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教育方针的核心内容是()
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教育学《教育学》真题及答案
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教育方针的核心内容是
教育性质
教育目的
实现教育目的的途径
培养目标
简述服务文化理念教育的核心内容
教育方针的核心内容是______
教育心理学研究的核心内容是______
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一位女教师在给一年级小学生教加法应用题时没有教学生分析理解题意而只是编了求一共用加法的口诀领小学生记诵并让学生见了求一共的题目就套用加法进行计算请分析说明这位女教师的做法违背了哪些教学原则
中国人最早了解的教育学是
在欧洲封建社会教育的主要内容是三科四学其中三科中除了文法修辞还包括
教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否定了
以下属于教育媒体的是
在我国士代有文字可考的学校最早山现于
以杜威为代表的实用主义教育学派的主要观点是
教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷有
以下不属于原始社会教育特点的是
某校四年级学生杨勇喜爱体育活动并是班上集体活动的积极分子热爱劳动集体荣誉感很强智力发展良好长得聪明伶俐但却不爱学习淘气贪玩上课打瞌睡作业不能按时完成学习成绩在班上处于下游水平带着这个问题去家访应该掌握哪些访问要点
某贫困县一位领导认为要想发展县域经济必须发展乡镇企业走工业强县之路本县财力有限只好教育先让一让等经济发展了再来增加教育投入这位领导的观点对吗为什么
认为人类教育是继承了动物界业已存在的教育形式使其获得了新的性质的是
教育学的多元发展阶段是在
马克思主义再教育起源问题上坚持
昆体良的论演说家的教育一书教育学发展的
被誉为是第一部科学形态的教育学作为教育科学形成的标志的是
修道之谓教出自典籍
劳心者治人劳力者始于人治于人者食人治人者食于人体现了教育的
以下教育格言出学记的是
教育学作为一门课程在大学里讲授最早始于
首次把教育学作为一门独立的科学确立下来与其他学科并列的是
通常认为构成教育的三个基本要素是教育者受教育者和
被称作国民教育体系的重要组成部分基础教育的基础终身教育的开端的是
一位女记者很想写一篇关于教育改革方面的文章教育部门给她推荐了一所有起色的学校让她去采访她高兴地采访了这所学校收集了不少素材但她最后决定不写这篇文章了她说走进这所学校你就会觉得这里好象是学习规章制度的职业学校教室阅览室过道花圃乃至厕所到处可见‘不准„„不准„„违者罚款’的标语口号唯独不见鼓励学生积极向上和努力学习的标语我害怕这所学校请你对这所学校作以评价
前苏联教育家马卡连科在教育诗中有这样一个故事彼得连科迟到了马卡连科没有直接批评他而是对其队长说你们队里有迟到的人队长说是的以后不会有了第二次彼得连科又迟到了马卡连科指责了全分队全分队保证以后不会有这样的事了后来全分队教育了彼得连科以后也就再没有迟到现象了请分析说明马卡连科的做法体现了哪些德育原则
最早将学校分为国学与乡学的是
八岁的李凤英不注意讲卫生常常手脸不洗衣服不洁为了教育小凤英养成良好的卫生习惯班主任强老师让小凤英担任了卫生检查员并在班上郑重宣布鼓励她认真工作结果小凤英不仅自己手脸洗得干净衣服穿得整洁而且每天检查同学们的卫生还挺认真请分析说明强老师教育小凤英贯彻了哪些德育原则
某农村小学六年级有四五个体育活动积极分子特别喜欢游泳一天下午这几个学生私自下河游泳而逃学学校发现后从安全考虑作出了严禁学生下河游泳的规定对这几个学生除在全校提出批评外还要他们请家长来学校写出书面保证下河淹死了学校无责任对这件事该怎样处理
育在于发展健全的个性是的观点
赫尔巴特教育学的两大理论基础包括心理学基础和
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