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关于课程目标的垂直研究最为著名的是布卢姆,根据布卢姆的思想,完整的教育目标应当包括三个部分:认知领域、情感领域、动作技能领域。
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中学教育学(省考)《课程》真题及答案
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学校课程通常以选修课或的形式出现
简述学校课程及其形式
课程的组织方式或设计课程的种类被称为
课程设计是对课程各个方面作出规划和安排在进行宏观设计时应当解决基本理念问题包括
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简述学生的学习特点及所受影响的因素
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教材是唯一的课程资源
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制定课程计划的首要问题是
课程计划是每门学科以纲要的形式编写有关学科教学内容的指导性文件也称为
以纲要的形式编订有关学科教学内容的教学指导性文件被称为
制约课程的三大因素是________________和________
新课程改革中提出的课程三维目标是
基础型课程的教学是拓展型研究型课程的学习基础研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础
活动课程主要的局限性在于
在教学过程发生前弄清学生具有的各种偏好或特殊才能也属于诊断性评价的评价范嗣
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综合实践活动课程既体现了学科课程的优点也体现了活动课程的优点
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