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某同学学习过程中发现物质的制备有不同的方法,他用“旋转的风车”归纳了某镁盐F.的制备方法(如右图)。其中物质①、②、③依次分别是CuCl2、MgCO3、MgSO4,物质A.、B.、C.、D.、E.依次...

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幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,培养初步的探究能力。  成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题。  应重视幼儿对科学知识和技能的掌握。  应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。  
碱的组成中都含有氢.氧元素  能与碱发生中和反应的物质一定是酸  能使无色酚酞溶液变红色的溶液一定能使紫色石蕊溶液变蓝色  向某固体中加入稀盐酸,有气泡生成,该固体中一定含有碳酸盐  
机组的故障报告  飞机制造过程中发现的问题  定检工作中发现的问题  部件修理过程中发现的问题  
形象思维与逻辑思维能力  科学认知与数学认知  排序和概括能力  科学探究和数学认知  
探索性趣味性学习方法  趣味性发现性学习方法  研究性发现性学习方法  探索性研究性学习方法  
趣味性、探索性学习方法  趣味性、发现性学习方法  研究性、发现性学习方法  研究性、探索性学习方法  

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