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在观察水的沸腾实验中: (1)水沸腾时气泡上升的情况如图 所示. (2)小明观察水沸腾时温度计示数如图丙所示,则水的沸点是 ℃.
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教案备课库《2016-2017学年广西钦州市高新区八年级(上)月考物理试卷》真题及答案
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在观察水的沸腾的实验中某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同如图中ab所示小组记录的
某物理小组的同学用如图1所示的装置来研究水的沸腾.从点燃酒精灯加热开始计时当液体中有气泡上升时每隔1
在观察水的沸腾的实验中某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况如图所示下列说法合理
a图表示的是沸腾前水中气泡上升过程
b图气泡上升时气泡内部的压强保持不变
b图气泡上升时所受的浮力保持不变
a图气泡上升时气泡内的气体内能转化为机械能
在观察水的沸腾实验中水沸腾时气泡上升的情况如图选填甲或乙所示实验中使用的液体温度计是根据液体原理制成
关于水沸腾实验下列说法正确的是
测沸水的温度可以使用酒精温度计
当水温达到100℃时,水一定会沸腾
水沸腾时大量气泡上升、变大,至水面破裂
水在沸腾时,继续吸热,温度会升高
在观察水的沸腾的实验中某个实验小组观察到沸腾前和沸腾过程水中气泡上升过程的两种情况如图20甲乙所示则
小丽做探究水的沸腾实验实验装置如图所示:1小丽实验中的错误是①______________②____
如下图是探究水的沸腾实验时观察到的气泡上升的情景则图是水沸腾时气泡上升的情况在此过程上水要继续吸热
在观察水的沸腾实验中1水沸腾时气泡上升的情况如图__________所示2小明观察水沸腾时温度计示数
小宇同学参加了学校研究性学习小组探究了水沸腾时的现象和温度的关系的课题.他做的实验如下如图16所示.
在观察水的沸腾的实验中某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况如图所示下列说法合理
a图表示的是沸腾前水中气泡上升过程
b图气泡上升时气泡内部的压强保持不变
b图气泡上升时所受的浮力保持不变
a图气泡上升时气泡内的气体内能转化为机械能
在观察水的沸腾的实验中某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况如图ab所示则图__
在观察水的沸腾实验中1水沸腾时气泡上升的情况如图选填甲或乙所示.2小明观察水沸腾时温度计示数如图丙所
在观察水沸腾的实验中不能看到的现象是
水温升得越高,水面上的水蒸气越多
水沸腾前水温不断上升,水沸腾时水温不变
加热时,杯底及侧壁上有气泡生成
水沸腾时,水中气泡上升,变大,到液面破裂
在观察水的沸腾的实验中小明的实验记录表格如下时间分012345678温度℃90℃92℃94℃96℃9
关于水沸腾实验下列说法正确的是
测沸水的温度可以使用酒精温度计
当水温达到100℃时,水一定会沸腾
水沸腾时大量气泡上升、变大,至水面破裂
水在沸腾时,继续吸热,温度会升高
在观察水的沸腾实验中1水沸腾时气泡上升的情况如图所示2小明观察水沸腾时温度计示数如图丙所示则水的沸点
小宇同学参加了学校研究性学习小组探究了水沸腾时的现象和温度的关系的课题.他做的实验如下如图所示.1图
在观察水的沸腾实验中当加热到水沸腾时水中形成大量气泡气泡上升过程中在水面下的形状变化大致为右上图中的
在观察水的沸腾实验中下列说法正确的是
当水温达到100℃时,水一定会沸腾
水沸腾时,大量气泡上升、变大,至水面破裂
水沸腾时,停止对水加热,水仍能继续沸腾
水沸腾时,继续对水加热,水的温度会升高
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重庆山峡博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物将文物放入该机器内氮气浓度99.99%密封三天好氧菌和丝状霉菌都被杀灭下列有关氮气在该机器内的工作原理说法不正确的是
下列实验现象的描述中正确的是
下列物质中存在氧分子的是
下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里充分燃烧后冷却至室温由于瓶内压强的明显减小使瓶塞难以开启的是
写出下列化学反应的化学式表达式并用相应的序号填空1硫在空气中燃烧2氯酸钾和二氧化锰加热3实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气4铁丝在氧气中燃烧以上各反应中属于化合反应的是属于分解反应的是既是化合反应又是氧化反应的是.
