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如图,按要求涂阴影:(1)将图形①平移到图形②;(2)将图形②沿图中虚线翻折到图形③;(3)将图形③绕其右下方的顶点旋转180°得到图形④.
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教案备课库《2017年吉林省名校调研(省命题)中考数学一模试卷》真题及答案
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将图形
向右平移3个单位得到图形
,再将图形B.向左平移5个单位得到图形
。如果直接将图形A.平移到图形C.,则平移方向和距离为( ) A.向右2个单位B.向右8个单位C.向左8个单位
向左2个单位
在下面的格点图中每个小正方形的边长均为1个单位请按下列要求画出图形1画出图①中阴影部分关于O.点的中
在平面直角坐标系中按下列要求作图.1作出三象限中的小鱼关于轴的对称图形2将1中得到的图形再向右平移6
在6×6方格中将图2—①中的图形N.平移后位置如图2—②所示则图形N.的平移方法中正确的是
向下移动1格
向上移动1格
向上移动2格
向下移动2格
如图按要求涂阴影 1将图形①平移到图形② 2将图形②沿图中虚线翻折到图形③ 3将图形③绕其右
在平面直角坐标系中已知△OABA0-3B-20.1在图1中画出△OAB关于x轴的轴对称图形2将先向右
在6×6方格中将图1中的图形N.平移后位置如图2所示则图形N.的平移方法中正确的是
向下移动1格
向上移动1格
向上移动2格
向下移动2格
将△ABC的三个顶点的横坐标都加上-1纵坐标不变则所得图形与原图形的关系是
将原图形向x轴的正方向平移了1个单位;
将原图形向x轴的负方向平移了1个单位
将原图形向y轴的正方向平移了1个单位
将原图形向y轴的负方向平移了1个单位
将图形A绕点O按顺时针方向旋转90度得到图形B再将图形B向右平移5格得到图形C最后将图形C按21放大
如图在平面直角坐标系中图形①与②关于点P.成中心对称.1画出对称中心P.并写出点P.的坐标2将图形②
如图1两个等边△ABD△CBD的边长均为1将△ABD沿AC方向向右平移到△A’B’D’的位置得到图2
在6×6方格中将图①中的图形Ⅳ平移后位置如图②所示则图形N.的平移方法中正确的是
向下移动1格
向上移动1格
向上移动2格
向下移动2格
如图请借助直尺按要求画图1平移方格纸中左下角的图形使点平移到点处.2将点平移到点处并画出将原图放大为
如图请借助直尺按要求画图1平移方格纸中左下角的图形使点平移到点处.2将点平移到点处并画出将原图放大为
将△ABC的三个顶点的横坐标都加上﹣1纵坐标不变则所得图形与原图形的关系是
将原图形向x轴的正方向平移了1个单位
将原图形向x轴的负方向平移了1个单位
将原图形向y轴的正方向平移了1个单位
将原图形向y轴的负方向平移了1个单位
在6×6方格中将图2—①中的图形N.平移后位置如图2—②所示则图形N.的平移方法中正确的是
向下移动1格
向上移动1格
向上移动2格
向下移动2格
将图形A逆时针方向旋转90度得到图形B再将图形B向右平移5格得到图形C最后将图形C按21放大得到图
图形的操作过程本题中四个矩形的水平方向的边长均为竖直方向的边长均为在图①中将线段向右平移1个单位到得
将一个正方形按下列要求分割成4块1分割后的整个图形必须是轴对称图形2所分得的4块图形是全等图形请你按
.在6×6方格中将图①中的图形Ⅳ平移后位置如图②所示则图形N.的平移方法中正确的是
向下移动1格
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1解方程3x﹣13﹣1=80 2已知一个正数的平方根是a+3与2a﹣15求a的值 3已知xy为实数且y=+4求+的值.
已知点Px+12关于x轴的对称点是点Q﹣12y则2x+y的值是
如图大小两个正方形的边长分别为ab.求阴影部分的面积S用含ab的代数式表示.
七巧板是我们祖先的一项卓越创造用它可以拼出多种图形请你用七巧板中标号为①②③的三块板如图1经过平移旋转拼成图形.1拼成矩形在图2中画出示意图.2拼成等腰直角三角形在图3中画出示意图.注意相邻两块板之间无空隙无重叠示意图的顶点画在小方格顶点上.
