(　)包括行为者所处的各种环境、机遇、所从事工作的特点和难度，以及工作与人的相互作用、他人对行为者的强制或约束、激励的作用等

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纳税人所从事的经济活动和各种应税行为以及履行纳税义务的情况扣缴义务人所从事的经济活动和各种应税行为以及履行纳税义务的情况纳税人所从事的经济活动扣缴义务人所从事的经济活动

内因外因知觉归因

儿童的心理与其生理一样处于发展期，人格基本成形，认识和社会化还处于雏形儿童的心理成长，很大程度上取决于其所处的环境，包括社会环境和抚养环境整个儿童阶段都是人的学习期，儿童在行为上，也经常会去重复他所看到的别人的行为儿童对其抚养者的依恋，不仅基于情感上的需要，同时也是生存需要的自然反应

内因外因稳因非稳因

适用的会计准则、会计制度和行业特定惯例对经营活动产生重大影响的法律法规及监管活动对开展业务产生重大影响的政府政策，包括货币、财政、税收和贸易等政策与被审计单位所处行业和所从事经营活动相关的环保要求

知觉内因外因归因

知觉内因外因归因

知觉内因外因归因

知觉内因外因归因

O表示机遇 W表示银行外部环境该方法考虑了银行所处的内外部环境银行应结合各种机遇与威胁的可能性、重要性制定经营目标

工作难度工作性质群体素质组织状况工作质量

知觉内因外因归因

自身个性特点（P）和所处环境（E）所处位置（P）和情感（E）实际行动（P）和所处环境（E）自身个性特点（P）和情感（E）

O代表机遇 w代表银行外部环境该方法考虑了银行所处的内外部环境银行应结合各种机遇与威胁的可能性、重要性制定经营目标