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用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图所示的规律，拼成若干图案： （1）第4个图案有白色地面砖 块； （2）第n个图案有白色地面砖 块．
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黑白两种颜色的正六边形地面砖按如下图的规律拼成若干个图案则第 n 个图案中有白色地面砖的块数是___
黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图的规律拼成若干个图案则第n个图案中有白色地面砖__________
用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图所示的规律拼成若干个图案.1第5个图案中有白色地砖_______
黑白两种颜色的正六边形地面砖中如下图的规律拼成若干个图案则第 n 个图案中有白色地面砖的块数是___
如图用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如下所示的规律拼成若干个图案1第4个图案中有白色地面砖_____
黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图的规律拼成若干个图案则第n个图案中有白色地面砖块.
用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如下所示的规律拼成若干个图案⑴第4个图案中有白色地面砖块⑵第n个图案
黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图的规律拼成若干个图案则第5个图案中有白色地面砖块．
.黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图的规律拼成若干个图案则第n个图案中有白色地面砖块
黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图的规律拼成若干个图案[则第n个图案中有白色地面砖★块.
如图用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如下所示的规律拼成若干个图案1第4个图案中有白色地面砖_____
小强用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图拼成了三个图案他发现了规律若继续这样拼出第4个第5个那么第n
黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图的规律拼成若干个图案则第n个图案中有白色地面砖_______
黑白两种颜色的正六边形地面砖块按如图的规律拼成若干个图案则第 n 个图案中有白色地面砖______
小强用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图拼成了三个图案他发现了规律若继续这样拼出第4个第5个那么第n
黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图的规律拼成若干个图案则第n个图案中有白色地面砖_______
.黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图的规律拼成若干个图案则第n个图案中有白色地面砖的块数是
4n＋2
4n－2
2n＋4
3n＋3
黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图的规律拼成若干个图案则第n个图案中的白色地面砖有.
4n－2块
4n＋2块
3n＋3块
3n－3块
黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图的规律拼成若干个图案则第n个图案中有白色地面砖块.
黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图的规律拼成若干个图案则第n个图案中有白色地面砖_______
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物质的用途与性质密切相关下列说法中不正确的是
环境和资源是人类赖以生存的重要方面．下列叙述中不正确的是
下列有关“化学与生活”的认识不科学的是
1制备物质是化学学科特点之一．从空气中分离稀有气体首先是将空气液化然后根据各组分物理性质差异将液态空气进行分级蒸馏．首先出来的是大部分氮继续分馏得到的是稀有气体和少量氮气的混合物．将这种气体通过足量的NaOH溶液除去其中所含的CO2反应的化学方程式为再分别通过灼热的铜丝和镁屑除去少量的氧气和氮气氮气被点燃的镁屑消耗转化为Mg3N2镁和氮气反应的化学方程式为．余下的则是以氩为主的稀有气体混合物最后在不同的低温条件下用活性炭选择性吸附和解吸将它们一一分离． 2研究物质的微观结构有助于我们学习宏观物质的性质定位其用途．如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图根据此图回答问题 ①认真研读此图可发现很多规律如在同一横排的原子中从左到右最外层电子数依次递增在同一竖排的原子中从上到下最外层电子数相等除氦外你发现的规律是． ②已知元素在化合物中的化合价与该元素的原子最外层电子数有密切关系如铝原子的最外层电子数为3在化学反应中容易失去最外层电子形成化合物时表现为+3价．请根据最外层电子数相同的微粒化学性质具有相似性除氦外的原理写出硼的氧化物的化学式．
下列生活用品所含的主要材料属于有机合成材料的是
化学用语是一种信息丰富国际通用且比较简明的化学语言．请用化学用语回答下列问题 1①2个氢离子②3个铵根离子 2在HOCaSI五种元素中选择适当的元素组成符合要求的化学用语 ①属于金属元素的是 ②常见的碱 ③能预防甲状腺疾病的元素 ④只有单质生成的分解反应化学方程式．
下列化学用语表示正确的是
若关于x的方程＝﹣1的解是负数则a的取值范围是
化学反应可以从微观和宏观两个角度认识和研究 1如图1所示是氢气和氧气反应中的粒子变化示意图它们在化学变化过程中出现的先后顺序是填序号该反应的化学方程式为． 2如图2是一氧化碳还原氧化铁的实验实验前先通入一氧化碳然后再点燃酒精喷灯的目的是．该实验证明一氧化碳的化学性质有①一氧化碳能还原氧化铁②．
