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依据下图回答问题: (1)将二氧化碳倒入烧杯中。现象: ; 产生此现象的原因是:① ...
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教案备课库《北京市怀柔区2010—2011学年度第一学期初三化学期末检测试卷》真题及答案
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422表示______________________
列举该层窗的编号及其宽度________ 列举该层门的编号及其宽度________
梁截面尺寸是_______________
散水的宽度是________________mm
φ8@150/2002表示_________
该柱的截面尺寸是_________________
室外台阶与室内地面的高差是_________mm
φ8@200表示____________
建筑物的座向是_______________________
李呜同学将两棵同样大小的健壮幼苗分别放在蒸馏水和肥沃土壤的浸出液中培养观察下图并回答问题1甲瓶中的溶
该工程为________建筑
KL52A表示_______________
下图为世界某区域7月等温线分布图读图回答问题4分1该区域位于南北半球判断的依据是2如果甲乙位于同纬度
下图表示细胞分裂和分化的过程请据图回答问题1图中的①表示细胞的________过程判断的依据是因为①
该柱的编号是_______________
剖切符号可知剖切平面1-1通过_____________________投射 方向是向_______
建筑物外墙厚_________________mm
阅读以下说明回答问题1~4将答案填入答题纸对应的解答栏内 Cute-FTP是目前应用比较广的图形用
观察下图回答问题1上图是细胞分裂的过程判断的依据是2请你按细胞分裂过程的正确顺序排列用字母排列
228表示__________________
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密陀僧是一氧化铅它可与碳反应2PbO+C2Pb+CO2↑PbO+CPb+CO有同学设计一简便实验以证明密陀僧中含有氧元素在实验前后及过程中均通入氮气试回答1为了使实验成功混合物中碳的含量应填较多或较少原因是2该实验以干燥的氮气代替空气作为反应环境其原因是3为了证明密陀僧中含有氧元素应进行的操作是
某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生设计的探究过程如下请回答其中的有关问题.1假设绿色植物在呼吸过程中有CO2气体产生2设计方案使绿色植物在避光的__处发生呼吸作用检验呼吸过程中产生的气体.3查阅资料①绿色植物光合作用过程水+二氧化碳一→有机物+氧气②绿色植物呼吸作用过程有机物+氧气一→二氧化碳+水+能量4实验操作步骤简答①将各装置按上图所示连接好并装入化学试剂.C.中放入绿色植物①A.装置的作用是②B.装置的作用是③C.处玻璃罩不能透光的原因是________________②往A.的导管口缓缓连续鼓入空气一段时间④A.装置中应观察到的现象是石灰水变浑浊⑤D.装置中应观察到的现象是石灰水变浑浊5结论与讨论①判断这个探究实验________填成功或不成功②如果该研究性学习小组探究实验不成功原因是多方面的请你从实验条件控制上找出可能的一个原因________________________________
A.D.是两种常见的固体其中D.为亮红色B.E.是两种常见的气体其中气体E.有剧毒它们之间有如下关系试推断1A.E.的化学式分别为AE2写出A.→D.的化学方程式
设计一个实验证明二氧化碳溶于水确实与水发生了化学反应要求写出实验操作步骤实验现象结论提示可将石蕊制成蓝色石蕊试纸蓝色石蕊试纸遇酸溶液变红操作步骤实验现象结论
人们在工作生活中为了防止事故常采取一些安全措施下列措施安全的是
用化学式填空舞台常用固体的气化产生烟雾弥漫的感觉使用燃气热水器时若通风不畅容易产生一种有毒的气体是资源广燃烧值高无污染的清洁能源是
下列说法中正确的是①铅笔芯主要不是铅②生铁不是铁③水银不是银④干冰不是冰
