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将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是()
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小学教师资格《课程》真题及答案
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将课程分为国家课程地方课程和学校课程的划分依据是
课程开发者
课程任务
课程目标
课程内容
我国把课程分为国家地方学校三个层次那么一级课程和二级课程指的是
地方课程和学校课程
国家课程和学校课程
国家课程和地方课程
地方课程和国家课程
将课程分为国家课程地方课程学校课程是从来进行划分的
课程功能的角度
教育阶段的作用
课程制定者或管理制度的角度
课程核心组织的角度
我国把课程分为国家地方学校三个层次那么一级课程和二级课程指的是
地方课程和学校课程
国家课程和学校课程
国家课程和地方课程
地方课程和国家课程
将课程分为国家地方学校课程的划分标准是
课程的制定者
课程的任务
课程的组织方式
课程的功能
将课程分为国家课程地方课程学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的
课程功能的角度
教育阶段的作用
课程制定者或管理制度的角度
课程核心组织的角度
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师生关系在社会道德上是相互促进的
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小学阶段是发展学生个性的时期
简述教师应具备的能力素养
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