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如图所示，则该停表所示的时间为 s．
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停表的示数如图所示分别读出停表所示的时间为mins．
准确读出基本测量仪器的读数是做好实验的基本功如图所示物体的长度是观察如图所示的停表秒表大表盘上每一
1测量木块的长度如图8117甲所示其读数为________cm.2停表的指针如图乙所示其读数为_
沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖如图甲1小明用最小分度值是1mm的尺测量其中一块地砖长
停表是用来计时的工具若停表的示数如图所示则该停表所示的时间为mins．
如图1所示小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径刻度尺的分度值是1mm所测纽扣的长度是cm．如图
准确读出基本测量仪器的读数是做好实验的基本功如图所示物体的长度是观察如图所示的停表秒表大表盘上每一
如图所示在测平均速度的实验中1本实验的原理2本实验除图中所示的器材外还缺3用刻度尺测出S=78cm用
在做测平均速度的实验时停表的示数如图所示该停表所示的时间为mins．
在做测平均速度的实验时停表的示数如图所示该停表所示的时间为mins.
如图所示甲图中物体的长度是cm乙图中停表的读数是s.
如图1所示小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径刻度尺的分度值是1mm所测纽扣的长度是cm．如图
沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖如图10甲.1小明用最小分度值是lmm的尺测量其中一块
某程序的框图如图所示执行该程序若输入10则输出的S.为.
在做测平均速度的实验时停表的示数如图所示该停表所示的时间为mins．
如图所示物体甲的长度为cm停表乙的示数为s.
停表的示数如图所示该停表所示的时间为218.4s．
一位同学用停表测量时间如图所示从0开始计时该停表大表盘分度值是s则测量结果是s．
沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖如图甲所示1小明用最小分度值是1mm的尺测量其中一块地
如图所示物体甲的长度为cm停表乙的示数为s
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用试管加热时试管破裂其原因可能是
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亚硒酸钠Na2SeO3可用于提高人体免疫力．硒元素的部分信息如图则下列说法中正确的是
如图AB是⊙O的直径点E为线段OB上一点不与OB重合作EC⊥OB交⊙O于点C作直径CD过点C的切线交DB的延长线于点P作AF⊥PC于点F连接CB． 1求证AC平分∠FAB 2求证BC2＝CE•CP 3若⊙O的面积为12π求PF的长．
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豆腐是人们喜爱的食物富含蛋白质能为人体提供所需的多种氨基酸其中含量最多的是亮氨酸C6H13NO2下列说法不正确的是
下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是括号内为杂质
完成下列变化的化学方程式并按要求填空． 1实验室用双氧水和二氧化锰制氧气该反应后液体中氧元素质量分数填“变大”“变小”或“不变”． 2氨气和氯化氢气体混合反应现象为． 3小苏打用于中和胃酸过多的原理该反应的基本反应类型是． 4亚硫酸发生氧化反应形成硫酸在反应过程中溶液的酸性填“增强”“减弱”或“不变”．
醋酸化学式为C2H4O2是食醋的主要成分其水溶液显酸性．下列有关醋酸的说法不正确的是
垃圾是放错地方的资源某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理和综合利用的部分流程如图请回答下列问题． 1发电厂是利用焚烧垃圾产生的能转化为电能． 2上图中产生氢气的化学方程式为． 3烟气中常含有二氧化硫等有害气体易形成酸雨因而产生的烟气需用溶液吸收填“酸性”“碱性”或“中性”． 4将所得的硫酸亚铁溶液在氮气的环境中加热浓缩冷却结晶再即可得到硫酸亚铁晶体．
加热氯酸钾化学式为KClO3和催化剂二氧化锰的混合物可制备氧气同时生成氯化钾该反应的化学方程式为但实验中发现有刺激性气味的气体产生． 【提出问题】刺激性气味的气体是什么呢 【猜想假设】猜想一臭氧化学式为O3猜想二HCl猜想三Cl2 同学们认为不需实验验证就可以判断猜想是错误的理由为． 【查阅资料】 1C12+H2O═HClO+HClAgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3． 2臭氧在MnO2存在的情况下极易分解成氧气． 3氯气可使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝． 【实验探究】 查阅资料后大家认为猜想一是错误的理由为． 他们进一步又做了如下实验取氯酸钾和二氧化锰的混合物放入试管中加热将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管口如图看到的现象是再将湿润的淀粉碘化钾试纸悬于试管口试纸变色最终证明猜想三正确． 【反思拓展】 1欲证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂需证明二氧化锰的在反应前后不变． 2自来水厂常用氯气来杀菌消毒氯气和水反应后会产生H+Clˉ和ClO﹣而野外常用漂白粉[主要成分化学式为CaClO2]对水进行消毒杀菌．你认为在水中起杀菌消毒作用的离子是．
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实施“清水蓝天”工程保证社会的可持续发展．下列不利于此项工程实施的是
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