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下列框图中的物质均为教案备课库常见的物质，其中A是大理石的主要成分，B属于氧化物，下图是它们之间的相互转化关系．请回答： （1）操作Ⅰ的名称为： ； （2）物质C的化学式为 ； ...
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教案备课库《2014年某市实验中学中考化学模拟试卷》真题及答案
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下列框图中的物质均为教案备课库常见物质其中A是大理石的主要成分B是黑色粉末H是蓝色沉淀如图是它们之间的
如图中的物质均为中学化学常见物质其中A是大理石的主要成分B是黑色粉末H是蓝色沉淀.如图是它们之间的转
下列框图中的物质均为中学化学常见物质其中A.是大理石的主要成分B.是黑色粉末H.是蓝色沉淀下图是它们
下列框图中的物质均为中学化学常见物质其中A.是大理石的主要成分B.是铁锈的主要成分H.是红褐色沉淀.
下列框图中的物质均为教案备课库常见物质其中A为大理石主要成分F是黑色粉末H是蓝色沉淀如图是它们之间的转
现有HC.OCa四种常见的元素请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种用化学式表示①常用的溶剂②
下列框图中的物质均为中学化学常见物质其中A.是大理石的主要成分B.D.是金属氧化物H.是蓝色沉淀.如
下列物质是我们生活中常见物质属于人造材料的是
木材
钢筋
大理石
淀粉
下列框图中的物质均为中学化学常见物质其中A.是大理石的主要成分B.是黑色粉末H.是蓝色沉淀下图是它们
下列框图中的物质均为中学化学常见物质其中A.是大理石的主要成分B.是黑色粉末H.是蓝色沉淀.如图是它
右图中A.—G.均为常见物质其中B.E.为黑色固体D.F.为常见气体H.为大理石的主要成分反应物与生
下列框图中的物质均为中学化学常见物质其中A是大理石的主要成分B是黑色粉末H是蓝色沉淀.如图是它们之间
下列框图中的物质均为常见物质其中A为大理石主要成分F是黑色粉末H是蓝色沉淀如图是它们之间的转化关系请
右图中的物质均是常见物质其中A.是常见的无色液体F.是大理石的主要成分甲是生活里常用的燃料根据它们之
下列框图中的物质均为常见物质其中A为大理石主要成分F是黑色粉末H是蓝色沉淀如图是它们之间的转化关系请
下列框图中的物质均为常见的物质其中A.是大理石的主要成分B.属于氧化物下图是它们之间的相互转化关系请
下列框图中的物质均为中学化学常见物质其中A.是大理石的主要成分B.是黑色粉末H.是蓝色沉淀如图是它们
右图中的物质均是常见物质其中A.是常见的无色液体F.是大理石的主要成分甲是生活里常用的燃料根据它们之
下列框图中的物质均为中学化学常见物质其中A.是大理石的主要成分B.是黑色粉末H.是蓝色沉淀如图是它们
下列框图中的物质均为教案备课库常见的物质其中A是大理石的主要成分B是氧化物H是金属单质下图是它们之间的
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下列有关化学知识的应用及化学方程式书写正确的是
下列实验操作现象与结论对应关系正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 向氢氧化钠固体中加入水 有热量放出 氢氧化钠与水发生了化学反应 B 用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气 热水中的白磷燃烧冷水中的白磷不燃烧 燃烧条件之一是温度达到着火点 C 向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜 有大量气泡产生 氧化铜起催化作用 D 将两根打磨光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中 两根镁条上均有固体附着 金属的活动性顺序为Mg＞Cu＞Ag
某氯化钠废水中含有HClH2SO4Na2SO4现在要回收NaCl得到纯净NaCl的晶体实验室进行提纯的流程如图 回答下列问题 1加入Na2CO3溶液目的是除去溶液中存在的和填离子符号． 2滤渣的主要成分是填化学式． 3为了获得纯净的氯化钠晶体“后续处理”的主要操作是①先②然后进行该操作时当出现就停止加热．利用余热把固体蒸干．写出其中反应的化学方程式．
