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以下物理知识应用说法正确的是(  )

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组织、体系或过程的“能力”是指它们的适宜性、充分性和有效性。  人员的“能力”是指经证实的应用知识和技能的本领”。  审核人员的“能力”是指经证实的个人素质以及经证实的应用知识和技能的本领”。  组织、体系或过程的“能力”是指实现产品并使其满足要求的本领。  
车把相当于费力杠杆;  刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识;  链条与其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组;  轮胎制有花纹是为了增大摩擦.  
刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识   车把相当于费力杠杆   脚蹬属于省力杠杆   轮胎制有花纹是为了增大摩擦   
车座设计的面积较大可以增大压强   轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦   红色尾灯利用光的反射起到警示的作用   刹车手闸是费力杠杆  
车把相当于费力杠杆  刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识   轮胎上有花纹是为了增大摩擦  链条与其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组  
车把相当于省力杠杆  刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识   车轮与齿轮组成了一个滑轮组   轮胎制有花纹是为了增大摩擦  
腌制咸鱼时,食盐分子扩散到鱼肉里,使鱼变咸  打雷闪电时,尽量不要用手机通话,以防雷电危害  保险丝只装在火线上,比同时装在火线和零线上更安全  电视机待机(只有指示灯亮)不会耗电  
车座的设计应用了压强的知识;   刹车把手相当于一个杠杆;  车铃应用了声音发生和传播的知识;  轮胎和脚蹬做有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦.  
用吸管喝饮料时利用了大气压强  茶壶利用了连通器的原理   电饭锅工作利用了电流的磁效应  拍打衣服上的灰尘利用了惯性  
在知识的应用中都存在着迁移  在知识的应用中可能存在着迁移  知识的应用与迁移没有关系  迁移就是知识的应用  
刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识  车座的形状应用了减小压强的知识  轮胎制有花纹是为了增大摩擦  轮胎充足气后,对地面的压强减小了  
回声 - 医疗诊断  声音 分贝 超声波 测距离 温度 摄氏度  被西瓜皮滑倒 惯性  手影游戏 光的直线传播射 被石头绊倒 失去惯性 水中倒影- 光的反射  
防洪堤坝建成上窄下宽的形状     用吸尘器吸灰尘     轮船浮在水面上     制造飞机采用轻质的合金材料  
在知识的应用中都存在着迁移  在知识的应用中可能存在着迁移  知识的应用与迁移没有关系  迁移就是知识的应用  

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