如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置三个密闭容器中的电阻如图三个容器串联在-X题卡

（1）（2）（1）（3）（2）（4）（3）（4）

图为探究电流通过导体产生热量与哪些因素有关的实验装置将阻值分别为5Ω和10Ω的电热丝R1和R2按如图

用如图所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关1探究电流通过导体产生的热量与导体电阻关

如图所示是某同学为了研究电流通过导体产生热量多少与哪些因素有关而设计的电路的一部分关于该实验有下列说

（1）（2）（1）（3）（2）（4）（3）（4）

如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置两个透明容器中密封着等量的空气通电

左侧容器中电阻丝的阻值比右侧容器中的大该装置用来探究电流通过导体产生的热量跟电流大小的关系该装置可以用来探究电流通过导体产生热量跟通电时间的关系 U形管中液面高度发生变化是因为U形管中液体的热胀冷缩造

如图21是探究电流通过导体产生的热的多少跟哪些因素有关的实验电路烧瓶煤油质量和玻璃管均相同瓶中的电阻

如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验烧瓶内用煤油而不用水你认为主要的原因是

如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置两个透明容器中密封着等量的空气通电

左侧容器中电阻丝的阻值比右侧容器中的大该装置用来探究电流通过导体产生的热量跟电流大小的关系该装置可以用来探究电流通过导体产生热量跟通电时间的关系 U形管中液面高度发生变化是因为U形管中液体的热胀冷缩造成的

在探究电流做功的多少与哪些因素有关的实验中通过观察电动机提升物体上升的高度来判断电流做功的多少这种研

探究电流的热效应时，通过观察温度计示数升高的多少来反映电流通过导体产生热量的多少探究串联电路的电阻关系时，用一个电阻去代替两个串联电阻，使电路中电流大小不变探究不同物质的导电性能时，将不同的物体接入相同电路，观察接入不同物体后电路中小灯泡的亮度或电流表的读数探究通过导体的电流与导体电阻的关系时，要保持导体两端的电压不变

在探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关系的实验中甲乙两瓶中电阻丝的阻值分别为R.和2R.将它们浸

如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置.两个密闭容器中都有一段阻值相同的电阻在

实验中是通过观察U.形管中液面高度的变化来判断电流通过导体时产生热量的多少该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电阻的关系该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电流的关系该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与通电时间的关系

在探究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关时采用了如图23所示的实验装置这是用来探究电流通过电阻

如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置．两个密闭容器中都有一段阻值相同的电阻

实验中是通过观察U形管中液面高度的变化来判断电流通过导体时产生热量的多少

该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电阻的关系

该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电流的关系

该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与通电时间的关系

如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置两个透明绝热容器中密封着等质量的空

甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量比右侧容器内空气吸收热量少乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系电流通过导体时产生热量的多少是通过U.形管中液面的高度差来反映的

如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置.两个密闭容器中都有一段阻值相同的电阻在

实验中是通过观察U.形管中液面高度的变化来判断电流通过导体时产生热量的多少该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电阻的关系该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电流的关系该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与通电时间的关系

如图在探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验中1两个透明容器中密闭着等量的空气电阻产生

如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置。三个密闭容器中的电阻如图，三个容器串联，在其中一个容器的外部，将一个电阻和这个容器内的电阻并联，通电后，观察三个U形管中液面高度的变化。...

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