化学存在于我们生活中与我们的生活息息相关． 1下列物质中天然气酒精汽油柴油属于可再生资源． 2妈妈给家里的花施加了一些碳酸氢铵NH4HCO3过几天我惊喜地发现花叶子变得浓绿了．我知道碳酸氢铵是一种选填“磷肥”“氮肥”或“复合肥”． 3饭后洗碗盘时滴几滴洗涤剂以除去油渍这是利用了洗涤剂的功能． 4目前一种叫碘酸钙[CaIO32]的保健品已进入一些超市其中含有人体必需的微量元素是其中碘元素的化合价为． 5氮气充入食品包装袋内用于防腐是因为．
如图为氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线请回答 130℃时向50g水中加入40g碳酸钠则所得溶液为溶液填“饱和”或“不饱和”此时溶液的质量为g．若把该溶液升温到40℃时则溶液的质量为g此时该溶液的溶质质量分数为保留一位小数若把该溶液过滤得到的固体质量为g． 2若将40℃碳酸钾和氯化钠的热混合溶液两者均已达饱和冷却至10℃析出晶体．析出的晶体中主要物质是．
某不纯的碳酸钾固体样品含有的杂质可能是硫酸钠硫酸铁氯化银氯化钠氯化钙中的一种或几种．为确定其杂质成分进行如下实验①取该样品溶于水得无色溶液．②向适量上述溶液中滴加过量氯化钡溶液出现白色沉淀过滤．③向步骤②所得沉淀中加入过量的稀硝酸沉淀部分消失并产生气泡．④取步骤②的滤液加入硝酸银稀硝酸溶液出现白色沉淀下列分析正确的是
下列物质在空气中充分燃烧后的生成物能造成空气污染的是
碳酸氢铵又称碳铵是一种速效氮肥．在物质类别上下列哪一种物质与他同属一类
氯气和氧气都是活泼的非金属单质在一定条件下它们都能跟甲烷发生反应．已知O2和CH4充分反应后的生成物是CO2和H2O据次此可推知Cl2和CH4充分反应后的生成物是
现有三种物质①洁厕灵含盐酸等②生理盐水③炉具清洁剂含氢氧化钠等．这三种物质pH大小关系为
1甲图为abc三种物质均不含结晶水的溶解度曲线据图回答下面问题． ①t1℃时50g水中最多可溶解a物质g． ②将t1℃时abc三种物质的饱和溶液升温至t2℃时三种溶液的溶质质量分数大小是 2乙图是表示MN两种物质饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线．现分别向60gM50gN固体中各加入150g水并加热至完全溶解同时各蒸发掉50g水冷却至t℃下列分析正确的是填序号多选少选错选均不给分． a．只有N析出晶体b．MN均无晶体析出c．只有M析出晶体d．MN均有晶体析出 e．MN两种溶液的溶质质量分数相等f．t℃时MN两种物质的溶解度相同．
根据如图回答问题． 1实验仪器a的名称是． 2实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为所选用的发生装置是填字母序号下同． 3实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时二氧化锰起作用所选用的收集装置是或．
下列处理事故的方法正确的是
金属材料在日常生活中广泛使用． 1高温条件下一氧化碳可把铁从磁铁矿石Fe3O4中还原出来反应的化学方程式是．生铁和钢都是铁合金其中含碳量较高的是． 2黄铜是铜和锌的合金．向一定质量的黄铜样品中加入196g稀硫酸恰好完全反应产生0.2g氢气．则所用稀硫酸的溶质质量分数是．除了可求出稀硫酸的溶质质量分数外你还能求出的化学量有填序号 ①锌的质量②锌的质量分数③铜的质量分数 ④硫酸锌的质量⑤硫酸溶液的体积 3铝是一种比较耐腐蚀的金属材料这是因为铝在空气中能生成一种薄膜填化学式如果用铝来制取氢气那么需要操作填编号才能达到实验目的． A．用砂纸打磨表面 B．用水浸泡一会 C．用稀盐酸浸泡一段较长时间 D．把铝片剪成小块．
学完酸碱盐的性质后老师给出五种物质要求一定条件下所有能发生反应的两种无致癌之间用“﹣”连接．如图为小明的答案． 1其中一反应结果后的溶液呈现蓝色写出该反应的化学方程式． 2同学们经过讨论发现小明的答案有错误请你帮他指出填序号 3请你选择一处错误指出它出错的原因．
研究表明青少年大量的饮用碳酸饮料易造成身体中钙的流失．这里所说的“钙”是指
下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是
下列变化都属于化学变化的是
设计对比实验控制变量是学习化学的重要方法下列对比实验不能达到目的是 编号 A B C D 实验设计 实验目的 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 探究物质燃烧的条件 探究铁生锈的条件 探究CO2与NaOH溶液能否发生反应
