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信息技术对教育的影响基本上都是正面的 利用信息技术模拟实验发生的真实情境,所以实验只要用信息技术完成就行 利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资历源进行加工和进一步利用 信息技术可以为教学提供练习,测试,考评或评估功能,所以信息技术是万能的
信息技术对教育的影响基本上都是准确的。 利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资源进行加工和进一步利用。 利用信息技术模仿实验发生的真实情景,所以实验只要用信息技术完成就行。 信息技术可以为教学提供训练、测试、考试或评估功能,所以信息技术是万能的。
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信息技术对教育的影响基本上都是正确的 利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资源进行加工和进一步的利用 利用信息技术模拟实验发生的真实情境所以实验只要用信息技术完成就行 信息技术可以为教学提供练习、测试、考评或评估功能,所以信息技术是万能的