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已知:点P(1-2a,a-2)关于原点的对称点在第一象限内,且a为整数,则关于x的分式方程 =2的解是( )
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教案备课库《2015中考数学 分式方程 比较基础及能力提升试卷及答案》真题及答案
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已知点P.a+12a-1关于x轴的对称点在第一象限求a的取值范围
在平面直角坐标系中点P.23关于y轴的对称点在
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
已知点P1﹣2aa﹣2关于原点的对称点在第一象限内且a为整数则关于x的分式方程=2的解是
5
1
3
不能确定
在平面直角坐标系中点P.﹣3﹣3关于原点的对称点在
第四象限
第三象限
第二象限
第一象限
在平面直角坐标系中点P.23关于y轴的对称点在
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
已知点P1﹣2aa﹣2关于原点的对称点在第一象限内且a为整数则关于x的分式方程=2的解是
5
1
3
不能确定
已知点P1﹣2aa﹣2关于原点的对称点在第一象限内且a为整数则关于x的分式方程=2的解是
5
1
3
不能确定
在平面直角坐标系中若点P.x-2x关于原点的对称点在第四象限则x的取值范围是________.
在平面直角坐标系中点P.-23关于x轴的对称点在.
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
已知点M2a+12a-3关于x轴的对称点在第一象限则a的取值范围是.
已知点M1﹣2mm﹣1关于原点的对称点在第一象限则m的取值范围是.
已知点P1-2aa-2关于原点的对称点在第一象限内且a为整数则关于x的分式方程=2的解是
x=5
x=1
x=3
无法确定
已知点P.1-2aa-2关于原点的对称点在第一象限内且a为整数则关于x的分式方程=2的解是
5
1
3
不能确定
在平面直角坐标系中点P.-23关于x轴的对称点在.
第四象限
第三象限
第二象限
第一象限
若点Pkb关于原点的对称点在第一象限则直线y=kx+b经过象限
已知a<0则点P.-a2-a+1关于原点的对称点P.′在
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
在平面直角坐标系中点P.-23关于x轴的对称点在.
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
在平面直角坐标系中点P.﹣23关于x轴的对称点在
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
点P.5-8关于x轴的对称点在
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
已知点P.2m+1m-3关于y轴对称的对称点在第四象限求m的取值范围
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.若则.
已知分式方程如果设那么原方程可化为关于y的整式方程是.
李明到离家2.1千米的学校参加初三联欢会到学校时发现演出道具还放在家中此时距联欢会开始还有42分钟于是他立即匀速步行回家在家拿道具用了1分钟然后立即匀速骑自行车返回学校.已知李明骑自行车到学校比他从学校步行到家用时少20分钟且骑自行车的速度是步行速度的3倍.1李明步行的速度单位米/分是多少2李明能否在联欢会开始前赶到学校
=.
已知关于x的分式方程无解则的值是
阅读下列材料x=c的解是x1=cx2=x﹣=c﹣即x=c的解是x1=cx2=﹣x=c的解是x1=cx2=x=c的解是x1=cx2=1请观察上述方程与解的特征猜想方程x=cm≠0的解并验证你的结论.2利用这个结论解关于x的方程x=a.
=
若分式方程有增根则k=_________.
甲乙两个工程队合做一项工程需要16天完成现在两队合做9天甲队因有其他任务调走乙队再做21天完成任务.甲乙两队独做各需几天才能完成任务
若关于x的分式方程有增根则m的值为__________.
若=+则
某园林公司增加了人力进行园林绿化现在平均每天比原计划多植树50棵现在植树600棵所需的时间与原计划植树450棵所需的时间相同如果设原计划平均每天植树棵那么下面所列方程中正确的是
某县为了落实中央的强基惠民工程计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成若乙队单独施工则完成工程所需天数是规定天数的1.5倍.如果由甲乙队先合做15天那么余下的工程由甲队单独完成还需5天.1这项工程的规定时间是多少天2已知甲队每天的施工费用为6500元乙队每天的施工费用为3500元.为了缩短工期以减少对居民用水的影响工程指挥部最终决定该工程由甲乙队合做来完成.则该工程施工费用是多少
=0
为了构建城市立体道路网络决定修建一条轻轨铁路为了使工程提前6个月完成需将原定的工作效率提高25%.原计划完成这项工程需要多少个月
某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同.设原计划平均每天生产x台机器根据题意下面所列方程正确的是
某工地调来人挖土和运土已知人挖出的土人恰好能全部运走怎样调配劳动力使挖出的土能及时运走且不窝工解决此问题可设派人挖土其他人运土列方程:①②③④.上述所列方程正确的有
小亮在某一时刻测得小树高为1.5m其影长为1.2m当他测量教学楼旁的一棵大树影长时因大树靠近教学楼它的一部分影子便落在了教学楼的墙上经测量地面部分影长为6.4m墙上影长为2m那么这棵大树高为多少米
一艘轮船从甲地到乙地每小时航行30千米然后按原路返回若想往返的平均速度为40千米则返回时每小时航行____千米.
甲乙两名工人加工某种零件已知甲每天比乙多加工5个零件甲加工80个零件和乙加工70个零件所用的天数相同.设甲每天加工个零件则根据题意列出的方程是
=.
解分式方程.
甲乙两班学生参加植树造林已知甲班每天比乙班多植树5棵甲班植树80棵所用的天数与乙班植树70棵所用的天数相等若设甲班每天植树棵则根据题意得出的方程是.
甲乙两人分别从相距72千米的A.B.两地同时出发相向而行甲从A.地出发走了2千米时发现有物品遗忘在A.地便立即返回取了物品后立即从A.地向B.地行进结果甲乙两人恰好在AB的中点处相遇若甲每时比乙多走1千米求甲乙两人的速度
货车行驶25千米与小车行驶35千米所用时间相同已知小车每小时比货车多行驶20千米求两车的速度各为多少设货车的速度为x千米/小时依题意列方程正确的是
+=1-
若关于x的方程-=无解则m的值为_______
某公司在工程招标时接到甲乙两个工程队的投标书.每施工一天需付甲工程队工程款1.5万元付乙工程队工程款1.1万元工程领导小组根据甲乙两队的投标书测算形成下列三种施工方案方案①甲队单独完成此项工程刚好如期完工方案②乙队单独完成此项工程要比规定工期多用5天方案③若甲乙两队合作4天剩下的工程由乙队独做也正好如期完工1求甲乙两队单独完成此项工程各需多少天2如果工程不能如期完工公司每天将损失3000元如果你是公司经理你觉得哪一种施工方案划算并说明理由.
从A.地到B.地的路程是30千米.甲骑自行车从A.地到B.地先走半小时后乙骑自行车从A.地出发结果二人同时到达.已知乙的速度是甲的速度的1.5倍求甲乙二人骑车速度各是多少
若解关于的方程产生增根则的值为.
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