某兴趣小组同学去盐场参观带回了部分粗盐样品并对其进行如下探究． 1操作①中必须用到的一种仪器是填序号． A．研钵B．量筒C．烧杯D．试管 2操作③的名称是操作④中用到仪器玻璃棒其作用为． 3用提纯到的“精盐”配制100g7.5%的氯化钠溶液经检测溶质质量分数偏小其原因可能有填序号． ①精盐固体不纯②称量时精盐与砝码放反了 ③量取水时俯视读数④装瓶时有少量溶液洒出 4经测定“精盐”中还含有氯化钙氯化镁等可溶性杂质某同学设计下列除杂流程． a．已知试剂X是碱溶液则沉淀Ⅰ为写化学式下列碱溶液一定不能使用的是填序号 A．氢氧化钠溶液B．氢氧化钡溶液C．氢氧化钾溶液D．氢氧化钙溶液 b．步骤②除去氯化钙的反应化学方程式为 c．溶液Ⅱ中含有的阴离子有填离子符号 步骤③中发生反应的化学方程式．任写其中一条
某同学在实验室的试剂柜中发现一瓶失去标签的无色溶液可能是硝酸硝酸镁硝酸铁硝酸钾中的一种为了确定该药品进行下列实验 1根据上述信息判断该溶液一定不是溶液填化学式下同．只可能是其他三种溶液中的一种． 2为了确定该溶液可能是剩余溶液中的一种他进行如下实验 ①用pH试纸测定溶液的pH所需用品除玻璃片pH试纸外还需要．通过测定该溶呈酸性则该溶液不可能是注硝酸镁溶液呈酸性． ②取少量该溶液于试管中加入某钾盐若观察到则说明该无色溶液不是HNO3．
下列做法中有利于保护水资源的是
K2CO3是草木灰的主要成分下列说法正确的是
金属是一种重要的资源在日常生活中越来越得到广泛的应用． 1铜常用于制作导线因为其具有良好的． 2将纯铝和铝合金相互刻划纯铝上留有明显的痕迹说明． 3如图向一定量的硝酸银溶液中加入铜和锌的混合粉末充分反应后过滤得到溶液甲和固体乙． ①以下说法正确的是多选 A．溶液甲一定有硝酸铜 B．溶液甲一定有硝酸锌 C．固体乙一定会有银析出 D．在溶液甲中滴加盐酸若生成白色沉淀则在固体乙中加入稀盐酸一定没有氢气产生 ②若乙中含有铜锌银三种固体则溶液甲中含有的金属离子是填离子符号此时取固体乙加入稀硫酸发生反应的化学方程式为该反应类型为反应．
下列物质的俗称与化学式不相符合的是
盐酸硫酸都属于酸所以有许多共同的性质下列叙述正确的是
在干燥洁净的空气中体积分数约为21%的是
无土栽培是一项利用化学试剂配成营养液来栽培植物的新技术下表是某实验小组的营养液配方请回答有关问题 配方 KNO3 1.2g CaNO32 1.4g NH23PO4 0.3g MgSO4 0.5g FeCl2 0.2g 备注①用2L水配制②不用硬水配制 1配方中属于复合肥料的物质是填化学式 2判断所用水是否是硬水的方法取样于试管中加入振荡泡沫少的是硬水． 3铵态肥料不能与碱性物质一起使用的原因．
下列是有关实验的基本操作请填写适当的内容． 1给试管中的液体加热试管夹应夹在． 2在测定溶液的pH时用玻璃棒蘸取待测溶液滴到pH试纸上然后把试纸显示的颜色与比较读出该溶液的pH．
某化学课堂围绕“酸碱中和反应”将学生分成若干小组在老师引导下开展探究活动．以下是教学片断请你参与学习并帮助填写空格． 【演示实验】将一定量的稀HCl加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中． 【提出问题】实验中未观察到明显现象部分同学产生了疑问反应后溶液中溶质是什么 【假设猜想】针对疑问大家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下 猜想一只有NaCl 猜想二有NaCl和HCl 猜想三有NaCl和NaOH 猜想四有NaClHCl和NaOH 乙组同学对以上猜测提出质疑认为有一种猜想是不合理的不合理的猜想是 【实验探究】1丙组同学取烧杯里的溶液少量于试管中加入硝酸银溶液再加入稀硝酸有白色沉淀出现得出结论溶液一定有HCl． 丁组同学取烧杯中的溶液加入到装有少许锌粒的试管中无明显现象得出结论溶液中一定没有HCl． 老师指出丙组同学的实验不合理原因是． 2为了验证其余猜想个学习小组利用烧杯中的溶液并选用老师提供的试剂进行如下两个方案的探究． 实验方案 方案①加入酚酞试液 方案②先加入HN42SO4溶液微热将干燥的红色石蕊试纸放在试管口测试 实验操作 实验现象 溶液变红 石蕊试纸没有变化 实验结论 溶液中有NaOH 溶液中没有NaOH 【得出结论】通过讨论全班同学认可方案①的结论并一致确认猜想三是正确的 【评价反思】方案②中发生的化学方程式 同学们通过分析找到了方案②得到错误结论的原因你认为是．
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