下列实验操作与后果相符的是
碳元素与氧元素的本质区别是
下列关于实验室制氧气并用排水法收集先后顺序中不正确的是
关于水的净化过程描述错误的是
下列各组物质中前者是纯净物后者是混合物的是
下列关于水的说法正确的是
鉴别下列各组物质的方法不正确的是 选项 鉴别的物质 鉴别的方法 A 蒸馏水和硬水 加入等量肥皂水振荡观察产生泡沫多少 B 水和过氧化氢溶液 加二氧化锰观察是否有气泡 C 酒精和矿泉水 闻气味 D 二氧化碳和氮气 伸入燃着的木条观察木条燃烧情况
下表是2016年10月10日我市部分地区空气质量日报地区①高家花园大桥②沙坪坝区小龙坎③长寿化工工业园④渝北区中央公园首要污染物可吸入颗粒物可吸入颗粒物二氧化硫/空气质量级别ⅢⅡⅣⅠ1空气质量最好的地区为填序号.2长寿化工工业园污染的首要污染物是填化学式该地区容易引起的环境问题是.3高家花园大桥附近首要污染物为可吸入颗粒物它的来源可能是.A.汽车尾气的排放B.人的呼出气体C.周围居民焚烧生活垃圾D.植物的光合作用.
随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心空气质量日益受到人们的关注.下列物质中未计入监测空气污染指数项目的是
下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是
水是一种重要的资源.1电解水实验揭示了水的组成.如图1实验中得到氧气的试管是填1或2.2自来水厂净水过程中用到活性炭其作用是.3海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题.如图为太阳能海水淡化装置示意图.①水变成水蒸气的过程中要发生变化的是填字母序号.A.分子质量B.分子种类C.分子间隔②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后剩余海水中氯化钠的质量会填变大变小或不变
如图是实验装置图.按要求回答下列问题1写出图中仪器名称①②.2用高锰酸钾制取一瓶较干燥的氧气制取装置为填序号缺少的实验用品为发生的方程式为若用E收集氧气气体从进填ab.3F实验中集气瓶内预先装少量水的目的发生的反应方程式为.4G实验目的是证明二氧化锰为催化剂还需往试管里加入的药品名称为发生的反应方程式为.
在元素周期表的指导下利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质就使化学学习和研究变得有规律可循.如图所示是元素周期表的一部分. 1地壳中含量最多的金属元素是写元素符号其质子数为. 2地壳中硅元素的含量仅次于氧元素硅元素的相对原子质量为. 3第三周期中具有相对稳定结构的原子的原子序数为. 4如图所示的微粒中属于同种元素的是填序号元素的化学性质相似的是填序号属于离子结构示意图的是.
在实验室里小明与同学欲用如图所示装置气密性良好和药品制取氧气并验证其有关性质.1写出图中标有序号的仪器名称①②.2点燃A中的酒精灯制取并收集氧气反应的化学式表达式式为.待检验到B中氧气已收集满接下来的操作是把集气瓶盖好玻璃片后正放在桌面上.3将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中可观察到且瓶壁上有水雾出现证明蜡烛燃烧有水生成.接着将蜡烛从集气瓶中取出填实验步骤和现象证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳.4小明同学要制取纯净的氧气来做铁丝在氧气中燃烧的实验应该用法收集气体他在铁丝末端系一根小木棍其目的是在集气瓶底部盛少量水其目的是如果仍然没有观察到铁丝剧烈燃烧则原因可能是.
下列关于催化剂的说法中正确的是
下列物质属于混合物的是属于纯净物的是属于单质的是属于化合物的是属于氧化物的是.填序号错误或不全均不得分 ①洁净空气②氧气③二氧化硫④高锰酸钾KMnO4⑤红磷⑥氮气⑦海水⑧冰水混合物.
某学生使用托盘天平的称量食盐时错误地把食盐放在右托盘砝码放在左托盘称得食盐的质量为16.5g1g以下只能使用游码.如果按正确的方法称量食盐的质量应该是
下列现象用分子的观点解释正确的是 ①酒精挥发到空气中说明分子在不断地运动 ②100mL酒精和100mL水混合后体积小于200mL说明混合后分子体积变小 ③酒精溶液涂在皮肤上感到凉爽说明酒精分子进入到皮肤中 ④酒精能燃烧而水不能燃烧说明分子不同化学性质也就不同.
马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.1写出图中标号仪器名称①②③④2马强用高锰酸钾制取较纯净的氧气他选择上述装置中的A和填装置序号进行组装.你认为A装置中还缺少写出该反应的文字表达式3陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气其中二氧化锰的作用是.写出该反应的文字表达式4某同学将烧红热的铁丝直接放入盛有氧气的集气瓶中铁丝燃烧写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式实验完毕后发现瓶底炸裂试分析原因.
下列变化属于化学变化的是
下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是
下列符号书写正确的是
如图是6种粒子的结构示意图.请按要求回答问题.1写出下列粒子的化学符号EF2易失电子的粒子是填序号下同化学性质相似的一组原子是.3写出BE形成物质的名称.
用双氧水制取氧气时忘记加二氧化锰其结果是
厨房里发生的下列变化为物理变化的是
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