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N、P、K的吸收方式是主动运输，Mg、Ca、Si的吸收方式是被动运输 水稻吸收的Ca少、Si多，番茄吸收的Si少、Ca多 水稻向培养液中排出Mg、Ca，番茄向培养液中排出Si 水稻和番茄都是吸收Mg、Ca、Si多，吸收N、P、K少
PBS和二甲基亚砜 血清和二甲基亚砜 pH指示剂和血清 培养液和PBS 盐水和培养液
培养液的浓度大小不会影响青菜对水的吸收 配制的培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似 青菜在培养液中，吸收营养物质的主要部位是根尖的成熟区 培养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐
培养被中缺少无机盐 培养液中氧气含量太高
培养液中缺少有机成分 培养液中含有二氧化碳
前者必须含有机成分 后者必须含有机成分 前者可以不含无机盐 后者可以不含无机盐
无机成分相同，有机成分不同 无机成分不同，有机成分相同 无机成分、有机成分均相同 无机成分、有机成分均不同
培养液的浓度大小不会影响青菜对水的吸收 配制的培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似 青菜在培养液中，吸收营养物质的主要部位是根尖的成熟区 培养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐
培养缸没有置于光亮处 培养缸没有密封 培养液没有通入氧气 培养液没有有机成分
不同植物对同种离子的吸收量不同 同一植物对不同离子的吸收量不同 水稻对水分和Mg2+ 吸收量不呈比例，吸收水的量大于吸收Mg2+的量 蕃茄根细胞膜上Si的载体比水稻根细胞膜上Mg的载体多
N、P、K的吸收方式是主动运输，Mg、Ca、Si的吸收方式是被动运输 水稻吸收的Ca少、Si多，番茄吸收的Si少、Ca多 水稻向培养液中排出Mg、Ca，番茄向培养液中排出Si 水稻和番茄都是吸收Mg、Ca、Si多，吸收N、P、K少
在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，可用胃蛋白酶处理 培养液中通常需要加入血清、血浆等一些天然成分 甲、乙细胞在持续的原代培养过程中，乙会出现停止增殖的现象 用培养动物细胞的培养液不能用来培养乙肝病毒
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