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“是否自主招生”一直是我国教育界争论的焦点,专家、教师、家长等各持己见,莫衷一是。从认识论角度看,出现这种情况的原因有( ) ①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的②真理总是在发展中不断超...
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高中政治《江西省白鹭洲中学2012-2013学年高二上学期第二次月考试卷 试题及答案(政治)》真题及答案
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美国杜威的实用主义教育学说是在民国初年经蔡元培的介绍而为中国教育界所了解的而人们对实用主义教育产生兴
近年来我国教育界普遍倡导激励教育赏识教育强调家长教师都要以平等的姿态和孩子对话尊重孩子给孩子创造一种
我们要给孩子宽松的氛围
我们应该倡导激励教育
我们需要改进教育方法
我们需要什么样的教育
作为民生之基教育一直是中国政府倾注心力的关键领域近年来办好让人民满意的教育成为我国教育事业发展的理念
教育是人民群众生存的基础
我国人民民主专政的国家性质
民主与专政是统一的
人民民主具有物质保障
关于教育经费以下表述不正确的是
政府财政拨款是我国教育经费的主要渠道.
通过立法明确政府.社会.公民均负有责任和义务增加对教育投入.
教育费附加自 1984 年在城市开始征税.
教育经费严重短缺一直困扰着我国教育的发展.
建构主义理论对于我国教育界的现状没有针对性
是否自主招生一直是我国教育界争论的焦点专家教师家长等各持己见莫衷一是从认识论角度看出现这种情况的原因
①②
②③
②④
③④
是否自主招生一直是我国教育界争论的焦点专家教师家长等各持己见莫衷一是从认识论角度看出现这种情况的原因
①②
②③
②④
③④
资本资产定价模型有效性一直是广泛争论的焦点
当你带一美国教育界旅游团在国内旅游时一位游客李女士急匆匆地跑过来告诉你说她的护照等证件丢失了这时作为
行政区划上一直是变动的焦点
县
省
县级市
地级市
美国教育界最具影响的专业伦理规范是
《我们时代的教师》;
《教师职业伦理标准》;
《优秀教师行为守则》;
《伦理标准》
我国婚前保健一直是非强制自愿进行的
中小学教师教育技术能力标准的颁布与实施是我国教师教育领域一件里 程碑性的大事将对我国教师教育的改革与
1976年我国当选为理事国并且从1989年第16界大会上当选为A类理事国以来一直是该组织的A类理事国
西方社会从古至今一直是否定东方__主义的
在我国一直是教育系统发展最快的部分
普通教育
高等教育
精英教育
非义务教育
是否自主招生一直是我国教育界争论的焦点专家教师家长等各持己见莫衷一是从认识论角度看出现这种情况的原因
①②
②③
②④
③④
就业问题一直是社会关注的焦点因为
就业是民生之本
就业是我国的中心工作
就业关系到整个社会的生产和发展
我国的就业形势非常恶劣
如今中国教育界考古学已经成为了一门独立的学科.
