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你想知道Mary的理想是什么,可以这样问: when you grow up, Mary?
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根据情景提示用恰当的短语或句子填空1.你告诉店员你要一碗面条你可以这样说______________
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情景交际根据情景提示完成下列各题1.当有人对你说I’msorryaboutit.你可以这样回答___
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根据情景提示用恰当的短语或句子填空1.假设你想知道Bob的帽子是什么颜色的你应该这样问Bob____
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我国自主设计和建造的第一艘航母已经舾装结构装修完毕其中使用了多种新材料和新技术.回答问题 1航母船体喷漆的主要目的是. 2航母使用柴油机做动力柴油属于填“可再生能源”或“不可再生能源”其能量转化是将最终转化为机械能. 3舾装时使用的玻璃钢属于填字母序号 A.金属材料B.天然有机高分子材料C.合成有机高分子材料D.复合材料
现有ABCDEFG七种物质CF是最常见的金属B是气体单质D为浅绿色溶液G为蓝色溶液它们之间存在如图关系 1推测下列物质的化学式BDF 2写出C→A转化的化学方程式.
ABCD是中学化学常见的物质这四种物质中均含有同一种元素.其中A为单质BC为氧化物且B为有毒气体D是一种建筑材料.它们之间的部分转化关系如图所示图中反应条件及部分反应物生成物已省略 回答问题 1物质B的化学式为该物质在生产中的应用写一条 2物质B转化为物质C的反应中填“一定没有”“可能有”或“一定有”单质生成.物质C转化为物质B该过程是填“吸热反应”“放热反应” 3物质B和物质C的化学性质不同理由是. 4物质C转化为物质D该反应的化学方程式为.
某兴趣小组发现铁钉生锈需要几天的时间询问老师如何加快铁钉生锈的速度. 老师说氯化物可能加快铁钉生锈的速度. 【提出问题】氯化物对铁钉生锈有怎样的影响 【查阅资料】 ⅰ.NaClCaCl2CuCl2等由氯离子与金属离子构成的盐属于氯化物. ⅱ.铜能与氧气反应生成黑色的CuO. ⅲ.CuO能与稀硫酸发生反应CuO+H2SO4═CuSO4+H2O. 【进行实验分析解释获得结论】 实验1探究氯化物对铁钉生锈速度的影响. 1对比实验①②③可以得到的结论是. 2小组同学认为试管④中的红色沉淀可能是铁锈也可能是铜.他们认为红色沉淀可能是铜的理由是用化学方程式解释. 实验2探究试管④中红色沉淀的物质组成. 3步骤Ⅱ中所加入的试剂是. 4步骤ⅢⅣ的实验目的是. 5由实验2可得出结论试管④中红色沉淀的物质组成是. 【反思与评价】 6结合实验12的结论对于“氯化物对铁钉生锈速度的影响”小组同学提出了进一步的假设.
如表为某品牌奶粉包装袋上的部分信息. 1该奶粉中提供能量的营养素有种食用该奶粉50g人体能获得糖类物质的质量为g. 2若人体缺乏维生素A会患. 3表中“锌钙”指的是选填序号. A.原子B.分子C.单质D.元素
1为了保证长时间潜航在潜水艇里要配备氧气再生装置.有以下几种制氧气的方法①加热高锰酸钾②电解水③在常温下过氧化钠Na2O2固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气. 1写出方法③制取氧气的化学方程式. 2你认为最适合于潜水艇里制氧气的方法是填序号. 3如图为某化学反应的微观过程其中不同的两种小球表示两种不同原子. ①反应属于填基本反应类型反应. ②虚线框内应填的微观图示是选填ABCD.
如图是有关酸碱化学性质的三组实验活动.请根据图示回答问题 1甲组实验中取出铁钉前除能观察到铁锈逐渐消失溶液逐渐变色的现象外还可能观察到的实验现象是.溶液A为色. 2若乙组实验步骤②的现象为则可证明氢氧化钠与盐酸发生了中和反应. 3丙组实验步骤①发生反应的化学方程式为.
用化学用语填空. 1酸中都含有的离子. 2常用来改良酸性土壤的碱. 3易潮解的一种碱. 4三个二氧化硫分子.
清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图如图所示恰好完全反应 回答问题 1丁的化学式为. 2甲乙丙丁中属于氧化物的有填物质的化学式 3构成物质乙的微粒为填微粒名称 4参加化学反应的甲和乙的分子个数比为填最简整数比
正戊烷分子结构模型如图所示常用于制造人造冰麻醉剂但高浓度的正戊烷可引起眼与呼吸道粘膜轻度刺激和麻醉状态甚至意识丧失使用时应注意安全. 请计算 1正戊烷中碳氢元素的质量比为填最简整数比 2正戊烷中氢元素的质量分数为结果精确到0.1%
化学兴趣小组按如图实验测定部分变质的NaOH固体中Na2CO3的质量分数 1根据题中信息填“能”或“不能”计算CaOH2溶液的溶质质量分数 2计算固体混合物中Na2CO3的质量分数.
请结合下列实验装置回答问题. 1仪器①的名称为 2C装置用于制取气体有一处明显的错误请加以改正用改正后的装置进行实验. 3现用氯酸钾制取氧气反应的化学方程式为发生装置应选择填字母序号. 4欲制取CO2B装置相对于C装置的优点是.选用D装置收集CO2验满的方法是.欲干燥CO2应将气体通过F装置F中应加入的试剂是.
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