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将下列物质分别放到足量的水中，可以得到纯净物的是（ ）
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教案备课库《2014-2015学年重庆市九龙坡区白市一中九年级（上）月考化学试卷》真题及答案
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将少量下列物质分别放到水中充分搅拌能得到溶液的是
面粉
汽油
高锰酸钾
碘
【2009・宜昌】把少量下列物质分别放到水中充分搅拌可以得到溶液的是
面粉
氯化钠
汽油
石灰石
把少量下列物质分别放入足量水中充分搅拌得到溶液的是
白糖
食用油
面粉
细沙
①纯净的碳酸钠ag②碳酸钠与碳酸氢钠的混合物ag两者相比下列各种情况的描述正确的是
分别和盐酸完全反应时，混合物的耗酸量大
分别和盐酸完全反应时，纯净的碳酸钠放出CO2多
分别溶于水,再加入足量澄清石灰水，混合物得到的沉淀质量大
分别配成等体积溶液，混合物溶液中的Na+的物质的量浓度大
将少量下列物质分别放到水中充分搅拌不能得到溶液的是
蔗糖
氯化钠
面粉
高锰酸钾
把少量下列物质分别放到水中充分搅拌可以得到溶液的是
面粉
食盐
花生油
奶粉
将下列物质分别放到适量的水中充分搅拌可以得到溶液的是
蔗糖
植物油
面粉
碳酸钙粉末
将少量下列物质分别放到水中充分搅拌能得到无色溶液的是
硫酸铜
蔗糖
面粉
高锰酸钾
将下列物质分别加入足量水中充分搅拌后能形成溶液的是
泥沙
纯净的冰块
氯化钾
植物油
将下列物质分别放入盛有足量水的烧杯中充分搅拌可以得到溶液的是
泥土
蔗糖
植物油
碳酸钙粉末
将下列物质分别加入足量的水中充分搅拌后能形成溶液的是
泥土
氯化钠
植物油
纯净的冰块
把少量下列物质分别放入足量水中充分搅拌得到溶液的是
白糖
食用油
面粉
细沙
将少量下列物质分别放到水中充分搅拌可得到溶液的是
蔗糖
植物油
泥沙
面粉
将少量下列物质分别放到水中充分搅拌不能得到溶液的是
蔗糖
氯化钠
面粉
高锰酸钾
将下列物质分别放到水中充分搅拌不能得到溶液的是
蔗糖
氯化钠
面粉
高锰酸钾
把下列物质分别放入足量水中充分搅拌可以得到溶液的是
花生油
面粉
蔗糖
冰块
把少量下列物质分别放到水中充分搅拌可以得到溶液是的
蔗糖
面粉
植物油
钡餐
【2009・眉山】把少量下列物质分别放到水中充分搅拌可以得到溶液是的
蔗糖
面粉
植物油
钡餐
下列叙述正确的是
CO和CaO分别属于酸性氧化物和碱性氧化物
蒸馏和蒸发分别可以从海水中得到淡水和粗盐
自然固氮和人工固氮分别是物理变化和化学变化
石油的裂化和煤的干馏得到的产物分别是纯净物和混合物
把少量下列物质分别放到水中充分搅拌可以得到溶液的是
高锰酸钾
面粉
汽油
铁锈
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如图是化学实验中常用的几种装置． 请回答下列问题 1用A装置作为气体的发生装置应满足的条件是利用上述AD装置的组合可以制取的一种气体是写出实验室制取该气体的化学反应方程式． 2某同学欲收集一种难溶性气体认为E装置可以代替B装置．请简述该同学应如何使用E装置．
写出下列物质的化学式 高锰酸钾碳酸钠氯酸钾 氢氧化钙硝酸铵氮化镁．
达州盛产天然气有“中国气都”之称的美誉．天然气的主要成分是甲烷CH4我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣请你参与 【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质 【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2不完全燃烧生成CO无水CuSO4遇水变蓝． 【猜想与假设】 甲CO2H2O乙COH2O丙NH3CO2H2O丁CO2COH2O． 你认为同学的猜想是错误的理由是． 【实验探究】为了验证上述猜想与假设将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置实验中观察到A中无水CuSO4变蓝BD中填实验现象C中填实验现象由此推断同学猜想成立． 请写出C中反应的化学方程式． 【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是． 【得出结论】甲烷在氧气充足的情况下反应方程式． C+CuO═Cu+CO2该反应发生氧化反应．还原剂是还原剂在化学反应前后化合价大小变化规律找出甲烷在氧气中燃烧的还原剂是．
等质量的CO和CO2中所含碳元素的质量比为
2016•新县校级模拟下列图标中属于消防安全标志的是
