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情绪、行为问题是错误的认知引发的 分析求助者现在的错误认知是认知治疗的核心 要以正确的认知予以替代不合理认知 不良认知是人们从童年期开始通过生活经验建立起来的
特发于儿童和少年期 随着年龄增长多数患者的症状缓解或消失 症状不会持续到成人 治疗和干预不及时会影响预后 病因包括生物学、心理和社会因素
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儿童分离性焦虑障碍 儿童恐惧症 儿童社交恐惧症 A+B+C A+C
恐惧症 抑郁症 社交恐惧症 广泛性焦虑 离别性焦虑障碍
同伴交往是童年期集体归宿感的心理需求 同伴交往促进儿童学习成绩的提高 同伴交往有利于儿童自我概念的发展 同伴交往增进良好个性品质和社会责任感
童年期开始到童年期结束 从童年期开始到青春期 从幼儿期到童年期 从青春期开始到青年后期 以上都不是
主要因社会心理因素所致 成年后多数发展为成人期神经症 以心理治疗为主,配合小剂量的药物治疗 病程多呈短暂性 诊断标准中,病程需持续1个月以上