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有的男性不是工程师 有的男研究生不是工程师 有的研究生是男性 有的研究生是女性
研究生教育质量是一个多维的概念 质量是研究生教育的生命线 研究生教育质量呈现出越来越多的复杂性 对研究生质量的评价需多维度考量
进糖的频率影响菌斑pH变化大 进糖后要刷牙 进糖的量影响菌斑pH变化大 进糖后要漱口 不要进糖
研究生导师AND性别="女" 研究生导师OR性别="女" 性别="女"AND研究生导师=.F. 研究生导师=.T.OR性别=女
SELECT * FROM研究生WHERE导师IS NULL SELECT * FROM研究生WHERE导师=‘ ’ SELECT * FROM研究生WHERE导师=NULL SELECT * FROM研究生WHERE导师IS‘ ’
研究生导师 AND 性别="女" 研究生导师 OR 性别="女" 性别="女"AND 研究生导师=.F. 研究生导师=.T.OR 性别=女
研究生导师AND性别="女" 研究生导师0R性别="女" 性别="女"AND研究生导师=. 研究生导师=. T.OR性别=女
进糖的量影响菌斑pH变化大 进糖的频率影响菌斑pH变化大 进糖后要漱口 进糖后要刷牙 不要进糖
研究生导师 AND 性别="女" 研究生导师 OR 性别="女" 性别="女" AND 研究生导师=.F. 研究生导师=.T. OR 性别=女
SELECT * FROM 研究生 WHERE 导师 IS NULL SELECT * FROM 研究生 WHERE 导师=‘’ SELECT * FROM 研究生 WHERE 导师=NULL SELECT * FROM 研究生 WHERE 导师 IS‘’
进糖的量影响菌斑pH变化大 进糖的频率影响菌斑pH变化大 进糖后要漱口 进糖后要刷牙 不要进糖
上年度,甲校学生总数多于乙校。 上年度,甲校研究生人数少于乙校。 上年度,甲校研究生占该校学生的比例高于乙校。 上年度,甲校研究生人均经费投入高于乙校。 上年度,甲校研究生占该校学生的比例高于乙校,或者甲校研究生人均经费投入高于乙校。
有的男性不是工程师 有的男研究生不是工程师 有的研究生是男性 有的研究生是女性
致龋菌数量变化 牙龈出血 菌斑内的产酸代谢活动 菌斑内及唾液内pH值、糖代谢反应 唾液缓冲能力
该实验说明了生物材料具有缓冲物质H2CO3/NaHCO3。 根据所得实验数据,画pH变化曲线时,一般以pH为横轴,以酸或碱的量为纵轴。 本实验每一组都进行了自身前后对照。 在研究生物体维持pH稳定机制的实验中,用生物材料处理的结果与缓冲液处理的结果完全相同,与自来水处理的结果不同。
研究生导师AND性别="女" 研究生导师OR性别="女" 性别="女"AND研究生导师=.F. 研究生导师=.T.OR性别=女
研究生教育质量是一个多维的概念 质量是研究生教育的生命线 研究生教育质量呈现出越来越多的复杂性 对研究生质量的评价需多维度考量
该实验说明了生物材料具有缓冲物质H2CO3/NaHCO3。
根据所得实验数据,画pH变化曲线时,一般以pH为横轴,以酸或碱的量为纵轴。
本实验每一组都进行了自身前后对照。
在研究生物体维持pH稳定机制的实验中,用生物材料处理的结果与缓冲液处理的结果完全相同,与自来水处理的结果不同。
致龋菌数量变化 牙龈出血 菌斑内酸性产物量 菌斑内及唾液内pH值,糖代谢反应 唾液缓冲能力