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实验室制取CO2的药品有 和 ，反应的化学方程式 ．药品不能选用浓盐酸，因浓盐酸具有强挥发性，使制得的CO2中混有大量的 气体．
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教案备课库《新人教版九年级上册《6.2 二氧化碳制取的研究》2016年同步练习卷》真题及答案
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按照要求写出下列反应方程式1硅酸钠的水溶液俗称水玻璃向其中通入过量的CO2会出现软而透明的凝胶胶体其
根据下图所示装置回答下列问题1仪器②的名称②2实验室可用装置A.制取氧气①反应的化学方程式为②装满氧
下图所示是中学化学中常用的实验装置请结合图示回答下列问题1实验室加热某固体物质的方法制取O2选用的制
化学是以实验为基础的自然科学下图所示为实验室常用的实验装置据此回答1实验室若用A.装置制取氧气写出反
1写出一个化学方程式其转化属于氮的固定2写出实验室制取氨气的化学方程式实验室可以用试纸检验氨气3NO
实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验.请回答1指出编号仪器的名称①②.2以上从A﹣E中选择装置
根据下列实验装置回答问题.1仪器甲的名称是.2实验室制取二氧化碳应选择的装置是填序号制取该气体反应的
1写出一个化学方程式其转化属于氮的固定2写出实验室制取氨气的化学方程式实验室可以用试纸检验氨气3NO
请按要求写出下列方程式①制取漂白粉的化学方程式②实验室制备Cl2的化学方程式③SO2气体通入H.2S
1写出一个化学方程式其转化属于氮的固定N.2写出实验室制取氨气的化学方程式实验室可以用试纸检验氨气.
下图是实验室中常用的几种装置请回答下列问题⑴写出有编号仪器的名称①___________②_____
实验室制取二氧化碳所用的药品是和反应的化学方程式为
化学是以实验为基础的自然科学下图所示为实验室常用的实验装置据此回答1实验室若用A.装置制取氧气写出反
对知识的比较与归纳是学习化学的重要方法某同学总结了O2CO2H2三种气体的实验室制法的化学方程式如下
请结合图示回答下列问题.①写出有标号的仪器名称M________.②实验室制取O2CO2均可用的发生
根据下列装置图回答有关问题1从节能环保方面考虑实验室制取并收集较纯净的O2应从图中选择填装置序号进行
请根据下图所示实验回答问题1A.中仪器a的名称是________玻璃管中的现象是________反应
如图是实验室中常用的几种装置.请回答下列问题1写出图1有编号仪器的名称①.2实验室A.装置制取氧气的
根据下图回答问题1实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____________实验室用过氧化氢溶
通过学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律请你结合下列装置图回答问题1实验室制取和收集CO2时应选
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如图在△ABC中∠C=90°AD平分∠BACBC=12cmBD=8cm则点D到AB的距离为cm．
用配方法解一元二次方程4x2﹣4x=1变形正确的是
计算|﹣2|+π﹣20160﹣4cos60°+﹣3．
已知﹣4是关于x的一元二次方程x2+x﹣a=0的一个根则a的值是
如果二次三项式x2+10x+2m﹣1是一个完全平方式那么m的取值为．
方程是一元二次方程试求代数式m2+2m-4的值．
若从一多边形的一个顶点出发最多可引10条对角线则它是
如图数轴上有ABCD四点其中表示互为相反数的两个实数所对应的点是
北京市初中开放性实践活动从2015年10月底进入正式实施阶段．资源单位发布三种预约方式自主选课团体约课送课到校可供约25万人次学生学习．截至2016年3月底某区统计了初一学生参加自主选课人次的部分相关数据绘制的统计图如下 根据以上信息解答下列问题 1直接写出扇形统计图中m的值 2据2016年3月底预约数据显示该区初一学生有12000人次参加自主选课而团体约课比自主选课多8000人次送课到校是团体约课的2.5倍．请在下图中用折线统计图将该区初一学生自主选课团体约课送课到校人次表示出来 3根据上面扇形统计图的信息请你为资源单位提一条积极的建议．
若m是方程x2+x﹣1=0的一个根试求代数式m3+2m2+2012的值．
若x2+5x+a=x+7x+b则a+b=
