首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
一个队列的初始状态为空。现将元素A,B,C,D,E,F,5,4,3,2,1依次入队,然后再依次退队,则元素退队的顺序为______。
查看本题答案
包含此试题的试卷
计算机等级考试《填空》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
个队列的初始状态为空现将元素ABCDEF54321依次入队然后再依次退队则元素退队的顺序为【1】
—个队列的初始状态为空现将元素ABCDEF54321依次入队然后再依次退队则元素退队的顺序为
一个队列的初始状态为空现将元素ABCDEF54321依次入队然后依次退队则元素退队的顺序为_____
一个队列的初始状态为空现将元素ABCD.EF54321依次入队然后再依次退队则元素退队的顺序为___
一个队列的初始状态为空现将元素ABCDEF54321依次人队然后再依次退队则元素退队的顺序为____
一个队列的初始状态为空现将元素ABCDEF54321依次入队然后再依次退队则元素退队的顺序为【1】
一个队列的初始状态为空现将元素ABC.DEF54321依次入队然后再依次退队则元素退队的顺序为___
一个队列的初始状态为空现将元素12345ABCDE依次入队然后再依次退队则元素退队的顺序为_____
个队列的初始状态为空现将元素ABCDEF54321依次入队然后再依次退队则元素退队的顺序为
一个队列的初始状态为空现将元素ABCDEF54321依次入队然后再依次退队则元素退队的顺序为____
热门试题
更多
执行命令MyForm=CreateObjectForm可以建立一个表单为了让该表单在屏幕上显示应该执行命令
下列叙述中正确的是
每个数据库表可以建立多个索引但是______索引只能建立一个
测试用例包括输入值集和______值集
在菜单设计中可以在定义菜单名称时为菜单项指定一个访问键规定了菜单项的访问键为x的菜单名称定义是
在数据管理技术发展的3个阶段中数据共享最好的是
不带条件的SQLDELETE命令将删除指定表的______记录
数据库系统中对数据库进行管理的核心软件是______
设a=计算机等级考试结果为考试的表达式是
在面向对象方法中不属于对象基本特点的是
下列各题使用如下关系客户客户号名称联系人邮政编码电话号码产品产品号名称规格说明单价订购单订单号客户号订购日期订购单名细订单号序号产品号数量查询尚未最后确定订购单的有关信息的正确命令是
页框控件也称做选项卡控件在一个页框中可以有多个页面页面个数的属性是
CREATEDATABASE命令用来建立
从表中选择字段形成新关系的操作是
SELECT*FROMstudent______FILEstudent命令将查询结果存储在student.txt文本文件中
设某循环队列的容量为50头指针front=5指向队头元素的前一位置尾指针rear=29指向队尾元素则该循环队列中共有______个元素
在VisualFoxPro中在当前打开的表中物理删除带有删除标记记录的命令是______
假设有student表可以正确添加字段平均分数的命令是
在数据库管理系统提供的数据定义语言数据操纵语言和数据控制语言中______负责数据的模式定义与数据的物理存取构建
在SQL中要查询表S在AGE字段上取空值的记录正确的SQL语句为SELECT*FROMSWHERE______
一个栈的初始状态为空现将元素1234.5ABCDE依次入栈然后再依次出栈则元素出栈的顺序是
按照软件测试的一般步骤集成测试应在______测试之后进行
说明数组后数组元素的初值是
设置表单标题的属性是
下列各题使用如下关系客户客户号名称联系人邮政编码电话号码产品产品号名称规格说明单价订购单订单号客户号订购日期订购单名细订单号序号产品号数量查询单价在600元以上的主机板和硬盘的正确命令是
数据库设计包括概念设计______和物理设计
假定一个表单里有一个文本框Text1和一个命令按钮组CommandGroup1命令按钮组是一个容器对象其中包含Command1和Command2两个命令按钮如果要在Command1命令按钮的某个方法中访问文本框的Value属性值正确的表达式是
下列各题使用如下关系客户客户号名称联系人邮政编码电话号码产品产品号名称规格说明单价订购单订单号客户号订购日期订购单名细订单号序号产品号数量假设客户表中有客户号关键字C1~C10共10条客户记录订购单表有订单号关键字OR1~OR8共8条订购单记录并且订购单表参照客户表下列命令可以正确执行的是
在VisualFoxPro中假没当前文件夹中有菜单程序文件mymenu.mpr运行该菜单程序的命令是______
SQL的SELECT语句中使用______子句可以消除结果中的重复记录
热门题库
更多
法宣在线考试
司法卷一
司法卷二
司法卷三
司法卷四
企业法律顾问资格考试
“十三五”规划继续教育
潜力激活与创造力开发继续教育
创新创业能力继续教育
科研方法与论文写作继续教育
全面深化改革实现文明发展
提高自身绩效路径与方法
互联网监管与网络道德建设
“互联网+”和电子商务继续教育
职业道德素养继续教育
加强和创新网络道德教育