下列说法中在科学上没有错误的是
燃料的使用给人们生活提供能量的同时也会对环境造成不良影响例如煤燃烧时会排放出SO2和NO2等污染物为了研究SO2形成的酸雨对环境的影响进行了下列模拟实验实验一制取研究所需的酸雨利用塑料瓶质软设计了下图1所示的实验请你根据所学的知识结合实验回答下列问题图11塑料瓶变瘪的现象说明2取瓶中少许溶液于试管中滴加几滴紫色石蕊试液溶液变红色说明SO2加水的溶液显.实验二研究SO2形成的酸雨对环境的影响分别取10mL的水和10mL酸雨各放入三个小烧杯中实验现象如下模拟实验实验现象水酸雨树叶无明显的变化树叶变黄金属镁条无明显的变化有气泡产生镁条逐渐变小大理石无明显的变化有气泡产生大理石逐渐粉碎1通过模拟实验可以得出的结论是写出其中两个①②2请你就SO2形成的酸雨对环境的影响写出防止和保护措施①②
2010年上海世博会的主题是城市让生活更美好1在世博会中应用了下列技术其中能有效实现节能环保的是A.采用水循环为场馆降温B.用竹藤等天然材料建造场馆C.构建生态绿化墙面2由上汽集团自主研发的叶子概念车如右图所示在中国馆低碳区展出该车顶部的大叶子是一部光电转化器把能转化为电能3世博园区内有许多饮水台可取水直接饮用其中的饮用水处理步骤如下图所示步骤①对应的作用是填字母.下同步骤③对应的作用是A.杀菌消毒B.吸附杂质
冬天在较密闭的房间用煤炉取暖若烟囱排气不良就会发生煤气中毒事件危及人的生命安全一但发现此类事故下列措施可采取的是
元素周期表是学习和研究化学的重要工具请分析表中信息回答有关问题1表中8号元素的一个原子在化学反应中易得到个电子表中最易失电子的元素形成的离子符号是写出12号与17号元素组成的化合物的化学式日本福岛核电站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘-131请根据右图推断碘在周期表中位于第周期2分析表中信息你能得出的规律是横行规律任写一条纵行规律任写一条
自然界中常发生下列变化①CaCO3+H2O+CO2=CaHCO32②CaHCO32受热或遇压强突然变小时又分解为CaHCO3=CaCO3+H2O+CO2↑如此反复就形成了石灰岩溶洞里奇特的钟乳石石笋石柱等景观⑴①中发生的反应属反应填分解或化合⑵②石灰岩溶洞里的钟乳石石笋每年大约增加0.1mm若要形成1m高的石笋约需______年你作为一名游人对这一结果有何感想
通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要方式为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质A.B.两同学分别设计了探究实验的方案A.同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中观察溶液的颜色变化如下图甲所示B.同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花按下图乙进行实验观察小花颜色变化紫色石蕊试液遇酸溶液变红色请你对A.B.两同学的实验探究方案进行评价1哪个同学的方案合理_________________________2方案合理的理由是___________________________
盛有石灰水的试剂瓶因密封不好常含有杂质可用的方法除去
欲鉴别氢气氧气二氧化碳甲烷4种气体现有一盒火柴还需要用到下列实验用品中的
右图中的物质都是所学的其中A.B.为单质B.是可供动植物呼吸的气体甲乙丙为化合物甲与过量的丙乙与过量的丙两两反应的所有产物相同图中—表示两端的物之间能发生化学反应→表示物质间存在转化关系部分反应物或生成物已略去1写出B.的化学式写出一种丙的名称2写出A.和甲反应的化学方程式3写出乙→甲的化学方程式
不久前日本某一材料研究所的科学家发明了一种碳纳米管温度计这种温度计被认定是目前世界上最小的温度计研究人员在长约10-6m直径为10-7m的碳纳米管中充入液态的金属镓当温度升高时管中镓就会膨胀通过电子显微镜就能读取温度值这种温度计测量的范围可从30℃到490℃并且精确度较高可用于检查电子线路是否异常测量毛细血管的温度等许多方面根据以上信息判断下列推测中正确的是
