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一条排水管的截面如图所示，已知排水管的半径OA=1m，水面宽AB=1.2m，某天下雨后，水管水面上升了0.2m，则此时排水管水面宽CD等于 m．
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教案备课库《2017年湖北省黄冈市中考数学模拟试卷》真题及答案
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一条排水管的截面如图所示已知排水管的半径OA=1m水面宽AB=1.2m某天下雨后水管水面上升了0.2
一条排水管的截面如图所示已知该排水管的半径OA=10水面宽AB=16则排水管内水的最大深度CD的长为
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一条排水管的截面如图所示已知该排水管的半径OA=10水面宽AB=16则排水管内水的最大深度CD的长
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一条排水管的截面如图所示．已知排水管的截面圆半径OB=10截面圆圆心O到水面的距离OC是6则水面宽
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一条排水管的截面如图所示已知排水管的半径OB=10水面宽AB=16则截面圆心O.到水面的距离OC是
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一条排水管的截面如图所示已知排水管的半径OA=1m水面宽AB=1.2m某天下雨后水管水面上升了0.2
一条排水管的截面如图所示.已知排水管的半径OB=10水面宽AB=16.求截面圆心O到水面的距离.
一条排水管的截面如图所示已知排水管的半径OA=1m水面宽AB=1.2m某天下雨后水管水面上升了0.2
一条排水管的截面如图所示已知排水管的半径OB=10水面宽AB=16则截面圆心O.到水面的距离OC是
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一条排水管的截面如图所示已知排水管的截面圆半径OB=5截面圆圆心O到水面的距离OC是3则水面宽AB
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一条排水管的截面如图所示．已知排水管的截面圆半径OB=10截面圆圆心O到水面的距离OC是6则水面宽A
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一条排水管的截面如图所示已知排水管的半径OA＝1m水面宽AB＝1.2m某天下雨后水管水面上升了0.2
一条排水管的截面如图所示已知排水管的半径水面宽某天下雨后水管水面上升了则此时排水管水面宽等于
一条排水管的截面如图所示已知排水管的半径OB=10水面宽AB=16则截面圆心O.到水面的距离OC是
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一条排水管的截面如图所示.已知排水管的截面圆半径OB＝10截面圆圆心O到水面的距离OC是6则水面宽A
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一条排水管的截面如图所示.已知排水管的半径OB=10水面宽AB=16.求截面圆心O到水面的距离.
一条排水管的截面如图所示．已知排水管的半径OB=10水面宽AB=16．求截面圆心O到水面的距离．
一条排水管的截面如图所示已知排水管的半径OA=1m水面宽AB=1.2m某天下雨后水管水面上升了0.2
一条排水管的截面如图所示已知排水管的半径OB=10水面宽AB=16则截面圆心O.到水面的距离OC是
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如图创新小组要测量公园内一棵树的高度AB其中一名小组成员站在距离树10米的点E处测得树顶A的仰角为54°．已知测角仪的架高CE=1.5米则这棵树的高度为米．结果保留一位小数．参考数据sin54°=0.8090cos54°=0.5878tan54°=1.3764
如图在平面直角坐标系中正方形OABC的顶点O与坐标原点重合其边长为2点A点C分别在x轴y轴的正半轴上函数y=2x的图象与CB交于点D函数y=k为常数k≠0的图象经过点D与AB交于点E与函数y=2x的图象在第三象限内交于点F连接AFEF．1求函数y=的表达式并直接写出EF两点的坐标2求AEF的面积．
计算﹣20+﹣1+4cos30°﹣|﹣|
下列实验基本操作错误的是
公元前5世纪毕达哥拉斯学派中的一名成员希伯索斯发现了无理数导致了第一次数学危机是无理数的证明如下假设是有理数那么它可以表示成p与q是互质的两个正整数．于是2=2=2所以q2=2p2．于是q2是偶数进而q是偶数从而可设q=2m所以2m2=2p2p2=2m2于是可得p也是偶数．这与p与q是互质的两个正整数矛盾．从而可知是有理数的假设不成立所以是无理数．这种证明是无理数的方法是
