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用换元法解方程时,如果设,那么原方程可化为( )
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教案备课库《2006年上海市静安区中考数学二模试卷》真题及答案
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用换元法解方程x²+x-1=时如果设x²+x=y那么原方程可变形为
y²-y-6=0
y²-y+6=0
y²+y-6=0
y²+y+6=0
用换元法解分式方程时如果设那么原方程化为关于y的整式方程是.
用换元法解方程组时如果设那么原方程组可化为关于uv的二元一次方程组是.
用换元法解方程时可设则原方程可化为.
用换元法解方程时如果设那么原方程可化为关于y的整式方程这个方程是.
用换元法解方程时若设x2+x=y则原方程可化为
:y
2
+y+2=0
:y
2
-y-2=0
:y
2
-y+2=0
:y
2
+y-2=0
用换元法解方程若设则原方程可化为关于y的一元二次方程为.
用换元法解方程x2++x+=0时如果设y=x+那么原方程可化为.
用换元法解方程=6时设=y原方程可化为
y+y-6=0
y
2
+y+6=0
y
2
-y-6=0
y
2
-y+6=0
用换元法解方程时如果设那么原方程可化为
用换元法解方程如果设那么原方程化为关于y的整式方程是.
用换元法解方程时如果设那么原方程化为整式方程是.
用换元法解方程若设x2+3x=y则原方程可化为关于y的整式方程为____________.
用换元法解分式方程时如果设将原方程化为关于y的整式方程那么这个整式方程是.
在用换元法解方程时如果设y=x2﹣3x那么原方程可化为关于y的方程是.
用换元法解方程时设原方程可化为
y
2
+y-6=0
y
2
+y+6=0
y
2
-y-6=0
y
2
-y+6=0
用换元法解方程若设=y则原方程可化为关于y的一元二次方程是.
用换元法解方程若设x2+3x=y则原方程可化为关于y的整式方程为____________.
用换元法解方程时如设y=x2﹣2x那么将原方程化为关于y的整式方程是.
用换元法解分式方程时如果设那么原方程可化为关于y的一元二次方程的一般形式是.
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如果x=1是方程ax2﹣x+3=0的根那么a=.
在四边形ABCD中AD∥BCAD≠BC要使它成为等腰梯形还需添加一个条件这个条件可以是.
四边形ABCD中分别给出以下条件①AB∥CD②AB=CD③AD∥BC④AD=BC⑤∠A=∠C.则下列条件组合中不能判定四边形ABCD为平行四边形的是
如图M是边长为2cm的正方形ABCD的边AD的中点EF分别是ABCM的中点.则EF=cm.
在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形a>b再沿虚线剪开如图1然后拼成一个梯形如图2根据这两个图形的面积关系表明下列式子成立的是
已知如图在以点O为圆心的两个同心圆中大圆的半径OA与小圆相交于点BAC与小圆相切于点COC的延长线与大圆相交于点DAC与BD相交于点E. 求证1BD是小圆的切线 2CEAE=OCOD.
用换元法解方程如果设x2+x=y可以得到
“植树造林造福后代”.在如图的山坡上植树已知坡比为12.4要使株距相邻两树间的水平距离为6米则斜坡上相邻两棵树之间的坡面距离是米.
两个相似三角形的周长之比为34则这两个三角形的面积之比为.
不等式3+2x≤9的解集是.
已知△ABC中AB=ACsin∠B=把△ABC绕点A旋转使得边AB与AC重合点C落在点D的位置连接BD则cos∠DBC=.
如图梯形ABCD中AD∥BCAB=DC∠ADC=120°对角线CA平分∠DCBE为BC的中点试求△DCE与四边形ABED面积的比.
大力发展以轨道交通为主的公共交通让上海市民的出行更便捷是市政府的一项重要决策.为此轨道四号线的建设者们日夜奋战力争早日全线通车.“创新一号”工程队接到一段长为560米的轨道铺设任务由于采用新的技术实际每天铺设的轨道长度比原计划增加了5米因此完成该段轨道铺设工程所需要的天数比原计划缩短2天.那么实际每天铺设的轨道长度为多少米
计算a32÷a5的结果是.
如图地面上有一座古塔AB在离塔50米的点C处测得塔顶A的仰角为α测角仪CD的高度为1.5米那么此塔的高度AB等于米结果用含α的三角比表示.
如图CD是平面镜光线从A点出发经CD上点E反射后照射到点B若入射角为α入射角等于反射角AC⊥CDBD⊥CD垂足分别为CD且AC=3CD=10tanα= 1求CE的值 2求BD的值
已知如图在梯形ABCD中AD∥BCAB=CD=5AD=6BC=12点E在AD边上且AEED=12连接CE点P是AB边上的一个动点P不与AB重合过点P作PQ∥CE交BC于Q设BP=xCQ=y 1求cosB的值 2求y与x的函数解析式并写出函数的定义域 3连接EQ试探索△EQC有无可能是直角三角形若可能试求出x的值若不能请简要说明理由.
已知△ABC中∠C=90°BC=2AB=3则cos∠B=.
先化简下列代数式再求值2x+x﹣12其中x=.
“爱未来”中学为了了解学生每周的消费情况随机抽取了该校30名学生进行调查并将调查结果记录如下 0﹣5元 6─10元 11﹣15元 16─20元 超过20元 人数 11 7 占抽查总人数的百分比 36% 14% 12% 1根据题意把上述表中所缺数据补充完整. 2请根据表中的数据以及你所学过的统计初步的知识设计一个反映该校学生每周消费情况的统计图. 3根据上述数据你可以获得什么信息写出一条即可
“安达”牌1.6L舒适型小轿车原来每辆售价10万元经过两次降价后现在每辆售价为8万元.假设两次降价的百分比均为x那么可以列出方程为.
如图在Rt△ABC中已知∠ACB=90°∠A=30°BC=4.以点C为旋转中心把△ABC旋转到△A′B′C点B在边A′B′上边A′C与边AB相交于点D.求△ABC与△A′B′C重叠部分的面积.
如果一个数的平方等于5那么这个数是.
某学校的平面示意图如图所示为了管理的方便在该平面图上建立了一个直角坐标系.如果实验楼所在位置的坐标为2﹣3教学楼所在位置的坐标为32那么图书馆所在位置的坐标为.
已知二次函数y=﹣x﹣h2+k图象的顶点P在x轴上且它的图象经过点A3﹣1与y轴相交于点B一次函数y=ax+b的图象经过点P和点A并与y轴的正半轴相交. 求1k的值 2这个一次函数的解析式 3∠PBA的正弦值.
如图已知△ABC点D是边BC上的一点且∠BAD=∠C. 1求证BA2=BD•BC 2画出∠ABC的平分线交边AC于点E交AD于点F那么在所得到的图中还有哪几对三角形相似请写出结论并任选一对加以证明.
把二次方程x2﹣xy﹣2y2=0化成两个一次方程则这两个一次方程分别是和.
下列方程或方程组中有解的是
化简2x32所得的结果是
平价大药房大幅度降低药品价格某种常用药品原来价格为m元那么降价30%后的价格为元.
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