2007年诺贝尔化学奖授予德国化学家格哈德·埃特尔以表彰他在固体表面的化学过程研究中取得的杰出成就不同物质接触面的过渡区称为界面若其中一物质为气态时这种界面通常称为表面在其表面上所发生的一切物理化学现象统称为表面现象而研究各种表面现象实质的科学称为表面化学1界面的类型形式上可以根据物质的三态来划分如液-固界面等表面现象主要研究的是界面上发生的各种物理化学现象2下列哪些研究属于表面化学研究的范畴填字母编号a.钢铁的生锈b.以金属为催化剂用氮气氢气合成氨c.以铂铑等为催化剂将汽车尾气中的NOxCO等转化为无污染物质
甲乙是常见元素组成的单质A.B.是常见的化合物它们之间的反应甲+A==B.+乙式中的化学计量数和反应条件已略去请回答1上述反应的基本反应类型是什么2若甲乙是金属且乙的硫酸盐为蓝色写出反应的化学方程式
图5-26是某大理石雕像分别摄于1908年1969年的两幅图片雕像的严重腐蚀反映出最主要的环境污染问题是什么请就如何解决这一环境污染问题提出你的建议至少提出两点图5-26
1用CO高温下还原赤铁矿主要成份Fe2O3的化学方程式为2金属镁着火不能用CO2灭火因为镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁该反应的化学方程式为反应基本类型是3二氧化碳遇到炽热的碳反应的化学方程式_________________
下表列出了1cm3活性炭所能吸附的常见气体的体积试分析活性炭吸附气体的体积跟气体的哪些性质有关哪些性质的气体易被活性炭吸附N2NH3CO2O2N2Cl2气体沸点/℃-252-33-78-183-19634吸附气体体积/Ml4.5178973511494
实验室久盛石灰水的试剂瓶的内壁常附有一层白色污渍白膜其成分是写出其形成的化学方程式此污渍填能或不能用水洗掉要清除此污渍可采用的方法是加填写该试剂的名称写出此反应的化学方程式
联合国气候变化框架公约京都议定书要求发达国家限制等温室气体的排放量以控制日趋严重的温室效应试回答下列问题1绿色植物通过____________作用吸收放出____________2科学家采用组合转化技术将和以一定比例混合在特定条件下发生反应生成水和另外一种化工原料R.该反应的化学方程式为根据上述反应推断R.的化学式是____________3为了缓解大气中的CO含量的增加以下建议可行的是____________填字母A.开发太阳能水能风能地热能等新型能源B.禁止使用煤石油天然气等矿物燃料C.提倡植树造林禁止乱砍滥伐
1用化学符号表示2个氮气分子氢氧根离子2清凉油的主要成分薄荷脑C10H10O中碳氢氧元素的质量比为3北宋画家张择端用墨绘制的清明上河图能够保存至今是因为CO具有毒性是它易与人体血液中的结合导致人体缺氧窒息甚至死亡
为解决日益加剧的温室效应问题科学家正在研究建立如下图所示的CO2新循环体系上述关系图能反映的化学观点或化学思想有①化学变化中元素种类是守恒的②燃烧时化学能可以转化为热能和光能③化学能可以转化为机械能④光能或电能可以转化为化学能⑤无机物和有机物可以相互转化⑥二氧化碳也是一种重要的资源
某学生为了测定由两种元素形成的气态化合物X.的组成按下图装置进行实验把气体X.由注射器A.缓慢地送入装有CuO的B.装置使之完全反应得到如下结果①实验前B.管及CuO的质量为21.32g实验后B.管及残留固体物质的质量为21.6g②C.试管中收集到的物质经过电解可得H2和O2在D.注射器中收集到的是N2③经分析知道X.中两元素的质量比为14∶3回答下列问题1C.管中收集到的液体的化学式是______写出该物质电解的化学方程式为_______________2B.管中的现象为______________________3B.管反应前后减小的质量为_______g这部分的质量是CuO失去的_______元素的质量可推知跟该元素结合的另一元素_______写名称的质量为______g4写出化合物X.与CuO反应的化学方程式________________________________
当今社会提倡低碳生活保护环境下列做法与这一观念不相符的是
用煤火取暖或使用燃气热水器冲凉都可能发生煤气中毒的悲剧请回答①煤气的有毒成份的化学式是2煤燃烧时产生煤气的条件是3煤气使人中毒的生理过程是
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