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Toimproveyourwritingskillsyou'dbetterahabitofreading.development
﹣﹣Wouldyoupleaseopenthewindow?﹣﹣ A.I'mafraidyoucan't. B.Ofcoursenot. C.Allright. D.Idon'tthinkso.
Ilikedtowalkinfieldsondaysandtoseemyfootprintsleftbehind.snow
BelieveitornottheAustraliancaptain'swordstobetruelater. A.turnedover B.turnedon C.turnedout D.turnedoff
Thenewproductconsistsoffourmainpartsinside.改为一般疑问句 thenewproductoffourmainpartsinside?
Mystudentsalwaysshareideasinclass.改为被动语态 Ideasalwaysbymystudentsinclass.
如图所示装置 1写出仪器的名称①②. 2用图2制氢气产生平稳的气流一段时间后关闭活塞或弹簧夹试管中出现的现象是反应停止. 3写出稀释浓硫酸的正确操作.
Sheaskedme. A.what'syourname B.wheremyfatherhasgone C.whatwasthematterwithhim D.whetherIwanttogo
hasn'tWendyheardfromforherclosefriendamonth连词成句
“宏观﹣﹣微观﹣﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式.请结合图示回答下列问题 1用“”表示碳原子“”表示氮原子“”表示氧原子. ①用“”表示的物质固态时俗称为. ②同温同压下气体的体积比等于分子个数比.若空气中其他成分忽略不计如图可表示空气微观模型的是.填字母单选题 2①图1中“Fe”表示多种信息如表示铁元素铁单质还能表示. ②观察图2和图3中微粒变化的共同点可以得出酸碱中和反应的微观实质是. 3图4表示稀盐酸左稀硫酸右参加反应图5表示将氯化钡溶液滴入稀硫酸中至恰好完全反应反应前后溶液中存在的主要离子图4中不能体现酸的通性的是填字母序号写出图5中图形代表的离子填粒子符号
使用密度小强度大的镁合金能减轻汽车自重从而减少汽油消耗和废弃排放.制镁的原料MgO可从海水中获得.化学实验室利用镁与过量盐酸反应后的废液模拟从海水中获取MgO的过程流程如图. 1向上述废液中边边分批加入生石灰至沉淀完全为止.实验室进行操作a所需要的玻璃仪器有玻璃棒烧杯. 2将滤渣加热分解为40g金属氧化物和水计算实验室废液中MgCl2的质量是g. 3分析实验数据可知步骤I中反生复分解反应的化学方程式有. 4工业制镁的一种原理是2MgO+Si+2CaO2Mg↑+Ca2SiO4实验中会抽走容器中的空气作用一促进反应作用二.
ThestudentstookthePISAtestinsubjects﹣readingmathsandscience.third
Thenewsabouteducationhasattractedthepublicattention.recent
实验室进行粗盐的提纯. 1涉及的操作有①过滤②溶解③蒸发结晶.正确的顺序是.填序号 2用托盘天平称量所需粗盐的质量托盘天平调节平衡后接下来的操作是填序号①在右盘中添加砝码需要用游码时移动到相应刻度②在托盘上分别放质量相等的纸③在左盘中添加粗盐 3图1中玻璃棒的作用是搅棒.当时停止加热. 4配制溶液①用质量分数为5%的氯化钠溶液配制70g质量分数为3%的氯化钠溶液需要水的质量是g.量取水的体积水的密度为1g/mL请在图2标出所需水的体积示数.②从表中找出稀释的过程需要用到的数据20℃是g/cm3.
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