综合与实践背景阅读早在三千多年前我国周朝数学家商高就提出将一根直尺折成一个直角如果勾等于三股等于四那么弦就等于五即勾三股四弦五．它被记载于我国古代著名数学著作周髀算经中为了方便在本题中我们把三边的比为345的三角形称为345型三角形例如三边长分别为91215或345的三角形就是345型三角形用矩形纸片按下面的操作方法可以折出这种类型的三角形．实践操作如图1在矩形纸片ABCD中AD=8cmAB=12cm．第一步如图2将图1中的矩形纸片ABCD沿过点A的直线折叠使点D落在AB上的点E处折痕为AF再沿EF折叠然后把纸片展平．第二步如图3将图2中的矩形纸片再次折叠使点D与点F重合折痕为GH然后展平隐去AF．第三步如图4将图3中的矩形纸片沿AH折叠得到AD'H再沿AD'折叠折痕为AMAM与折痕EF交于点N然后展平．问题解决1请在图2中证明四边形AEFD是正方形．2请在图4中判断NF与ND'的数量关系并加以证明3请在图4中证明AEN345型三角形探索发现4在不添加字母的情况下图4中还有哪些三角形是345型三角形请找出并直接写出它们的名称．
爱好思考的小茜在探究两条直线的位置关系查阅资料时发现了“中垂三角形”即两条中线互相垂直的三角形称为“中垂三角形”．如图1图2图3中AMBN是△ABC的中线AM⊥BN于点P像△ABC这样的三角形均为“中垂三角形”．设BC=aAC=bAB=c． 【特例探究】 1如图1当tan∠PAB=1c=4时a=b= 如图2当∠PAB=30°c=2时a=b= 【归纳证明】 2请你观察1中的计算结果猜想a2b2c2三者之间的关系用等式表示出来并利用图3证明你的结论． 【拓展证明】 3如图4▱ABCD中EF分别是ADBC的三等分点且AD=3AEBC=3BF连接AFBECE且BE⊥CE于EAF与BE相交点GAD=3AB=3求AF的长．
已知线段a及∠ACB． 求作⊙O使⊙O在∠ACB的内部CO=a且⊙O与∠ACB的两边分别相切．
下列实验现象的描述中正确的是
计算﹣1+2的结果是
如图矩形ABCD中AD=3∠CAB=30°点P是线段AC上的动点点Q是线段CD上的动点则AQ+QP的最小值是．
因式分解a+b2﹣4b2=．
下列计算正确的是
下列说法正确的是
如图四边形ABCD中E点在AD上其中∠BAE=∠BCE=∠ACD=90°且BC=CE求证△ABC≌△DEC．
下列物质化学式书写正确的是
若正比例函数的图象经过点﹣12则这个图象必经过点
如图∠A=∠B=90°AB=7AD=2BC=3在边AB上取点P使得△PAD与△PBC相似则这样的P点共有
1计算﹣23+﹣2﹣•sin45° 2分解因式y+2x2﹣x+2y2．
﹣3的相反数是
从共享单车共享汽车等共享出行到共享充电宝共享雨伞等共享物品各式各样的共享经济模式在各个领域迅速普及应用越来越多的企业与个人成为参与者与受益者．根据国家信息中心发布的中国分享经济发展报告2017显示2016年我国共享经济市场交易额约为34520亿元比上年增长103%超6亿人参与共享经济活动比上年增加约1亿人． 如图是源于该报告中的中国共享经济重点领域市场规模统计图 1请根据统计图解答下列问题 ①图中涉及的七个重点领域中2016年交易额的中位数是亿元． ②请分别计算图中的“知识技能”和“资金”两个重点领域从2015年到2016年交易额的增长率精确到1%并就这两个重点领域中的一个分别从交易额和增长率两个方面谈谈你的认识． 2小宇和小强分别对共享经济中的“共享出行”和“共享知识”最感兴趣他们上网查阅了相关资料顺便收集到四个共享经济领域的图标并将其制成编号为ABCD的四张卡片除编号和内容外其余完全相同他们将这四张卡片背面朝上洗匀放好从中随机抽取一张不放回再从中随机抽取一张请用列表或画树状图的方法求抽到的两张卡片恰好是“共享出行”和“共享知识”的概率这四张卡片分别用它们的编号ABCD表示
一种盐水其盐与水的比是1150要配制这种盐水755千克需要盐和水各多少千克
实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量最适宜选用的可燃物是
如图C为以AB为直径的⊙O上一点AD和过点C的切线互相垂直垂足为点D． 1求证AC平分∠BAD 2若CD=3AC=5求⊙O的半径长．
在体育课上甲乙两名同学分别进行了5次跳远测试经计算他们的平均成绩相同．若要比较这两名同学的成绩哪一个更为稳定通常需要比较他们成绩的
计算4-9=．
暑假期间小刚一家乘车去离家380公里的某景区旅游他们离家的距离ykm与汽车行驶时间xh之间的函数图象如图所示． 1从小刚家到该景区乘车一共用了多少时间 2求线段AB对应的函数解析式 3小刚一家出发2.5小时时离目的地多远
如图矩形ABCD中AB=8AD=6将矩形ABCD绕点B按顺时针方向旋转后得到矩形A′BC′D′．若边A′B交线段CD于H且BH=DH则DH的值是
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