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某单位750名职工积极参加项贫困地区学校捐书活动,为了解职工的捐书量,采用随机抽样的方法抽取30名职工作为样本,对他们的捐书量进行统计,统计结果共有4本、5本、6本、7本、8本五类,分别用表示,根据统...
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教案备课库《2017年四川省泸州市中考真题 数学试题含答案(word版)》真题及答案
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某小组7名同学积极参加支援希望工程的捐书活动他们捐书的册数分别是单位本10121013101517
10,12
10,13
10,10
17,10
学校开展为贫困地区捐书活动以下是八名学生捐书的册数22236567则这组数据的中位数为
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4.5
为了解职工的健康情况预防职业伤害须对职工进行检
某单位有职工750人其中青年职工350人中年职工250人老年职工150人为了了解该单位职工的健康情况
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学校开展为贫困地区捐书活动以下是5名同学捐书的册数22x49.已知这组数据的平均数是4则这组数据的中
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某单位750名职工积极参加向贫困地区学校捐书活动为了解职工的捐书量采用随机抽样的方法抽取30名职工
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2和3
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7
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2010年初我市举办爱心小桔灯图书捐赠活动为在偏远贫困地区的孩子献上一份爱心我校甲乙丙三位同学决定把
学校开展为贫困地区捐书活动以下是5名同学捐书的册数22x49.已知这组数据的平均数是4则这组数据的
2和2
4和2
2和3
3和2
某单位750名职工积极参加向贫困地区学校捐书活动为了解职工的捐书量采用随机抽样的方法抽取30名职工作
某单位750名职工积极参加向贫困地区学校捐书活动为了解职工的捐数量采用随机抽样的方法抽取30名职工
学校开展为贫困地区捐书活动以下是5名同学捐书的册数22349.则这组数据的中位数和众数分别是
3和2
4和2
2和3
2和2
某单位有职工750人其中青年职工350人中年职工250人老年职工150人为了了解该单位职工的健康情况
学校开展为贫困地区捐书活动以下是5名同学捐书的册数22x45已知这组数据的平均数是7则它的中位数为
7
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学校为贫困地区捐书以下是6名同学捐书的册数226x49已知这组数据的平均数是5则这组数据的中位数是
某单位共有老中青职工430人其中有青年职工160人中年职工人数是老年职工人数的2倍为了解职工身体状况
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学校开展为贫困地区捐书活动以下是八名学生捐书的册数22236567则这组数据的中位数为
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七1班举行投篮比赛每人投5球.如图是全班学生投进球数的扇形统计图则投进球数的众数是.
如图在△ABC中∠C.=90°∠BAC的平分线交BC于点D.点O.在AB上以点O.为圆心OA为半径的圆恰好经过点D.分别交ACAB于点E.F.1试判断直线BC与⊙O.的位置关系并说明理由2若BD=2BF=2求阴影部分的面积结果保留π.
一副含和角的三角板和叠合在一起边与重合如图1点为边的中点边与相交于点此时线段的长是.现将三角板绕点按顺时针方向旋转如图2在从到的变化过程中点相应移动的路径长共为.结果保留根号
一张矩形纸片已知小明按所给图步骤折叠纸片则线段长为
按如图所示的方法折纸下面结论正确的个数①∠2=90°②∠1=∠AEC③△ABE∽△ECF④∠BAE=∠3
如图是小强洗漱时的侧面示意图洗漱台矩形靠墙摆放高宽小强身高下半身洗漱时下半身与地面成身体前倾成脚与洗漱台距离点在同一直线上.[来%源:中教#~&网^]1此时小强头部点与地面相距多少2小强希望他的头部恰好在洗漱盆的中点的正上方他应向前或后退多少结果精确到
如图1所示将一个正四棱锥底面为正方形四条测棱相等的其中四条边剪开得到图2则被剪开的四条边有可能是
如图一次函数与反比例函数的图象交于点.[来1求这两个函数的表达式2在轴上是否存在点使为等腰三角形若存在求的值若不存在说明理由.
小明解不等式的过程如图.请指出他解答过程中错误步骤的序号并写出正确的解答过程.
据了解2016年11月12日凌晨双十一天猫的总成交金额达到1207亿元1207亿元用科学记数法可表示为元.
计算
若二元一次方程组的解为则
红红和娜娜按如图所示的规则玩一次锤子剪刀布游戏下列命题中错误的是
.如图把个边长为1的正方形拼接成一排求得计算按此规律写出用含的代数式表示.
分解因式.
已知正方形ABCDP.为射线AB上的一点以BP为边作正方形BPEF使点F.在线段CB的延长线上连接EAEC.1如图1若点P.在线段AB的延长线上求证EA=EC2如图2若点P.在线段AB的中点连接AC判断△ACE的形状并说明理由3如图3若点P.在线段AB上连接AC当EP平分∠AEC时设AB=aBP=b求ab及∠AEC的度数.
用配方法解方程时配方结果正确的是
如图小明自制一块乒乓球拍正面是半径为的弓形阴影部分粘贴胶皮则胶皮面积为.[www.%@z&zst^e#p.com]
长度分别为的三条线段能组成一个三角形的值可以是
如图在平面直角坐标系中已知点.若平移点到点使以点为顶点的四边形是菱形则正确的平移方法是
如图是的中线是线段上一点不与点重合.交于点连结.1如图1当点与重合时求证四边形是平行四边形2如图2当点不与重合时1中的结论还成立吗请说明理由.3如图3延长交于点若且.①求的度数②当时求的长.
实数abcd在数轴上对应的位置如图所示绝对值相等的两个实数是
一个正方体的表面展开图如图所示将其折叠成立方体后你字对面的字是
若分式的值为0则的值为.
化简.
如图已知.1在图中用尺规作出的内切圆并标出与边的切点保留痕迹不必写作法2连接求的度数.
如图某日的钱塘江观潮信息如表按上述信息小红将交叉潮形成后潮头与乙地之间的距离千米与时间分钟的函数关系用图3表示其中11:40时甲地‘交叉潮’的潮头离乙地12千米记为点点坐标为曲线可用二次函数是常数刻画.1求的值并求出潮头从甲地到乙地的速度211:59时小红骑单车从乙地出发沿江边公路以千米/分的速度往甲地方向去看潮问她几分钟后与潮头相遇3相遇后小红立即调转车头沿江边公路按潮头速度与潮头并行但潮头过乙地后均匀加速而单车最高速度为千米/分小红逐渐落后问小红与潮头相遇到落后潮头1.8千米共需多长时间潮水加速阶段速度是加速前的速度.
下列关于函数的四个命题①当时有最小值10②为任意实数时的函数值大于时的函数值③若且是整数当时的整数值有个④若函数图象过点和其中则.其中真命题的序号是
的绝对值为
已知一组数据的平均数为方差为那么数据的平均数和方差分别是
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