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患者女,44岁。因车祸胸部严重外伤入院。病人存在多方面的需要,按照人的基本层次论,应首先满足的需要是

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具有广博的文化科学知识与多方面兴趣和才能是充实和丰富教育教学和提高教学水平的需要  教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能,也是满足中小学生好奇心、求知欲和发展学生多方面兴趣和才能的需要  教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能,也是指导学生课外、校外活动和生活的需要  教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能,也能提高教师的威信,提高教育的效能  
满足个人对物质财富和社会地位的需要  实现不受社会制约的自由选择  摆脱社会的限制使人获得多方面的自由  满足社会和自我的多方面的需要  
轻度脑外伤  中度脑外伤  重度脑外伤  中、重度脑外伤  轻、中度脑外伤  
轻度脑外伤  中度脑外伤  重度脑外伤  中、重度脑外伤  轻、中度脑外伤  
测血压,建立静脉通道  通知住院处,办理入院手续  详细询问车祸出血的过程  记录患者的入院时间  安慰患者及家属  
血尿变化  尿量变化  血压变化  对侧肾功能  神志变化  
气胸  血胸  肋骨骨折  连枷胸  张力性气胸  
鼻窦炎  误吸  淤胆  感染  肠瘘  
是一种帮助与被帮助的关系  是多方面、多层面的专业性互动关系  以病人的需要为中心  是一种治疗性关系  病人居主导地位  
脂肪乳剂  右旋糖酐-70  5%碳酸氢钠溶液  20%甘露醇溶液  白蛋白  
单方面的、确定的  单方面的、不确定的  多方面的、确定的  多方面的、不确定的  

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