关于x的方程m﹣x﹣x+3=0是一元二次方程则m=．
在一定温度下向一定量的水中不断加入食盐NaCl那么能表示食盐溶液的溶质质量分数y与加入的食盐NaCl的量x之间的变化关系的图象大致是
阅读材料如图①过△ABC的三个顶点分别作出与水平线垂直的三条直线外侧两条直线之间的距离叫△ABC的水平宽a中间的这条直线在△ABC内部的线段的长度叫△ABC的铅垂高h．我们可得出一种计算三角形面积的新方法S△ABC=ah即三角形的面积等于水平宽与铅垂高乘积的一半．解答下列问题如图②抛物线顶点为点C14交x轴于点A30交y轴于点B．1求抛物线和直线AB对应的函数表达式2求△CAB的铅垂高CD及S△CAB3抛物线上是否存在一点P使S△PAB=S△CAB若存在求出P点的坐标若不存在请说明理由．
如图四边形ABCD中AB∥CDAC平分∠BADCE∥AD交AB于E． 1求证四边形AECD是菱形 2如果点E是AB的中点AC=4EC=2.5求四边形ABCD的面积．
如图已知AO=BOOC=OD．求证∠ADC=∠BCD．
在街道c上修建一个加油站使它到公路a与公路b的距离相等．
在等腰三角形ABC中它的两边长分别为8cm和3cm则它的周长为
如图AB∥CD∠B=68°∠E=20°则∠D的度数为度．
如图四边形ABCD是平行四边形点A10B31C33．反比例函数y=x＞0的图象经过点D点P是一次函数y=kx+3﹣3kk≠0的图象与该反比例函数图象的一个公共点．1求反比例函数的解析式2通过计算说明一次函数y=kx+3﹣3kk≠0的图象一定过点C3对于一次函数y=kx+3﹣3kk≠0当y随x的增大而增大时确定点P横坐标的取值范围不必写出过程．
对于平面直角坐标系xOy中的点P和⊙C给出如下的定义若⊙C上存在两个点AB使得∠APB=60°则称P为⊙C的关联点．已知点DE0﹣2F20． 1当⊙O的半径为1时 ①在点DEF中⊙O的关联点是DE． ②过点F作直线l交y轴正半轴于点G使∠GFO=30°若直线l上的点Pmn是⊙O的关联点求m的取值范围 2若线段EF上的所有点都是某个圆的关联点求这个圆的半径r的取值范围．
对于⊙P及一个矩形给出如下定义如果⊙P上存在到此矩形四个顶点距离都相等的点那么称⊙P是该矩形的“等距圆”．如图在平面直角坐标系xOy中矩形ABCD的顶点A的坐标为2顶点CD在x轴上且OC=OD． 1当⊙P的半径为4时 ①在P10﹣3P223P3﹣21中可以成为矩形ABCD的“等距圆”的圆心的是P10﹣3P223 ②如果点P在直线上且⊙P是矩形ABCD的“等距圆”求点P的坐标 2已知点P在y上且⊙P是矩形ABCD的“等距圆”如果⊙P与直线AD没有公共点直接写出点P的纵坐标m的取值范围．
若0是一元二次方程m﹣1x2+6x+m2﹣1=0的一个根则m取值为．
若ax2+2x=2x2+9是一元二次方程则a的值是
某农家前年水蜜桃亩产量为800千克今年的亩产量为1200千克．设从前年到今年平均增长率都为x则可列方程
已知二次函数y=x2+mx+n的图象经过点A10和D43与x轴的另一个交点为B与y轴交于点C． 1求二次函数的表达式及顶点坐标 2将二次函数y=x2+mx+n的图象在点BC之间的部分包含点BC记为图象G．已知直线ly=kx+b经过点M23且直线l总位于图象的上方请直接写出b的取值范围 3如果点Px1c和点Qx2c在函数y=x2+mx+n的图象上且x1＜x2PQ=2a．求x12﹣ax2+6a+1的值．
手机悦动圈是记录步行数和热量消耗数的工具下表是孙老师用手机悦动圈连续记录的一周当中每天的步行数和卡路里消耗数热量消耗单位大卡 星期 一 二 三 四 五 六 日 步行数 5025 5000 4930 5208 5080 10085 10000 卡路里消耗 201 200 198 210 204 405 400 孙老师发现每天步行数和卡路里消耗数近似成正比例关系．孙老师想使自己的卡路里消耗数达到300大卡预估他一天步行约为步．直接写出结果精确到个位
已知关于x的一元二次方程x2﹣2m+1x+2m=0． 1求证不论m为任何实数时该方程总有两个实数根 2若抛物线y=x2﹣2m+1x+2m与x轴交于AB两点点A与点B在y轴异侧且AB=4求此抛物线的表达式 3在2的条件下若抛物线y=x2﹣2m+1x+2m向上平移b个单位长度后所得到的图象与直线y=x没有交点请直接写出b的取值范围．
如图∠C=∠D=90°DA=CB∠CBA=28°求∠DAC．
如图在△ABC中AC=BCBD⊥AC于点D在△ABC外作∠CAE=∠CBD过点C作CE⊥AE于点E．如果∠BCE=140°求∠BAC的度数．
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