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未成年人保护法和劳动合同法 未成年人保护法和预防未成年人犯罪法 产品质量法和义务教育法 预防未成年人犯罪法和环境保护法
向正在抚养在学未成年人的贫困家庭提供教育救助 尊重未成年人的隐私 预防未成年人沉迷网吧 不得歧视女性未成年人 禁止对未成年人实施家庭暴力
雇佣未成年人 不得雇佣未成年人 对未成年工定期进行健康检查 不得安排未成年工延长工作时间和夜班劳动
不得安排未成年人从事矿山井下作业 不得安排未成年人从事低温,冷水作业 不得安排未成年人从事国家规定的第三级体力劳动强度的劳动 不得安排未成年人延长工作时间和夜班劳动 用人单位应当对未成年工定期进行健康检查
对未成年人履行的监护职责 对未成年人的身心进行正确的引导与教育 尊重未成年人受教育的权利，注意倾听未成年人自己的意见 不得让未成年人订婚或结婚 对未成年人履行抚养义务
未成年人生理、心理尚未成熟 未成年人缺乏自我保护的能力 未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期 家庭、学校、社会都可能存在侵犯未成年人合法权益的现象
及时保护、特殊保护 特殊保护、优先保护 及时保护、优先保护 及时保护、全面保护
保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任。 教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则。 学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
禁止使用童工规定 未成年人保护法 劳动合同法 劳动保障监察条例
保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任。 教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则。 学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
《未成年人保护法》和《劳动合同法》 《未成年人保护法》和《__》 《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》 《预防未成年人犯罪法》和《__》
保护未成年人，主要是学校、老师和家长共同的责任 教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则 学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视、不得违反法律和国家规定开除未成年学生 未成年人享有生存权、发展权、受保护权，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯
尊重未成年人的人格尊严 促进未成年人全面发展 适应未成年人身心发展的规律和特点 教育与保护相结合
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