是否自主招生一直是我国教育界争论的焦点专家教师家长等各持已见莫衷一是从认识论角度看出现这种情况的原因
①②
②③
②④
③④
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实践的观点是辨证唯物主义认识论的首要的基本观点实践对认识具有决定作用这是因为①实践是认识的唯一来源②实践是认识发展的动力③实践是检验真理的唯一标准④获得正确的认识是实践的目的
早期人类的生产生活往往依赖河流视河流为主宰命运之神而顶礼膜拜工业革命后人类以河流的主人自居肆意开发利用河流遭到了河流的报复今天人们重新认识人与河流的关系致力于追求人与河流的和谐由此可见①实践是物质性的活动实践对认识具有决定作用②实践具有目的性认识的最终目的是形成理性认识③实践具有历史性认识必然打上历史和时代的烙印④实践是有意识的活动认识是促进实践发展的动力
2012年7月4日欧洲核子研究中心宣布该中心的两个强子对撞试验项目均发现了一种新的粒子具有和科学家们多年来一直寻找的希格斯玻色子又称上帝粒子相一致的特性相关负责人表示这仅是初步结果这种粒子是否就是希格斯玻色子还需要大量的实验验证这表明①科学实验是认识的一个重要来源②认识的真理性需要实践反复检验③改造世界是认识的目的和归宿④追求真理是一个永无止境的循环过程
在听完一位成功的企业家讲课后一些来自企业的学员感到有些失望便问他你讲的那些内容我们也差不多知道可为什么我们之间的差距会那么大呢这位企业家回答说那是因为你们仅是知道而我却做到了这就是我们的差别这句话表明了实践高于理论认识因为实践具有
当数学原理用于现实时是不确定的当它们确定时又不适用于现实这表明①任何真理都有其适用的条件和范围②认识的发展具有反复性和无限性③真理与实践不具有统一性④有的真理是确定的有的真理是不确定的
德国思想家文学家莱辛说人的价值不取决于是否掌握真理或者自认为真理在握决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神之所以要孜孜不倦地追求真理是因为
2012年2月13日__副__开始了对美国的正式访问这次访问称为探索之旅美国开国总统华盛顿说过衡量朋友真正的标准是行动而不是言语这说明
谈虎色变是说被虎咬过的人才知道虎的厉害比喻一旦提到可怕的事情就会情绪紧张起来连脸色都变了但对动物谈虎却不能使其色变这体现的哲理是①实践决定认识②意识是人脑特有的机能③动物的意识水平比人类差④动物没有第一信号系统
人们都知道如果身上痒通常抓几下就能解决问题但这究竟是何原理美国科学家通过科学实验揭开了抓痒的奥秘原来抓痒能让向大脑传递刺激的神经细胞变得迟钝从而减轻痒感这一事实表明①思维和存在具有同一性②意识是人脑对客观事物的正确反映③实践是认识的来源④规律的存在和发生作用不以人的意识为转移
英国作家惠兹里特说一个除了书本以外一无所知的纯粹学者必然对书本也是无知的与这句蕴涵的哲理相一致的名言还有①学而不思则罔思而不学则殆②纸上得来终觉浅绝知此事要躬行③知之为知之不知为不知是知也④读有字的书不如去读生活这本无字的大书
2012年6月29日上午10时许神舟九号飞船返回舱顺利着陆三名航天员返回地面在太空遨游的13天里神舟九号飞船先后与天宫一号进行了两次交会对接任务实现了首次手控交会对接神九的成功发射主要体现了实践的
禅悟人生——人生有三重境界看山是山看水是水看山不是山看水不是水看山依旧是山看水依旧是水!这体现的哲理是
不观高崖何以知颠坠之患不临深渊何以知没溺之患不观巨海何以知__之患下面对这一说法的理解正确的是
是否自主招生一直是我国教育界争论的焦点专家教师家长等各持己见莫衷一是从认识论角度看出现这种情况的原因有①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的②真理总是在发展中不断超越自身③事物本质的暴露和展现需要一个过程④人们对事物的认识会受到主观因素的影响
浙江民营企业曾用走遍千山万水说尽千言万语想尽千方百计尝遍千辛万苦的四千精神使浙江从资源小省成为市场大省面对新的挑战浙商以千方百计提升品牌千方百计保持市场千方百计自主创新千方百计改善管理的新四千精神来开拓进取从四千精神到新四千精神体现了①认识具有无限性上升性②实践是推动认识发展的动力③实践与认识的辨证关系原理④认识对实践具有促进作用
