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化学与我们的日常生活紧密相关．现有①氢氧化钠②石灰石③固体二氧化碳④硝酸钾⑤金刚石⑥碳酸氢钠⑦石墨请按要求用序号填空 1广泛应用于肥皂石油造纸等工业的是 2属于复合肥料的是 3用于人工降雨的氧化物是 4用作建筑材料的是 5可作干电池中电极的是 6天然存在的最硬的物质是 7用作食品发酵粉的主要成分是．
某固体粉末由MgMgOMgOH2中的一种或几种组成．某化学小组为了探究该固体粉末的成分设计如图所示的装置固定装置省略．【信息资料】 1本实验条件下氢气密度为0.09g/L． 2MgMgOMgOH2均能与硫酸反应 3MgSO4+2NaOH═Na2SO4+MgOH2↓ 【实验过程】步骤Ⅰ检查装置气密性装入药品并连接仪器．步骤Ⅱ倾斜Y形管使样品充分反应测的生成气体的体积为55.6mL．步骤Ⅲ拆下装置往Y形管内残余液中加入氢氧化钠溶液至不再生成沉淀．经过滤洗涤和干燥后称得沉淀质量为2.90g．【回答问题】 1该套装置气密性的检验方法是． 2用冷水浴的原因是． 3①使样品与硫酸充分反应的正确操作是填标号． A．硫酸溶液转移到样品中 B．样品转移到硫酸溶液中 ②判断样品完全反应的现象是． ③样品与硫酸反应中可能存在属置换反应的反应方程式为． 4根据实验结果分析 ①通过步骤Ⅱ推断样品中一定含有的物质是．步骤Ⅲ中有沉淀生成的方程式为MgSO4+2NaOH＝Na2SO4+MgOH2↓ 经计算样品中镁元素的总质量为克． ②结论该样品中的成分是． 5该化学小组同学经过讨论得出以下结论正确的是填标号． A．利用该实验方案能计算出样品中各物质的质量 B．实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量确保样品完全反应 C．仅称量步骤Ⅱ中Y形管内药品减轻的质量即能计算出样品中各物质的质量 6从该实验中得出制取硫酸镁的三种方法得出这三个反应MgMgOMgOH2分别与硫酸反应中消耗等量等浓度的硫酸生成的硫酸镁质量相等或不同 7若本实验中把硫酸换为浓盐酸你的看法是．
某化学课堂围绕“酸碱中和反应”将学生分成若干小组开展探究活动．请你和他们一起完成以下稀盐酸和氢氧化钙发生的中和反应实验探究．【演示实验】将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中．该反应的化学方程式是【查阅资料】CaCl2溶液显中性 CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl 【提出问题】实验中未观察到明显现象部分同学产生了疑问反应后溶液中溶质的成分是什么【猜想与假设】针对疑问甲组同学猜想如下猜想Ⅰ只有CaCl2 猜想Ⅱ有猜想Ⅲ有CaC12和CaOH2 猜想Ⅳ有CaCl2HCl和CaOH2 乙组同学对以上猜想提出质疑认为猜想Ⅳ不合理其理由是【实验探究】为了验证其余猜想各小组进行了下列三个方案的探究．【得出结论】通过探究全班同学一致确定猜想Ⅲ是正确的．【评价反思】1丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀并不能证明溶液中一定含有CaOH2请你帮助他们说明原因 2在分析反应后所得溶液中溶质的成分时除了考虑生成物外还需要考虑．
钠元素对人类生命生产和生活具有重要意义． 1钠元素的原子结构示意图为则钠原子的最外层电子数为． 2某病人静脉注射需一定量的生理盐水生理盐水中的溶质是写化学式． 3将金属钠与液态氨反应得NaNH2再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3反应的化学方程式为2NaNH2+N2O＝NaN3+NaOH+X则X的化学式是． 4盛烧碱溶液的试剂瓶若使用玻璃塞时间长了能生成Na2SiO3而使瓶塞被粘住Na2SiO3中Si元素的化合价为．
80g质量分数为40%的氢氧化钠溶液与一定质量的氯化镁溶液混合恰好完全反应经过滤得到滤液的质量为216.8g请计算 1原氯化镁溶液中溶质的质量分数 2所得滤液中溶质的质量分数计算结果精确到0.1%．
化学与我们生活密切相关．现有以下几种种物质①小苏打②干冰③氮气④熟石灰⑤氢氧化钠⑥氧气．请选择相应物质的序号填空． 1空气中含量最多的气体是 2食品工业中发酵粉的主要成分是 3改良酸性土壤的碱是 4可用于人工降雨的是．
如图是利用数字化传感器得到的盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH变化图象． 1该反应的化学方程式为 2根据曲线判断该反应是将填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”滴入另一溶液中． 3当滴入溶液的体积为5mL时所得溶液中的溶质为写化学式此时将烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道你认为可能造成的危害是用化学方程式表示．
