图中的
如图△DEF是△ABC经过位似变换得到的点O是位似中心.若△DEF的面积为3则△ABC的面积为.
探究如图①直线l1∥l2∥l3点C在l2上以点C为直角顶点作∠ACB=90°角的两边分别交l1与l3于点AB连接AB过点C作CD⊥l1于点D延长DC交l3于点E求证△ACD∽△CBE.应用如图②在图①的基础上设AB与l2的交点为F若AC=BCl1与l2之间的距离为2l2与l3之间的距离为1直接写出线段AF的长度是.
分解因式-6ab2+18a2b2-12a3b2c=.
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若函数y=的图象经过点﹣46则下列各点中在y=图象上的是
已知y+3与x+2成正比例且当x=3时y=7 1写出y与x之间的函数关系式 2当x=﹣1时求y的值.
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