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提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是( )。

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进行德育要注意依靠学生集体通过集体进行教育以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用这样的德育原则是

理论和实践相结合原则疏导原则因材施教原则在集体中教育原则

前苏联教育家马卡连柯提出平行教育影响的德育原则是指

热爱尊重与严格要求相结合原则知行统一原则集体教育与个别教育相结合原则教育影响的一致性和连贯性原则

确立集体教育原则的苏联教育家是

前苏联著名教育家所创立的平行影响理论认为全部教育应该遵循通过集体在集体中和为了集体的原则

提出通过集体在集体中进行教育这一观点的教育家是

夸美纽斯苏霍姆林斯基凯洛夫马卡连珂

苏联教育家马卡连柯提出的平行教育影响原则是指

言行一致原则教育影响的一致性和连贯性原则理论联系实际原则在集体中教育原则

在西方教育史上最早提出教育具有公共性应由国家负责管理并进行教育方面的立法的教育家是

苏格拉底柏拉图亚里士多德西塞罗

在集体中集体中进行教育是谁的教育思想怎样贯彻

集体教育和个体教育相结合的德育原则是教育家______的成功教育经验

马卡连柯加里宁乌申斯基赞可夫

研究与教学统一原则的提出者是

德国教育家威廉洪堡美国教育家杜威英国教育家斯宾塞苏联教育家赞可夫

第一个提出在集体中进行教育的原则的教育家是陶行知

在集体中进行教育的原则是教育家首先提出的

马卡连柯赞科夫苏霍姆林斯基加里宁

在集体中进行教育是谁的教育思想怎样贯彻

前苏联教育家马卡连柯说不要以为只有你们同儿童谈话教训他命令他的时候才是进行教育你们在生活的每时每刻甚

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