溶液与人们的生活息息相关． 1下列少量物质分别放入水中充分搅拌可以得到溶液的是填字母． A．高锰酸钾B．汽油C．面粉 2下表是三种物质在不同温度时的溶解度根据表中信息回答问题． ①60℃时氯化钠的溶解度硝酸钾的溶解度填“＞”“＝”或“＜”． ②向20℃的氢氧化钙饱和溶液中加入少量生石灰再冷却至20℃此时溶液中溶质的质量比加入生石灰前溶液中溶质的质量填“增大”“不变”或“减小”． ③混有少量氯化钠的硝酸钾固体加水配成80℃的硝酸钾饱和溶液再冷却至20℃析出晶体并得到溶液．下列有关说法中正确的是填字母． A．析出的晶体中不一定含有硝酸钾 B．所得溶液一定是硝酸钾饱和溶液 C．上述方法可以将两种物质完全分离 3如图所示为XYZ三种固体物质不含结晶水的溶解度曲线请回答下列问题 ①t3℃时溶质质量分数为25%的X溶液降温到t1℃所得溶液中溶质质量分数是． ②t3℃时等质量XYZ的饱和溶液分别降温到t1℃溶液质量没有变化的是．
实验小组同学用如图仪器完成如下实验根据如图回答问题． ①用A制二氧化碳需要的药品是大理石和．反应一段时间后夹紧弹簧夹A中现象是． ②制氧气时将B与选填“C”或“D”连接组成发生装置．排水法收集满氧气后用玻璃片选填“磨砂”或“光滑”的一面盖住集气瓶口． ③A与E相连制备二氧化碳并用镊子夹持一块儿紫色石蕊试纸如图F证明二氧化碳密度比空气密度大且能与水反应生成酸其操作步骤为．
2017年5月我国在南海首次试采可燃冰成功．材料一可燃冰的化学式为CH4•nH2O它是由甲烷气体与水在__低温条件下形成的类冰状水合物．可燃冰热值高储藏量大．燃烧不产生污染物．材料二将CO2注入海底的可燃冰储层能将可燃冰中的CH4“挤走”而形成二氧化碳水合物．回答下列问题 1写出甲烷CH4燃烧的化学方程式． 2若有16克甲烷完全燃烧产生多少二氧化碳气体列方程式计算． 3下列关于可燃冰的说法正确的是． A．可燃冰是一种清洁能源 B．甲烷和水形成可燃冰的过程是化学变化 C．用CO2“挤走”可燃冰中的CH4过程属于置换反应 4一种甲烷水合物晶体中平均每46个水分子构成8个分子笼每个分子笼可容纳1个甲烷分子或水分子若这8个分子笼中有6个容纳的是甲烷分子另外2个被水分子填充这种可燃冰的平均组成可表示为． 5大海深处有大量的可燃冰CH4•nH2O由于地震若震动过于剧烈将使可燃冰变为气体快速逸出引发海啸此时所发生的方程式为．
已知物质A﹣H为教案备课库常见物质请根据下列表述回答问题 1已知ABCD均含有两种元素且物质BD元素组成相同固体A中加入液体B能放出大量热将固体C加入D的水溶液中有气泡产生充分反应后过滤只得到液体B和固体C． ①A跟B反应的生成物可用于改良酸性土壤或用于建筑材料等则发生反应的化学方程式为． ②C的化学式为． 2固体EF和物质GH的水溶液中任意一种固体与任意一种溶液混合均有气泡产生E通过其他反应途径能生成F． ①若E为单质EF的化学式可能为写一组即可．若E和F均含三种元素E生成F的化学方程式为．固体E和二氧化硅在高温条件下可生成硅酸钠Na2SiO3和一种能产生温室效应的常见气体该反应的化学方程式为．
请根据下列实验装置图回答问题． 1写出仪器b的名称b是． 2若用B装置制取氧气反应的化学方程式是． 3实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气NH3同时得到氯化钙和水．该反应的化学方程式是应选用的发生装置为填装置编号．
某化学课外小组的同学在实验室发现四瓶标签破损的无色溶液如图所示其中AB试剂瓶标签部分破损CD试剂标签完全破损根据查阅药品记录表可知ABCD分别是NaOH溶液Na2CO3溶液石灰水CaCl2溶液中的一种．在老师的指导下化学课外小组同学进行了下述实验．老师给准备的试剂有稀盐酸NaHCO3溶液和酚酞溶液． 1分别取ABCD溶液于4支试管中向其中分别滴加酚酞溶液发现ABC溶液变红说明这3种溶液呈填“酸性”“碱性”或“中性”由该实验可确定的溶液为填试剂瓶序号及相应的溶液名称． 2分别取AB溶液于两支试管中加入足量的稀盐酸发现均有气泡产生小组同学利用上述共计7种试剂经过下述实验最终确定了两种溶液的成分．写出B溶液中加入足量的稀盐酸反应的化学方程式． 3取C溶液于试管中逐渐滴加一定量的NaHCO3溶液充分反应观察到溶液变浑浊过滤滤液中除了OH﹣外还含有较大量的阳离子是填离子符号．查阅资料可知CaOH2+NaHCO3＝CaCO3↓+NaOH+H2O NaOH+NaHCO3＝Na2CO3+H2O．
请根据图中abc三种物质的溶解度曲线回答下列问题 1t2℃时完全溶解50克a物质至少需g水． 2t2℃时等质量的abc三种饱和溶液中所含溶剂质量最多的是填写物质序号下同． 3将t2℃时的abc三种物质的饱和溶液降温到t1℃时溶液中溶质质量分数由大到小排列为填写物质序号． 42t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌能形成溶液的质量为
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数小群同学进行了如下实验将鸡蛋壳洗净干燥并捣碎后称取10g放在烧杯里然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g充分反应后称得反应剩余物为97.14g．假设其他物质不与盐酸反应也不挥发问 1产生二氧化碳气体多少克 2该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数是多少

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