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研究表明,每平方米森林每天可以吸收二氧化碳1.6千克,释放氧气1.2千克,150平方米的森林31天能吸收多少吨二氧化碳?
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教案备课库《新人教版五年级上册《第1章 小数乘法》2014年单元测试卷(8)》真题及答案
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在CHONNaCa元素中选择适当的元素组成符合下列要求的物质将化学式填入空格中 1天然气的主要成分2用于人工降雨 3可改良酸性土壤的碱4一些食品包装袋中的干燥剂.
用化学用语表示. 1氯化钙 22个氮分子 3铝离子 4可用于实验室制取氧气的暗紫色固体.
为了测定某石灰石样品的组成某化学兴趣小组的同学进行了以下实验取四份相同质量的样品分别放入四个等质量的烧杯中然后分别加入稀盐酸杂质不与盐酸反应充分反应后用天平称量记录实验数据如下 试验次序 第1次 第2次 第3次 第4次 所取样品的质量/g 25.0 25.0 25.0 25.0 加入稀盐酸的质量/g 50.0 100.0 150.0 200.0 反应后烧杯中物质的总质量/g 72.5 120.0 167.5 216.2 请回答下列问题并计算 1经分析在第1次实验结束后反应物完全反应完了. 225.0g样品与足量稀盐酸反应最多能生成气体g. 3计算样品中碳酸钙的质量分数写出具体计算过程. 4请在图中画出加入稀盐酸的质量与生成气体的质量的变化关系标注必要的数值.
化学上把“由同种元素组成而性质不同的单质叫做这种元素的同素异形体.”下列物质互为同素异形体的是
如图为某密闭容器中物质变化的微观示意图“●”代表碳原子“○”代表氧原子有关叙述错误的是
ABCDE是初中常见的五种无色气体其中AD是单质BCE是化合物B是天然气的主要成分且X在常温下是无色液体它们之间有如图所示的转化关系图中反应条件及部分产物略去 请回答下列问题 1写出下列物质的化学式ABC. 2黑色固体与D反应的化学方程式是. 3气体中有剧毒的是填化学式.
下列有关物质用途叙述不正确的是
实验室常用下列装置来制取氧气 1写出图中有标号仪器的名称①②. 2用双氧水和二氧化锰来制取氧气时可选用的发生装置是填序号二氧化锰的作用为若用装置E收集氧气气体由端进入若将装置中充满水用排水法收集氧气气体由端进入. 3若用A来制取氧气时选择合适的药品其化学方程式为. 4B装置还可以用来制取气体化学方程式为.
对含碳物质的用途与性质解释错误的是
氢氟酸HF可用来在玻璃主要成分SiO2上雕刻各种精美图案雕刻过程中发生的反应为4HF+SiO2=R↑+2H2O则R的化学式为
海水是一种化学成分复杂的混合物在海水中迄今已发现的化学元素达80多种.以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品如氯化钠氢气氢氧化钠氯气钠镁食用加碘盐等.小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水准备与同学们一起对其进行净化.请你参与他们的实验并回答有关问题. 1为了使水中的悬浮的杂质沉降小明可以向水中加入填物质名称 2为了除去海水的腥味可加入的物质是填物质名称. 3经上述处理后过滤过滤中玻璃棒的作用是. 4下列对过滤过程及结果描述不正确的是填字母 A.此过程发生的是物理变化 B.过滤是为了除去水中的不溶性杂质 C.过滤之后得到的“水”仍是咸的 D.过滤之后的”水“是软水可以饮用.
某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜并得到工业原料硫酸亚铁其工业流程如下 请回答下列问题 1操作a的名称是. 2写出流程中有关反应的化学方程式.以上两个反应能够发生的原因是.
化学与生活息息相关用下列日常生活中的物质不能达到预期目的是
2014年5月一个国际科研团队宣布其用钙原子轰击放射性元素锫成功合成117号元素部分信息如图所示.下列说法错误的是
儿童缺锌会引起食欲不振发育不良.图为某种补锌口服液说明书的一部分请回答 1该口服液中的锌是指填“分子”“原子”或“元素”元素葡萄糖酸锌分子中的碳氢元素的质量比为. 2每支口服液中锌的质量分数为. 3若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌每天从食物中只能摄入所需锌的一半体重为20kg的儿童每天还须服该口服液支才能满足身体的需要.
下表是元素周期表的一部分112号元素的元素符号为Be元素的相对原子质量为.2相对原子质量为22.99的元素属于元素填金属或非金属Ne的化学性质F元素最外层电子数为.3表中不同种元素最本质的区别是填字母.A.质子数不同B.相对原子质量不同C.中子数不同4如图为某元素的原子结构示意图该元素位于周期表中第周期第ⅢA族.
下列操作或反应所对应的曲线正确的是
2010年我国西南的旱灾提醒人们应合理使用水资源.下列说法不正确的是
对物质进行分类是学习化学的一种重要方法下列物质属于氧化物的是
用化学用语表示 12个亚铁离子 2氖气 3氧化镁中镁元素的化合价为+2价 4相对分子质量最小的氧化物的化学式.