生活中可用面粉酵母食盐和小苏打混合来制作苏打饼干．小苏打化学式为NaHCO3中碳元素的化合价为
已知碳12原子的质量为akg若某原子相对原子质量为M则该原子的实际质量为㎏若该原子核外有n个电子则核内有中子．
用恰当的化学符号填空 1保持氢气化学性质的最小粒子 2五个碳酸根离子 3六个甲烷分子 4地壳中含有最多的非金属元素金属元素形成的化合物．
现有NONO2N2O3N2NaNO2N2O4NH4NO3NH3八种物质中氮元素共有几种化合价
下列物质都具有可燃性的一组是
下列物质中属于化合物的是
下列变化中与众不同的变化是
M元素的离子为M2+其核外电子数为a核内中子数为b则M的相对原子质量为
用过氧化钠Na2O2和水反应制取氧气反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑如果用23.4gNa2O2来制取氧气试计算 ①Na2O2中钠元素和氧元素的质量比为 ②生成氧气的质量．
今年5月21日至27日是全国第五届科技活动周其主题是﹣﹣保护生态环境共建美好家园．下列做法有利于环境保护的是 ①工厂的废水经处理达标后再排放②含汞电池集中处理 ③使用无铅汽油④不滥用塑料制品 ⑤使用无氟冰箱⑥使用无磷洗衣粉 ⑦制止农民在田间焚烧农作物秸杆．
如图所示的是电解水实验装置．通电一段时间后在两个试管中分别收集到气体a和气体b．请回答 1气体a为具有性因此点燃前必须． AB两管理论上得到的气体体积比为 2这一化学变化的文字表达式是．
空气中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素及地壳中含量最多的非金属元素共同组成化合物其化学式为
已知AB为两种黑色粉末D为红色单质．ABCDE五种物质之间的转化关系如图所示． 请回答 1C的化学式为 2A中金属元素的化合价是 3与B物质具有相同的化学性质的物质有反应①的化学方程式为．
如图是部分元素原子或离子的结构示意图．请你仔细观察分析然后回答问题 1上述粒子中属于同一种元素的是填序号下同 2电子层数相同最外层电子数也相同的粒子有． 3属于稀有气体元素的是． 4阳离子是．阴离子是．原子化学性质相似的是．
化学是一门以实验为基础的科学如图所示的都是我们在上册教材中所学过的实验认真回顾这些实验通过这些实验得出的结论其中正确的是 ①既可说明甲烷具有可燃性又说明了甲烷密度比空气小 ②既可说明二氧化碳的密度比空气大又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 ③既可说明水是由氢元素氧元素组成又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为21 ④既可探究可燃物的燃烧条件又说明了白磷的着火点比红磷低 ⑤既可说明二氧化碳易溶于水又说明了二氧化碳具有酸性．
有一种可能含下列物质的硝酸铵样品中经分析知道其中氮元素的质量分数为20%那么该样品中括号内数字为相应物质氮元素质量分数一定含有下列物质是
化学用语是简明信息丰富国际通用的语言．请填写化学用语或书写化学用语的意义 1氢元素 22个二氧化硫分子 3相对分子质量最小的氧化物 4Mg2+ 5氢氧根离子．
家庭小实验将洗净的碎鸡蛋壳主要成分是碳酸钙放入小玻璃杯中然后加入适量的稀盐酸观察到鸡蛋壳表面立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住一会儿便可观察到澄清石灰水该反应的化学方程式是．
在以下几种化合物中铁元素的质量分数最高是
中华炭雕主要成分是木炭是一种集观赏与空气净化于一体的工艺品关于它的说法错误的是
电子数相同质子数不同的两种粒子它们可能是
下列物质或方式中的“碳”主要不是针对碳单质的是
甲同学设计了如图实验装置探究一氧化碳的部分性质并验证产物．实验时在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气然后继续实验． 1写出加热条件下CO与氧化铜反应的化学方程式． 该反应中一氧化碳使氧化铜失去氧变成了铜我们说CO具有性． 2实验过程中在图末端的导管口放一盏燃着的酒精灯灯焰处于导管口这样做的目的是 3CO和CO2的化学性质不同．从微观的角度分析CO和CO2化学性质不同的原因是 4对该实验的分析正确的是选填编号 a．实验结束时应先熄灭B处酒精灯 b．装置C增加的质量与B中固体减少的质量相等 c．反应开始后通2.8g一氧化碳理论上可生成铜6.35g d..反应后继续通一氧化碳目的是防止铜被氧化．
1质量相等的SO2和SO3分子中所含氧原子的个数之比是 2含原子个数相等的SO2和SO3的质量比是．
化学上将由同种元素形成的不同单质互称为同素异形体．下列各组物质属于同素异形体的是
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