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苏格拉底批判雅典民主制的弊端 苏格拉底认为知识掌握在少数人手里 苏格拉底反对民主制度 苏格拉底认为知识等同于法律
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苏格拉底批判直接民主的弊端 苏格拉底认为知识就是判断 苏格拉底赞成直接的民主制度 苏格拉底认为知识就是法律
苏格拉底批判雅典民主制的弊端 苏格拉底认为知识掌握在少数人手里 苏格拉底反对民主制度 苏格拉底认为知识等同于法律
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智者学派以传授知识作为谋生手段，苏格拉底不以此作为谋生手段 智者学派注重辩论演说的教学方法，苏格拉底注重提问交谈的教学方法 智者学派关注个人的自由，苏格拉底关注个人的道德 智者学派赞成民主制，苏格拉底反对民主制
苏格拉底属于智者学派 苏格拉底重视研究自然，而智者学派注重研究人类社会 苏格拉底和智者学派不是同一时代人 苏格拉底比智者学派更重视人的伦理道德
苏格拉底的论辩需要收费，是对对方思维的培训 苏格拉底的论辩不讨论政治问题 苏格拉底的论辩不是职业要求 苏格拉底的论辩是强迫别人进行的。
柏拉图—苏格拉底—亚里士多德 亚里士多德—苏格拉底—柏拉图 柏拉图—亚里士多德—苏格拉底 苏格拉底—柏拉图—亚里士多德
苏格拉底、柏拉图和毕达哥拉斯被称为“古希腊三贤” 苏格拉底没有一部专著 苏格拉底把善当作美 苏格拉底是西方哲学的奠基者
苏格拉底批判雅典民主制的弊端 苏格拉底认为知识掌握在少数人手里 苏格拉底强调知识即美德 苏格拉底认为知识等同于法律
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