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如图,∠ABC=120°,∠BCD=80°,∠EDC=20°,求证:AB∥DE.
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教案备课库《初三年级数学同修学案201432016》真题及答案
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如图在四边形ABCD中∠A.=∠BCD=90°BC=DC.延长AD到E.点使DE=AB.1求证∠AB
如图所示已知AB∥DE∠ABC=80°∠CDE=140°则∠BCD=__________.
如图在五边形ABCDE中∠BCD=∠EDC=90°BC=EDAC=AD.1求证△ABC≌△AED2当
如图8所示是一种指甲刀的结构示意图其中ABC是一个杠杆填省力或费力ABC上有粗糙的花纹是为了摩擦.填
如图AB∥DE∠ABC=20°∠BCD=80°则∠CDE=
20°
80°
60°
100°
如图在菱形ABCD中AB=5∠BCD=120°则△ABC的周长等于
20
15
10
5
如图AB∥DE∠ABC=30°∠BCD=80°则∠CDE=
20°
50°
60°
100°
如图在△ABC中AB=ACAD=AE∠BAD=30°∠EDC的度数是
10°
15°
20°
25°
如图已知AB∥CDBE平分∠ABCDE平分∠ADC∠BAD=80°试求1∠EDC的度数2若∠BCD=
如图在△ABC中∠
=30°,∠ABC=50°,∠ACB=100°,△EDC≌△ABC,且A.C.D.在同一条直线上,则∠BCE=( )
A.20°
30°
40°
50°
如图AB∥DE∠ABC=20°∠BCD=80°则∠CDE=
20°
80°
60°
100°
如图点D.在△ABC边BC的延长线上CE平分∠ACD∠A.=80°∠B.=40°则∠ACE的大小是度
如图△ABC≌△DCB若∠
=80°,∠ACB=40°,则∠BCD等于( ) A.80°
60°
40°
20°
如图所示四边形ABCD为⊙O的内接四边形∠BCD=120°则∠BOD的大小是
80°
120°
100°
90°
如图已知AB∥CDBE平分∠ABCDE平分∠ADC∠BAD=80°试求1∠EDC的度数2若∠BCD=
如图△ABC≌△DCB若∠
=75°,∠ACB=45°,则∠BCD等于( ).
A.80°
60°
40°
20°
如图二所示四边形ABCD为⊙O.的内接四边形∠BCD=120°则∠BOD的大小是
80°
120°
100°
90°
在如图所示的四边形ABCD中∠BAD=90°∠BCD=120°∠BAC=60°AC=2记∠ABC=θ
如图在四边形ABCD中∠A.=∠BCD=90°BC=DC.延长AD到E.点使DE=AB.1求证∠AB
珠江流域某江段江水流向经过B.C.D.三点拐弯后与原来相同如图若∠ABC=120°∠BCD=80°则
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如图在菱形ABCD中DE⊥ABDF⊥BC垂足分别为EF. 1求证DE=DF 2当菱形ABCD的对角线AC=8BD=6时求DE的长.
如图所示是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验.小明用到了一个弹簧测力计一块木块一个砝码一块长木板和一条毛巾.1用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做匀速直线运动时弹簧测力计的示数如图甲所示则木块受到的滑动摩擦力大小为N.2分析图甲乙两次实验数据可以得出滑动摩擦力大小与有关.3小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系进行了图丙的实验当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块.为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究你建议小明可采取的办法测出滑动摩擦力的大小再和实验选填甲或乙进行比较.
已知菱形的一边长和一条对角线长均为2则菱形的面积为
静止在水平桌面的物体用10N的水平推力向右推它而没有推动此时物体受到的摩擦力大小为N方向是水平向.如果继续用15N的水平推力向右推它还没有推动此时物体受到的摩擦力大小为N方向是水平向.
如图已知菱形ABCD的面积为96AC=12求菱形的边长及高.
如图在菱形ABCD中∠B=60°AB=2EF分别是BCCD的中点连结AEEFAF则△AEF的周长为
Manypeoplethinkaboutwhattheycandotohelpothers.改为简单句Manypeoplethinkaboutwhattohelpothers.
菱形邻角比为1:5它的高为1.5则菱形周长为面积为.
如图19-1-21在矩形ABCD中AB=3对角线ACBD相交于点OAE垂直平分OB于点E则AD的长为.
-WhatwasFredgoingtodo?-Hewasgoingtoputsomesignsoldbooks.A.up;askingforB.on;toasktoC.up;askingtoD.down;askingfor
菱形的两条对角线长分别为10和24则菱形的高为A. B. C.10 D.13
Mymathsteacherusedtotennisbuthe'susedtonow.A.play;hiking B.play;hike C.playing;hikeD.playing;hiking
能够找到一点使它到各边的距离相等的图形为
如图用钳子紧紧夹住没有钉帽的钉子同时用力拉钳子可以把钉子从木头里拔出来这里将钉子拔出来的力是
Heusedtolikerockmusic.一般疑问句hetolikerockmusic?
如图在菱形ABCD中AB=2E为BC中点G为AD边上一点四边形AECG为矩形AF⊥CD垂足为FCG与AF交于点H.1求菱形ABCD的面积2求∠CHA的度数.
如图19-1-16在△ABC中点O是AC边上一动点过点O作BC的平行线交∠ACB的平分线于点E交∠ACB的外角平分线于点F.1求证EO=FO2当点O运动到何处时四边形CEAF是矩形请证明你的结论.
如图19-1-19四边形ABCD为平行四边形延长AD到E使DE=AD连结EBECDB添加一个条件不能使四边形DBCE成为矩形的是
Maryhopesshewillcleanupthecitypark.同义句Maryhopesupthecitypark.
摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向选填相同或相反摩擦力的作用点在相互接触物体的上.
婷婷同学手中握着一个圆柱形杯子杯重忽略不计在空中静止杯中装有重2N的水杯子受到的摩擦力是N当她喝掉一半水后用力握杯子杯子仍在空中静止此时杯子受到的摩擦力是N.
如图所示一个人沿水平方向推静止在水平地面的装满沙子的车但没有推动下列说法正确的是
如图在菱形ABCD中ACBD相交于点O∠BDC=30°菱形的周长为20求菱形的面积.
在探究滑动摩擦力的影响因素的实验中已知木块重10N每个砝码的质量为500g小明同学用弹簧测力计先使木块在水平桌面上匀速直线运动记下一组实验数据然后在木块上逐渐增加砝码仍使木块在水平桌面上匀速直线运动又得到两组实验数据并全部记录在下表中.1根据二力平衡的原理完成表格中的空白2根据上述实验并分析表中数据可得到的初步结论是在接触面粗糙程度相同时压力越大摩擦力.3实验中还再增加毛巾和棉布等表面粗糙度不同的器材还可以验证滑动摩擦力跟的关系.
如图19-1-3将矩形ABCD沿对角线BD折叠使BC与AD交于点E.若AD=8cmAB=4cm求△BDE的面积.
下列关于摩擦力的事例中说法正确的是
下列实例中为了减小摩擦的
!It'snottheendoftheworld.Let'stryagain.A.Putup B.Setup C.Cheerup D.Pickup
PleasetellmehowIcanusethecameratotakephotos.同义句Pleasetellmethecameratotakephotos.
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