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区间测速是指在同一路段上设置两个相邻的测速点,通过测量车辆经过前后两个测速点的时间来计算车辆在该路段的平均行驶速度,并依据该路段上的限速标准判定车辆是否超速.如图是某高速的区间测速起点,限速100k...
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教案备课库《2016年福建省泉州市泉港区中考物理质检试卷》真题及答案
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为了减少超速事故我市计划将区间测速作为判断是否超速的依据之一.所谓的区间测速就是测算出汽车在某一区间
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在生活中人们常会有一些模糊或错误的认识其实只要应用科学知识进行分析就能作出合理解释.1人们经常认为汽
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小亮做“测定小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源额定电压2.5V的小灯泡小灯泡的额定功率小于1W滑动变阻器50Ω1A以及符合实验要求的电表开关和导线. 1如图1是小亮未连接完整的实物电路图请你用笔画线代替导线将图1所示的电路连接完整. 2小亮连好电路后闭合开关小灯泡不亮电压表示数接近电源电压电流表无示数.造成这种现象的原因可能是.填正确选项前的字母 A.滑动变阻器断路 B.开关接触不良 C.小灯泡与灯座接触不良 D.电流表断路 3小亮排除故障后闭合开关移动滑动变阻器滑片P到某处时电压表的示数为2.2V要测量小灯泡的额定功率应将滑片P向端移动选填“A”或“B”.当小灯正常发光时电流表的示数如图2甲所示则小灯泡的额定功率是W. 4小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系他将小灯泡换成多个定值电阻R保持电压表示数始终如图2乙所示多次更换阻值不同的定值电阻R并记录各次电流表的示数若不更换其他器材为了能够完成实验更换的电阻阻值不能够大于Ω.
小明在学习液体压强时用压强计做了如图所示的实验获得的数据如下表.据表中信息判断小明研究的问题是 序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计液面高度差/cm 1 水 3 朝上 2.8 2 6 朝上 5.6 3 9 朝上 8.4
在测定额定屯压为“2.5V”小灯泡电功率正常发光时电阻约为8Ω的实验中电源为两节新干电池. 1连接电路时开关应. 2请用笔画线将图乙电路连接完整要求滑片P向左滑动时接入电阻变小. 3电路连接后闭合开关移动滑片未达到最小阻值发现灯泡不亮电流表有示数电压表无示数则故障可能是. 4排除故障后为了测量小灯泡的额定功率调节滑片使小灯泡正常发光此时电流表的示数如图丙所示则小灯泡额定功率是W.
市场上有一种55℃保温杯外层为隔热材料内层为导热材料夹层间有神奇物质.开水倒入杯中数分钟后水温降为55℃且能较长时间保持不变.神奇物质在该过程中
无链条电动自行车整体外形时尚没有了链条外观变得与普通自行车或电动车有些不同如图所示.无链条电动自行车被称为没有链条的混合动力电动自行车.它结合了电子动力和人体动力此车既可以通过给锂电池充电获得能量也可以通过骑行者踩脚踏板获得能量.骑行者踩脚踏板的动能可通过车上的发电机转化为电能存储在自行车框架中的锂电池内之后通过电动机驱动后轮转化成动能以此驱动自行车前进.因此使骑行者骑得更省力同时也能减少对环境的污染.与链条车相比这种新型自行车具备许多优点.比如省力耐用安全灵便干净卫生结构简单修理方便骑行12000km也无须大修.因此无链条电动自行车是城市中一种理想的交通工具.如表是某型号无链电动自行车主要技术参数整车整车质量40kg最高车速≤80km/h最大噪声≤30dB锂电池电压36V容量10A.h电动机额定电压36V额定功率180W1无链条电动自行车可将骑行者踩脚踏板所产生的动能通过发电机转化为电能由车子的锂电池存储.2行驶过程中轮胎与地面的总接触面积为0.01m2当你骑着图中这款车在平直的公路上行驶时请估算地面受到的压强是多大3图中这款车以额定功率行驶时的工作电流是多大4图中这款车的锂电池最多所储存的电能约多少J5图中这款车若骑行者不踩脚踏板仅靠锂电池驱动这种电力驱动可使车连续行驶2×104m若骑行者踩脚踏板辅助锂电池给车提供能量这种混合动力驱动可使车连续行驶3.5×104m则混合动力驱动时人所提供的能量与电力驱动时锂电池提供的能量之比为多少
如图所示的电路电源电压保持不变.闭合电键S当滑动变阻器的滑片P向右移动时电压表V的示数将电压表V示数与电流表A示数的比值将均选填“变小”“不变”或“变大”.
