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计算或化简： --+；
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教案备课库《初二年级数学任务单201721071》真题及答案
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计算下列各式的值或化简化简
逻辑函数关系可用公式法和图形法进行化简计算
计算与化简:-a-1.
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校园手机现象越来越受到社会的关注六一期间记者随机调查了某校若干名初四学生和家长对中学生带手机现象的看法统计整理并制作了如下两幅统计图．1求这次调查的家长人数并补全条形图2求扇形图中表示家长赞成的圆心角的度数3若南岗区共有初四学生10000名请估计在这些学生中对中学生带手机现象持无所谓态度的人数是多少
在同一平面内两条直线可能的位置关系是
如图⊙O是正五边形ABCDE的外接圆点P是的一点则∠CPD的度数是
一个角的补角比它的余角大．
函数y=-3x+22的开口对称轴是顶点坐标为．
如图已知直线ABDE相交于OOC⊥AB∠AOE=40°则∠COD=°．
如图所示BE平分∠ABCDE∥BC图中相等的角共有A．3对 B．4对 C．5对 D．6对
右图是一组数据的折线统计图这组数据的极差是平均数是．
如图已知AC∥DF∠C=∠F判断BC与EF是否平行
如图∠A与∠1是角∠3与∠B是角∠7与∠C是角∠4与∠6是角．
下列说法正确的是
HedoesinmathbuthedoesalotinChineseandhedoestheinEnglishinhisclass.badly
如图直线ab被直线c所截且a∥b若∠1=118°求∠2．
中学人数相等的甲乙两班学生参加了同一次数学测验班平均分和方差分别为=82分=82分=245分2=190分2那么成绩较为整齐的是
如图若∠1=56°∠2=124°判断直线ab是否平行为什么
一个圆柱体半径与高的比是25侧面积是200cm2这个圆柱体的表面积是多少平方厘米
一个正方体的体积是30cm3一个圆锥的底面半径和高都等于该正方体的棱长这个圆锥的体积是多少立方厘米
Lilyiscute.PennyisverybutLucyismuchandKateisthegirlofthem.pretty
从一块长8dm的圆柱体木料上锯掉2dm长的一段表面积减少了6.28dm2这块圆柱体木料的表面积和体积各是多少
在同一平面内如果a⊥bb⊥c则ac因为．
如图1抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A10B40与y轴交于点C．1求抛物线的解析式2抛物线上一点D满足S△DAC=S△OAC求点D的坐标3如图2已知N01将抛物线在点AB之间部分含点AB沿x轴向上翻折得到图T虚线部分点M为图象T的顶点．现将图象保持其顶点在直线MN上平移得到的图象T1与线段BC至少有一个交点求图象T1的顶点横坐标的取值范围．
已知一个圆柱比一个圆锥的体积大50cm3圆锥的高是圆柱高的2倍圆柱底面积是圆锥面积的圆柱和圆锥的体积各是多少
某工厂一种产品2013年的产量是100万件计划2015年产量达到121万件．假设2013年到2015年这种产品产量的年增长率相同．求2013年到2015年这种产品产量的年增长率．
Beforeyoumakeadecisionyoushouldthinkaboutit.
10名学生的体重分别是41485053495053535167单位kg这组数据的极差是A．27 B．26 C．25 D．24
—Thankyoualotforhelpingme.—No.
一学员在广场上练习驾驶汽车两次拐弯后行驶的方向与原来的方向相同这两次拐弯的角度可能是A．第一次向左拐30°第二次向右拐30°B．第一次向右拐50°第二次向左拐130°C．第一次向右拐50°第二次向右拐130°D．第一次向左拐50°第二次向左拐130°
Myroomisthetothedoorsopleasethedoor.Weshouldkeepthedoorbecauseitiscoldoutside.close
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