商场的货架上会看到标有“补钙”“补铁”“补碘”等字样的食品和保健品这里的钙铁碘指的是
下列对事实的解释不正确的是
实验小组同学用如图所示装置测定某品牌食用纯碱的纯度所含杂质不与盐酸反应．取该食用纯碱样品12.5g进行实验．实验数据记录如下 1反应共生成CO2的质量为g． 2计算该品牌食用纯碱中Na2CO3的质量分数．写出计算过程
化学实验是学习化学的基础．请根据如图所示装置回答问题 1用大理石和盐酸制取二氧化碳时应选择的发生装置为选填序号．用装置③无法收集到较纯净的CO2该装置的错误是． 2用装置②制取氧气时反应的化学方程式为． 3用装置⑥制取氧气时用带火星的木条直接检验产生的气体时木条难以复燃但将装置⑥与装置⑤连接后再检验木条很易复燃则导管口c应接导管口选填“a”或“b”直接检验时木条难以复燃的原因是． 4若用装置④收集氧气当观察到时证明气体已收集满．
不同温度时NaClKNO3的溶解度如表如图是它们的溶解度曲线请回答下列问题 1如图中NaCl的溶解度曲线是选填“M”或“N”． 220℃时将40gNaCl加入100g水中充分溶解后溶液中氯化钠的质量分数是选填序号． A40%B28.6%C36%D26.5% 325℃时将NaClKNO3各30g分别加入100g水中充分溶解后所得溶液的溶质质量分数的关系是NaCl选填“＞”“＜”或“＝”KNO3． 480℃时分别用100g水配制成NaClKNO3的饱和溶液然后都降温至20℃析出晶体的质量关系是NaCl选填“＞”“＜”或“＝”KNO3． 5现用氢氧化钠固体配制100g10%的氢氧化钠溶液．需量取mL水的密度为1g/cm3水应选择的量筒的规格是mL选填“10”“100”或“250”．
两个物体AB所受压强分别为PA帕与PB帕PAPB为常数它们所受压力F牛与受力面积S平方米的函数关系图象分别是射线LALB如图所示则
下列关于物质的性质或变化叙述正确的是
某小组同学对实验过程中产生的氯化钡和盐酸的混合废液进行如下处理取140.05g氯化钡和盐酸的混合废液于烧杯中向其中逐滴加入碳酸钠溶液．加入碳酸钠溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示．求当恰好完全反应时．所得溶液的溶质质量分数是多少写出计算过程
某化学课外兴趣小组探究氢气还原氧化铜的反应有如图实验装置 1上述A装置可用于实验室制取H2O2CO2请写出实验室制取H2的化学方程式以上收集装置中可用于实验室收集O2和CO2的是在实验时先向试管中通入纯净的H2一段时间后再对试管中的CuO进行加热原因是． 2请你参与探究氢气还原氧化铜得到的红色固体的成分完成下列各题 已知信息 Ⅰ．氢气还原氧化铜除生成铜外还可能生成氧化亚铜Cu2O Ⅱ．Cu和Cu2O均为不溶于水的红色固体 Ⅲ．Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O 提出问题红色固体含有什么物质 ①猜想假设假设一红色固体只含Cu假设二红色固体只含Cu2O假设三请补充完成假设三． ②实验探究填写表中空格 ③数据处理甲同学称取Wg红色固体加入到足量硫酸溶液中使其充分反应后填操作名称洗涤干燥称量剩余红色固体质量为mg．若红色固体中有Cu2O通过计算m的取值范围即m和W的数字关系式是． ④交流与反思只要假设合理实验方法正确根据实验现象和数据就能得出结论．
在一密闭容器中加入甲乙丙丁四种物质在一定条件下发生化学反应测得反应前及t1t2时刻各物质的质量分数如图所示．下列有关说法中正确的是
下列对物质所属类别的判断正确的是
铁是生活中的常见金属如图所示是与铁有关的两个实验下列说法不正确的是
二次函数y＝x2+bx+c的图象向左平移2个单位再向上平移3个单位得到函数解析y＝x2﹣2x+1则b与c分别等于
目前在建的“绥正高速”是绥阳至正安的交通要道在建设过程中使用了大量的石材石灰石和钢材．根据所学化学知识回答 1石灰石的主要成分为碳酸钙易溶于稀盐酸中其化学反应方程式为 2钢材中的钢属于填“混合物”或“纯净物”其裸露在室外易生锈通常可在其表面喷漆防锈其原理是也可在钢铁制品表面镀铜防锈具体是将其浸没于硫酸铜溶液中可置换出铜将其覆盖由此可知铁的金属活动性比铜填“强”或“弱”． 3钢材生锈后可用稀硫酸除锈其原理是用化学方程式表示但不能长时间浸没于稀硫酸中原因是用化学方程式表示．
某实验小组的同学在探究物质的性质时做了如下三组实验 【观察与记录】实验12中有明显的实验现象实验3未观察到明显的实验现象但小组同学认为发生了反应其反应方程式为实验结束后小组同学把三只试管内的液体物质倒入同一个烧杯中观察到有气体和沉淀生成由此可以推断实验1试管中的溶质为实验2试管中的溶质为．小组同学将烧杯中的物质过滤取滤液向滤液中加入紫色石蕊试液观察到紫色石蕊试液变红他们要对滤液成分进行探究． 【提出问题】滤液中含有哪些离子 【猜想与假设】 小静认为滤液中含有的离子为Na+NO3Cl﹣H+ 小东认为滤液中含有的离子为Na+NO3Cl﹣H+Ba2+ 你认为滤液中含有的离子可能为 【活动与探究】小东用试管取滤液向滤液中加入过量碳酸钠溶液只观察到有气泡生成的现象他得出自己猜想错误小静的猜想正确的结论请你对小东的结论加以评价．小静另取试管向试管中加入观察到有产生证明了自己的猜想是错误的． 【归纳与总结】通过上述探究活动可以得出在确定滤液中离子时的粒子一定存在要确定可能存在的离子是否存在需要加入适当适量的试剂并出现明显的现象才可以确定可能存在的离子一定存在．
市售的某种含氟牙膏中有一种药物的化学式为Na2FPO3已知磷元素为+5价则其中氟元素的化合价为
为验证锌铁铜三种金属的活动性依次减弱某同学设计了金属与溶液混合的六种方案如图所示其中不能达到目的组合是
A～F是教案备课库常见的六种物质它们之间的关系如图所示．“→”表示物质间的转化关系“﹣”表示两种物质能相互反应部分反应物生成物及反应条件未标出．A可以与酸碱盐三类物质发生反应D是食盐的主要成分C和F都是无色气体反应①和②都有白色沉淀生成． 1F的化学式为 2写出B→E反应的化学方程式 3写出A与一种碱反应的化学方程式．
αβ都是钝角甲乙丙丁四位同学计算α+β的结果依次为50°26°72°和90°其中有正确的结果那么算得正确的是
下列能源不属于“绿色”能源的是
如图所示图象能正确反映对应变化关系的是
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