如图所示电源电压为6V电压表量程为0~15VR1=24ΩR2为100Ω1.5安培的滑动变阻器电流表A1的量程为0~0.6AA2的量程为0~3A将滑动变阻器的滑片P向右移动电压表V的示数选填变大变小或不变电流表A2的示数选填变大变小或不变R2连入电路的电阻不能小于Ω.
有一种电子秤的原理如图所示它由踏板和压力杠杆ABO压力传感器R电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻显示重力大小的仪表实质是电流表三部分构成.其中AO长20cmBO长5cm压力传感器R的阻值与所受压力的关系如下表所示.踏板和杠杆组件的质量忽略不计电源电压为6V.压力F/N050100150200250300电阻R/Ω302724211815121重250N的小学生站在踏板上双脚与踏板的接触面积为0.025m2小学生对踏板的压强为多少2电子秤开机后且没有秤量物体时压力传感器R消耗的电功率为多少3当重200N的小学生站在踏板上时通过压力传感器R的电流为多大答案保留两位小数4电子秤的电池使用较长时间后电源电压会降低为了保证秤量准确则踏板触点B应向靠近选填A或O方向移动.
武汉在创建全国文明城市公共场所禁止吸烟因为吸烟者吞云吐雾时会波及周围人群这是由于造成的小雨和同学们积极参与她们一起到街上用砂纸擦拭清除违章小广告时感觉砂纸发热其能的转化是这是通过方式改变的.
如图所示展示了一些你熟悉的物理实验.请你根据要求填空 1A活动中透过盛水玻璃杯看书本上字发现. 2B活动中改变钢尺伸出桌面的长度是为了探究的关系 3C活动中是判断通电螺线管的极性和关系的.
在日常生活中符合安全用电常识的做法是
人们在干燥天气里梳头穿衣时会看到小火星并伴随着微弱噼啪声这其实是一种现象实质是发生了转移在此过程中转化为电能.
如图所示小亮做实验时把甲乙两只灯泡并联后接在电源上.闭合开关后发现甲灯不发光乙灯发光.经检查电路连接正确两只灯泡都完好无损.则甲灯不发光的原因最有可能是
如图甲所示竖直放置在水平地面上的石柱高为1.6m横截面积为0.5m2质量为2.4t现用一汽车起重机用图乙所示的滑轮组将该石柱匀速提升10m用了25s的时间钢丝绳的拉力F为1×104N求1竖直放置时石柱对水平地面的压强.2提升过程该滑轮组的机械效率和拉力F的效率.3若汽车起重机的发动机的效率为30%燃油热值为4×107J/kg消耗1kg的燃油可以对外做多少的功
某小组在做“探究水的沸腾”实验时实验装置如图甲所示. 1图甲中ABC三种读温度计示数的方法正确的是图乙中表示水在沸腾时的现象是其中的选填“a”或“b”图. 2根据实验记录的数据作出了水的温度随时间变化的图象.如丙图所示由图象可知在当时条件下水的沸点是℃说明此时的大气压选填“大于”“等于”或“小于”1标准大气压.