化简a+32+a4﹣a.
在数轴上有两个点AB点A表示﹣3点B与点A相距5个单位长度则点B表示的数为
下列运算的结果等于x2﹣3x﹣18的是
某校开展以感恩教育为主题的艺术活动举办了四个项目的比赛它们分别是演讲唱歌书法绘画.要求每位同学必须参加且限报一项活动.以九年级1班为样本进行统计并将统计结果绘成如图1图2所示的两幅统计图.请你结合图示所给出的信息解答下列问题.1求出参加绘画比赛的学生人数占全班总人数的百分比2求出扇形统计图中参加书法比赛的学生所在扇形圆心角的度数3若该校九年级学生有600人请你估计这次艺术活动中参加演讲和唱歌的学生各有多少人
比较大小0.5.
如果方程组的解与方程组的解相同则a+b的值为
如图四边形ABCD是正方形EF分别是AB和BC延长线上的点且AE=CF. 1求证△ADE≌△CDF 2连接EF若AB=3AE=1求EF的长.
已知∠MAN=135°正方形ABCD绕点A旋转. 1当正方形ABCD旋转到∠MAN的外部顶点A除外时AMAN分别与正方形ABCD的边CBCD的延长线交于点MN连接MN. ①如图1若BM=DN则线段MN与BM+DN之间的数量关系是 ②如图2若BM≠DN请判断①中的数量关系关系是否仍成立并说明理由. 2如图3当正方形ABCD旋转到∠MAN的内部顶点A除外时AMAN分别与直线BD交于点MN探究以线段BMDN的长度为三边长的三角形是何种三角形并说明理由.
如图6﹣ZT﹣6AB∥CD∠D=∠E=35°则∠B的度数为
如图在平面直角坐标系中将斜边长为2个等腰直角三角形按如图所示的位置摆放得到一条折线O﹣A﹣B﹣C﹣D…点P从点O出发沿着折线以每秒的速度向右运动2016秒时点P的坐标是.
已知13.5万是由四舍五入取得的近似数它精确到位.
如图所示有一块直角三角形纸片两直角边AB=6BC=8将三角形ABC折叠使AB落在斜边AC上得到线段AB'折痕为AD则BD的长为.
如图在12×6的正方形网格中每个小正方形的边长均为1ABCD的四个顶点均在格点上点E是边BC上任意一点将△ABE沿AE翻折得到△AB'E当点B'落在ABCD的边上时在图中画出△AB'E并写出此时BE的长.画出一种情况即可
若多项式kk﹣1x2﹣kx+x+8是关于x的一次多项式则k的值是
对于两数ab定义运算a*b=a+b﹣ab则在下列等式中正确的为 ①a*2=2*a②﹣2*a=a*﹣2③2*a*3=2*a*3④0*a=a.
定义=ad﹣bc.若=8则x=.
﹣5的相反数是
已知a+b=mab=﹣4化简a﹣2b﹣2的结果是
如图已知函数y=﹣x+b的图象与x轴y轴分别交于点AB与函数y=x的图象交于点M点M的横坐标为2在x轴上有一点Pa0其中a>2过点P作x轴的垂线分别交函数y=﹣x+b和y=x的图象于点CD. 1求点A的坐标 2若OB=CD求a的值.
在下列长度的各组线段中能组成直角三角形的是
如图抛物线y=﹣x2+x+2与x轴交于点A点B与y轴交于点C点D与点C关于x轴对称点P是x轴上一动点设点P的坐标为m0过点P作x轴的垂线l交抛物线于点Q. 1求直线BD的解析式. 2当点P在线段OB上运动时直线l交BD于点M试探究m为何值时四边形CQMD是平行四边形. 3点P在运动过程中是否存在点Q使△BDQ是以BD为直角边的直角三角形若存在求出点Q坐标若不存在说明理由.
如图1四边形ABCD是一位师傅用地板砖铺设地板尚未完工的地板图形为了节省材料他准备在剩余的六块砖中如图2所示①②③④⑤⑥挑选若干块进行铺设请你在下列网格纸上帮他设计3种不同的铺法示意图.在图上画出分割线标上地砖序号即可.
2013•资阳﹣a2b2•a=.
计算﹣x2y33•﹣xy2的结果是
下列各式运用等式的性质变形错误的是
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