2012年中国作家莫言登上了诺贝尔文学奖领奖台莫言的作品之所以被世界读者认可是因为他始终密切关注着中国的社会课题并对各种时代的关口作出了积极的回应是因为他一直站在人的立场写作歌颂了生活在故乡土地上那些平凡而又历经灾难的生命还因为他在立于本土文化的根基上善于借鉴欧美拉美等现代文学的养分1从文化传承与创新的角度分析莫言获奖对文化工作者的启示2运用寻觅社会的真谛的相关知识说明莫言为什么要歌颂生活在故乡土地上那些平凡而又历经灾难的生命
自2011年7月份中国国防部宣布正在改造一艘废旧航母以来中国航母平台共进行了多次海试2012年按照既定计划开展了各项科研试验达成了既定目标这一过程最能体现的实践的特征是
不管黑猫白猫捉到老鼠就是好猫这一经典论述曾对中国产生了巨大的影响时至今日在黑白猫经济的基础上又产生了不管白猫黑猫不是绿猫就抓不到老鼠的绿猫经济这体现的哲理是
有许多科学家认为玛雅历法并没结束于2012年玛雅人也没有把这一天当作世界的末日这表明
西方经济学家发现技术创新的周期与经济繁荣周期成逆相关重大基础性科技创新的高峰均接近于经济萧条期这种现象表明
实践证明低碳经济是以低能耗低物耗低排放低污染为特征的发展模式倡导低碳经济有利于缓解我国经济发展的资源约束矛盾调整优化经济结构和转变经济发展方式对于减少污染排放探索环保新道路具有重要意义这说明
深圳特区在改革开放之初率先提出的时间就是金钱效率就是生命空谈误国实干兴邦这些充满深圳城市精神气质的深圳理念指引和造就着深圳特区创造了经济和社会发展的辉煌这表明①观念能够给人和社会以巨大发展②观念总是推动社会和人的进步与发展③实践是认识发展的根本动力和目的④要倡导以改革创新为核心的时代精神
地图反映了人们认识世界的程度地图的变化记录了人们认识世界的过程早期地图绘制者认为地球是平的哥伦布等航海家则证实了地球是圆的随着遥感技术的广泛应用现在的世界地图日益精准更好地满足了生产生活的需要由此可见①认识只有不断超越历史条件才能成为真理②认识对实践具有依赖关系③改造世界是认识的目的和归宿④事物的发展取决于认识的深化
有专家认为能给病人服用价格低廉无任何副作用的安慰剂而又能起到疗效自然是一桩美事但在大多数情况下安慰剂未必能起到真正又持久的疗效而真正意义上的治疗却被耽搁了人类对安慰剂效应认识的转变说明了①认识具有反复性人们追求真理的过程是循环往复的②认识具有无限性人们追求真理的过程是永远止境的③认识具有相对性认识总会随着客观存在的变化而变化④真理具有差异性人们对同一对象会存在多个真理性认识
随着科技水平的提高人类对地球形状的认识经历了天圆地方圆球体扁球体和不规则扁球体的漫长过程人类对地球形状的认识过程体现的哲学道理是
木星是太阳系中体积最大的行星人们对它充满无限遐想为了解木星的形成进化和结构等在最新航天科技的支持下美国预计于2011年8月发射新的木星探测器朱诺对木星的科学探测活动将进一步佐证①人类的好奇兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力②现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展③实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力④严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功
下列与知旱涝者莫如农知水草者莫如马知寒暑者莫如虫哲理相同的是①公说公有理婆说婆有理②一碗酸辣汤耳闻口讲的总不如亲口呷一口明白的③百闻不如一见④塞翁失马焉知非福
荀子曰不闻不若闻之闻之不若见之见之不若知之知之不若行之学至於行之而止矣行之明也这段话说明的哲学道理是①实践出真知②要想获得知识只能通过实践③学习知识的目的是实践④耳听为虚眼见为实
历史学家通常认为在审视复杂历史问题时不能轻率的下结论这一观点的合理性在于①不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的②真理不会停止前进的步伐而是在发展中不断超越自身③复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程④人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制
下列与知旱涝者莫如农知水草者莫如马知寒暑者莫如虫哲理相同的是①公说公有理婆说婆有理②一碗酸辣汤耳闻口讲的总不如亲口呷一口明白的③百闻不如一见④塞翁失马焉知非福
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