用稳定的加热设备给一种固体持续均匀地加热一段时间根据测量结果绘出了如图所示的温度﹣时间图象.由图可知该固体是选填“晶体”或“非晶体”该物质在B点时的内能选填“大于”“小于”或“等于”在C点时的内能CD段比AB段温度升高的慢是因为.
某型号电压力锅的额定电压为220V如图是其工作原理简图.发热板是由主加热器R1和保压加热器R2组成R1的额定功率为800WR2的阻值为242Ω接通电路开关S自动与触点ab闭合开始加热当锅内水温达到105摄氏度时S自动与ab断开并与触点c接通开始保压此时锅内水温不变且未沸腾求1电压力锅正常工作并且处于加热状态时发热板加热的总电功率有多大2用该压力锅对4kg20℃的水加热正常工作20min后求水温升到到多少摄氏度.已知消耗的电能有84%被水吸收水的比热容为4.2×103J/kg•℃3在保压状态下上发热板正常工作30min消耗的电能有多少
下列关于安全用电的说法中正确的是
如图所示是某同学“探究影响浮力大小因素”的实验根据实验过程回答下列问题 1由bc得物体所受浮力的大小与物体排开液体的有关. 2由de得得物体所受浮力的大小与物体排开液体的有关. 3由cd得浸没在液体中的物体所受的浮力大小与无关. 4该物体浸没在盐水中所受浮力的大小为N.
将点燃的蜡烛放在凸透镜前30cm处时在光屏上得到了烛焰倒立缩小的清晰实像.则该凸透镜的焦距可能是
2015年12月16日__在浙江省乌镇“互联网之光”博览会上亲自体验了一把高科技产品试骑了小米九号平衡车.它一次充电可行驶约22公里行驶的过程中将电能转化为能靠脚操控平衡车运动方向可以说明.
如图所示的电路电源电压为4.5V滑动变阻器标有“20Ω0.6A”R0阻值为5Ω闭合开关后滑动变阻器接入10Ω时R0两端的电压为V在该电路中R0消耗的最大功率为W.
电子式电能表表盘上标有“3200imp/kW•h”字样如图所示将某用电器单独接在该电能表上正常工作30min电能表指示灯闪烁了320次.该用电器在上述时间内消耗的电能为kW•h它的实际电功率是W.则这个用电器可能是选填“节能灯”“空调器”或“台式计算机”.
为了测定风的速度大小小明设计了如图所示的装置图中的探头金属杆和滑动变阻器的滑片P相连可以上下移动则当风速增大时以下几项正确的是 ①探头向上移动②探头向下移动③电压表示数增大④电压表示数减小.
如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是
小浩同学在家里洗水果时发现苹果浮在水面上而梨子却沉入水底这一定是因为
下列现象与物态变化的对应关系正确的是
在探究导体的电流跟电阻的关系实验中老师提供的器材有电源电压恒为4.5V电流表电压表和开关各一个四个定值电阻10Ω15Ω20Ω30Ω滑动变阻器一个导线若干.1请用笔画线表示导线在图甲中将实验电路图连接完整.2实验时小红先在ab间接入10Ω电阻移动滑片P至一位置记录相应的电压电流值再改接15Ω的电阻滑动变阻器的滑片P较上一次应靠近选填c或d端才能完成数据的测量.3通过实验数据得到如图乙所示导体的电流I随电阻R变化的图象由图象可得出结论.4本实验需在ab间先后接入上述四个定值电阻为完成整个实验应该选最大阻值不小于Ω规格的滑动变阻器.5小雨重新设计了电路保持电压表的示数为1.5V得到了与图乙相同的数据也完成了实验探究.小雨和小红的实验相比不同之处是.
小明站在平面镜前当他向平面镜走近时他在镜中的像将选填“远离”或“靠近”平面镜像的大小选填“变大”“变小”或“不变”.
如图所示的四个电路中电源电压未知且保持不变R0为已知阻值的定值电阻.能测出未知电阻阻Rx阻值的电路是
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