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直接写出得数280÷70=120×30=96÷4=360÷30=630÷3=23×30=125×8=340×20=
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教案备课库《2015-2016学年新人教版四年级(上)月考数学试卷(2)》真题及答案
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量出下面各角的度数.你能发现什么∠1=∠2=∠3=∠4=我发现.
用排水法制取收集氧气时有下列操作①装药品前忘了检查装置的气密性②试管口没有向下倾斜③试管没有均匀预热④试管外壁有水⑤收集完氧气先熄灭酒精灯后取出水中的导管.其中可能引起试管炸裂的是
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0不能做.如5÷0不可能得到商因为.0÷0不可能得到一个因为.
在计算147+251﹣51时第一步要先算法再法.
关于空气成分下列说法中正确的是
取用一定量的液体常用量出体积.量液时视线要和保持水平再读出液体的体积.
家住农村的小名同学家去年夏天剩了半袋化肥﹣﹣碳酸氢铵.今年春耕时想继续使用.小名爸爸到储物间取化肥时发现袋里的碳酸氢铵变少了储物间里这种化肥所特有的刺激性气味变得浓烈了.可是却没有发现化肥洒落在地上家里也没有人取用过.小名爸爸疑惑不解化肥为什么减少了小名和同学们为爸爸的问题开始了探究之旅请你一起参与【提出猜想】猜想一在加热条件下碳酸氢铵固体会发生分解猜想二加热条件下碳酸氢铵固体与空气中的氧气发生化学反应猜想三加热条件下碳酸氢铵固体与空气中氮气发生化学反应针对上述猜想小组同学结合自己所学知识交流和讨论后认为猜想不合理其理由是.【查阅资料】二氧化碳气体与饱和NaHCO3溶液不反应在加热条件下与碳酸氢铵也不会发生化学反应.【设计方案】为了证明其它两种猜想哪一种成立并验证发生化学反应后的产物小组同学设计了如图所示的实验装置图整套装置的气密性良好【实验步骤】①按装置图连接好装置并加入相关的实验药品.②先打开止水夹1和止水夹3关闭止水夹2后打开分液漏斗活塞使稀盐酸流入锥形瓶后关闭.这样做的目的是.③等到E中的澄清石灰石变浑浊后关闭止水夹1和止水夹3打开止水夹2.点燃D装置中的酒精灯观察到F中的硫酸铜粉末变蓝G中的红色石蕊试纸变蓝H中的澄清石灰石变浑浊停止加热并结束实验.【实验结论】碳酸氢铵固体加热发生分解不需要氧气参与反应因此猜想一正确.该反应的方程式为.【实验反思】保存碳酸氢铵化肥时应注意.
下列反应属于分解反应的是
几个数相乘改变它们原来的运算顺序它们的积不变.判断对错
写出下列反应的文字表达式 1利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气. 2硫在空气中燃烧. 3氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气. 4铁在氧气中燃烧. 5汞与氧气加热.
现已探明我国南海海底深处蕴藏着一种固体“可燃冰”其化学成分是甲烷水合物CH4•8H2O下列叙述不正确的是
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