ABC三种固体物质的溶解度曲线如图所示回答下列问题. 1t1℃时ABC三种物质的溶解度由大到小的顺序是. 2t2℃时在A物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量最简比为. 3t3℃时100g水中溶解60gB刚好饱和那么50g水中溶解gC也刚好达饱和. 4当A中混有少量B时可用填“降温结晶”或“蒸发结晶”方法提纯A.
某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究. 【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡石蜡由碳氢两种元素组成. 【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水. 【实验验证】 1如图1用干燥的锥形瓶罩在蜡烛火焰上观察到证明有水生成. 2用内壁涂有澄清石灰水的锥形瓶罩在蜡烛火焰上石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成该反应的化学方程式为. 3实验中小明观察到一个意外现象锥形瓶内壁上有少量黑色物质. 【交流讨论】经分析同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的炭黑由此他们猜想还可能生成一氧化碳为验证猜想他们设计了如图2所示的实验. 【实验验证】 ①实验前先在玻璃管的中部放入一团疏松的棉花其目的是. ②将a端插入蜡烛的焰心. ③用酒精灯加热b端的糊状物一端时间后观察到证明猜想成立b处发生的反应是请用化学方程式表示. ④为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色接下来的操作是. 【拓展应用】由本实验小明联想到含碳元素的燃料不充分浪费资源且污染空气为使燃料充分燃烧应采取的措施是答一条.
燃烧是我们非常熟悉的化学反应. 如图是用实验方法来探究燃烧的条件.已知白磷的着火点是40℃红磷的着火点是240℃ 1通过观察到铜片上的白磷①燃烧热水中的白磷②不燃烧的现象得出燃烧的条件之一是. 2要使铜片上的红磷也燃烧需要进行的操作是. 3下列操作能使水中的白磷②燃烧的操作是. a.把热水加热至沸腾 b.用玻璃管在水下对着白磷吹空气 c.用玻璃管在水下对着白磷吹氮气 d.用玻璃管在水下对着白磷吹氧气.
某化学课外活动小组测定长期放置的铁粉中铁单质的百分含量.他们准确称量两份质量各为10.0g的铁粉样品分别进行如下操作 1如图所示甲同学记录天平砝码和游码的数据为54.0g.将气球中的10.0g铁粉样品加入到盛有过量的稀硫酸的锥形瓶中反应停止后天平是否平衡不考虑空气浮力填“是”或“否”要想获取实验的相关数据后面必须的操作是假设气球不破裂且能恢复原状. A打开弹簧夹a放出气体B取下砝码 C向右拨动游码至天平平衡D向左拨动游码至天平平衡 2乙同学把10.0g铁粉样品加入到足量的硫酸铜溶液中充分反应后过滤洗涤干燥称量得到固体10.8g计算该样品中铁单质的百分含量.写出计算过程
硫酸是化学实验室里的常见试剂.现利用质量分数为98%密度为1.84g/cm3的浓硫酸配制100mL质量分数为10%密度为1.07g/cm3的稀硫酸.已知水的密度近似为1g/cm3不同质量分数的溶液混合后总体积不是两种溶液体积之和 1量取浓硫酸时需要的仪器是. 2配制该稀硫酸溶液时下列方法最合理的是假设需要浓硫酸的体积是VmL. a分别用量筒量取VmL浓硫酸和100﹣VmL水在烧杯中混合均匀 b先量取VmL浓硫酸倒入烧杯中再称量107﹣1.84Vg水慢慢倒入盛有浓硫酸的烧杯中混合均匀 c先量取107﹣1.84VmL水倒入烧杯中再将量取的VmL浓硫酸慢慢倒入盛水的烧杯中混合均匀 d先在100mL量筒中加入VmL浓硫酸然后向其中加水恰好至100mL刻度处混合均匀 3在量取浓硫酸时若俯视量筒的刻度线则所配制的硫酸溶液的质量分数10%填“大 于”“等于”或“小于”. 4用pH试纸测定所配制的硫酸溶液的pH正确的操作是.
如图所示是两种元素在元素周期表中的信息. 1氧元素的原子序数是. 2氢元素属于填“金属”或“非金属”元素. 3氢元素和氧元素组成的两种化合物分别是和.写化学式
下列关于反应类型和物质类别的判断不完全正确的是 选项 化学方程式 反应类型 所选物质类别 A 2KClO32KCl+3O2↑ 分解反应 KClO3是氧化物 B 3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑ 置换反应 Fe是金属单质 C 4NO2+O2+2H2O═4HNO3 化合反应 HNO3是酸 D FeCl3+3NH3•H2O=FeOH3↓+3NH4Cl 复分解反应 NH3•H2O是碱
分类是学习化学的方法之一.下列各组物质是按单质氧化物混合物的顺序排列的是
下列关于分子和原子的说法不正确的是
以下实例中利用了“隔离可燃物”原理灭火的是
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