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幼儿劳动活动是从（）开始的

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活动是解决婴幼儿渴望独立参加实践活动的需要与从事独立活动的经验能力水平之间矛盾的最好的活动形式

游戏劳动生活参观

幼儿园环境创设的分类中从活动形式来分幼儿园环境应当包括语言环境运动环境劳动环境和

游戏环境保育环境文化环境心理环境

幼儿园的劳动活动应注意哪些卫生问题

促进幼儿心理发展最好的活动形式是

游戏学习劳动交往

视触协调是婴幼儿手的真正探索活动的开始其主要标志是伸手能抓到东西

幼儿园基本活动形式是

生活活动自我服务劳动游戏锻炼

幼儿期的主导活动是

游戏学习阅读交往劳动

幼儿在幼儿园的主导活动是

上课游戏劳动实践

幼儿的活动主要有

游戏学习劳动娱乐

是通过幼儿的感知活动对两个或两组以上的物体的比较让幼儿找出它们在数量形等方面的相同和不同的一种活动

科学实验法劳动法启发探索法感知比较法

幼儿的心理活动以为主有意性开始发展

活动性无意性抽象性直观性

幼儿期的主导活动是

游戏学习劳动交往

是促进幼儿心理发展的最好的活动形式

游戏学习劳动交往

是幼儿一天集体生活的开始

来园活动离园活动进餐活动课间活动

是促进幼儿心理发展最好的活动形式

游戏劳动交往学习

幼儿教师要事无巨细对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助这体现了幼儿教师劳动的

繁琐性细致性微妙性平凡性

离园活动是幼儿一天集体生活的开始

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