课题学习：平行线的“等角转化”功能．阅读理解：如图1，已知点A是BC外一点，连接AB，AC．求∠BAC+∠B+∠C的度数．（1）阅读并补充下面推理过程．解：过点A作ED∥BC，所...

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某一非平行线路与两条平行线相邻该线路的距离保护正方向在相邻平行线中点故障时不会动作在相邻平行线末端

可能动可能不动能动不动

面下部是指

口裂平行线以下的部分眉弓联线以下的部分口裂平行线与舌骨平行线之间的区域口裂平行线与甲状软骨水平之间的区域口裂平行线与锁骨之间的区域

面下部是指

口裂平行线以下的部分眉弓联线以下的部分口裂平行线与舌骨平行线之间的区域口裂平行线与甲状软骨水平之间的区域口裂平行线与锁骨之间的区域

下列说法正确的是

不相交的两条线段是平行线不相交的两条直线是平行线不相交的两条射线是平行线在同一平面内，不相交的两条直线是平行线　

夹在两平行线的平行线段_______夹在两平行线间_______相等.

面下部是指

眉弓联线以下的部分口裂平行线与舌骨平行线之间的区域口裂平行线以下的部分口裂平行线与甲状软骨水平之间的区域口裂平行线与锁骨之间的区域

面下部是指

口裂平行线以下的部分眉弓联线以下的部分口裂平行线与舌骨平行线之间的区域口裂平行线与甲状软骨水平之间的区域口裂平行线与锁骨之间的区域

请将下列命题改写成如果那么的形式1等角的余角相等2垂直于同一条直线的两直线平行3平行线的同旁内角的平

下列条件中能得到平行线的是①邻补角的角平分线②平行线内错角的角平分线③平行线同旁内角的角平分线.

①② ②③ ② ③

学习了平行线后小敏想出了过已知直线外一点画这条直线的平行线的新方法她是通过折一张半透明的纸得到的如

利用单物标三方位测定风流合压差时通过作图可求得

航迹线计划航线平行线航迹线平行线航向线平行线

面下部是指

口裂平行线以下的部分眉弓联线以下的部分口裂平行线与舌骨平行线之间的区域口裂平行线与甲状软骨水平之间的区域口裂平行线与锁骨之间的区域

某一非平行线路与两条平行线相邻该线路的距离保护正方向在相邻平行线中点故障时不会动作在相邻平行线末端

可能动可能不动能动不动

利用单物标三方位测定风流合压差时通过作图可求得

航迹线计划航线平行线航迹线平行线航向线平行线

面下部是指

口裂平行线以下的部分眉弓联线以下的部分口裂平行线与舌骨平行线之间的区域口裂平行线与甲状软骨水平之间的区域口裂平行线与锁骨之间的区域

学习了平行线后小敏想出了过己知直线外一点画这条直线的平行线的新方法她是通过折一张半透明的纸得到的如图

①② ②③ ③④ ①④

面下部是指

口裂平行线以下的部分眉弓联线以下的部分口裂平行线与舌骨平行线之间的区域口裂平行线与甲状软骨水平之间的区域口裂平行线与锁骨之间的区域

下列条件中能得到平行线的是①邻补角的角平分线②平行线内错角的角平分线③平行线同旁内角的角平分线.

①② ②③ ② ③

如图□ABCD中AB=6cmBC=10cm且AB⊥AC则平行线ABCD间的距离为平行线ADBC间的距

面下部是指

口裂平行线以下的部分眉弓联线以下的部分口裂平行线与舌骨平行线之间的区域口裂平行线与甲状软骨水平之间的区域口裂平行线与锁骨之间的区域

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