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下列各物质中，不能满足下图物质一步转化关系的选项是（ ）
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教案备课库《2013年江苏省镇江市丹徒区中考化学模拟试卷》真题及答案
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下列物质间的转化不能一步实现的是
H
2
→H
2
O
CO→CO
2
CuO→Cu
KNO
3
→KCl
下列各组物质依次满足如图所示转化关系的是图中箭头表示一步转化
①②
②③
③④
②④
下列各组物质中物质之间通过一步反应就能实现图示转化的是
①②③
①③④
①④
②④
各物质间有着一定的转化关系各组物质间可以一步直接转化的是
Fe
2
O
3
→FeSO
4
H
2
CO
3
→CO
Na
2
CO
3
→Ca(OH)
2
CuO→CuSO
4
下列各组物质中不能满足如图物质一步转化关系的选项是
A
B
C
D
下表各组物质中满足下图物质一步转化关系的选项是
选项A
选项B
选项C
选项D
各物质间有着一定的转化关系各组物质间可以一步直接转化的是
Fe
2
O
3
→FeSO
4
H
2
CO
3
→CO
Na
2
CO
3
→Ca(OH)
2
CuO→CuSO
4
3.00分下列各组物质中满足下图物质一步转化关系的选项是
A
B
C
D
下列各组物质中满足表中图示物质在一定条件下能一步转化的组合有
②③
①③④
①④
①②③
下列各组物质中满足表中图示物质在一定条件下一步转化关系的组合有
①②③
①③④
②③
②③④
在下列各组物质的转化中均能在一定条件下一步实现的组合是
①②
①③
②③
①②③
ABC三种物质的转化关系如图所示﹣表示两种物质可以发生反应→表示反应一步实现部分物质和反应条件已略
@B.C三种物质的转化关系如图所示（“﹣”表示两种物质可以发生反应，“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）．下列选项不能实现图示转化的是（ ）
A．A B．B
C
D
通过物质间相互反应可以实现物质间的相互转化下列物质间的转化通过一步化学反应不能实现的是
C―→CO→CO
2
Mg―→MgO―→MgCl
2
CuO―→Cu(OH)
2
―→CuCl
2
NaOH―→NaCl―→NaNO
3
下表各组物质中满足下图物质一步转化关系的选项是
选项A
选项B
选项C
选项D
下列各组物质依次满足如图所示转化关系的是图中箭头表示一步转化
①②
②③
③④
②④
NaAlFeCu是中学化学中重要的金属元素它们的单质及其化合物之间有很多转化关系下表所列物质不能按如
A.
B.
C.
D.
下列各物质的变化中每一转化在一定条件下均能一步实现的是
①③
①③④
②③④
①②③④
下列物质间的转化关系中不能全部通过一步反应完成的是
Na→NaOH→Na2CO3→NaCl
Mg→MgCl2→MgCO3→Mg(OH)2
Al→Al2O3→Al(OH)3→AlCl3
Fe→FeCl3→Fe(OH)3→Fe2O3
下表各组物质中满足下图物质一步转化关系的选项是
A
B
C
D
下列各组物质中满足表中图示物质在通常条件下一步转化关系的组合只有
①②③
①③④
②③
①④
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如图将等质量的铁和锌分别加入左右试管中加入等质量等质量分数的稀盐酸充分反应后冷却到室温金属均有剩余U型管内为水初始液面相__应过程中装置气密性良好下列说法正确的是
向100克溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中加入100克水所得溶液中溶质质量分数是
分类是学习和研究物质的一种常用方法．下列关于物质分类的叙述正确的是
在反应2A+B═3C+D中A和B的相对分子质量之比为51已知20gA与一定量B恰好完全反应生成5gD则在此反应中B和C的质量比为
卤水海水提取食盐后的母液含有MgCl2NaClMgSO4KCl．从卤水中提取KCl固体采用下列方法 1若将卤水加热升温到80℃时有晶体A析出根据如图所示溶解度曲线A晶体的名称是． 2食盐从海水中析出后盐工们通常会再用饱和氯化钠溶液来浸洗它浸洗的目的是．
小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时忘记了滴加酸碱指示剂．为了确认滴加的盐酸是否已经过量从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中用某种试剂进行检验．下表是小明同学设计的实验方案其中正确的是 实验方案 使用的试剂 现象及结论 A 酚酞试剂 如果溶液不变色表示盐酸已经过量 B 硫酸铜 如果没有沉淀表示盐酸已经过量 C 硝酸银溶液 如果有白色沉淀产生表示盐酸已经过量 D 氧化铁粉末 如果溶液变黄表示盐酸已经过量
尿素是一种优质的氮肥其化学式为CONH22据此计算 1尿素的相对分子质量为 2100kg尿素中氮元素的质量是kg保留一位小数．
生产生活中的下列变化属于物理变化的是
日常生活中区别下列各组物质所用的方法错误的是
某同学在实验室用固体氢氧化钠配制100g9.8%的氢氧化钠溶液下列情况可能会使所配溶液的溶质质量分数偏大的是
某校进行化学实验考察时老师给了同学们一小包黑色粉末这种黑色粉末可能是氧化铜木炭粉或者是这两者的混合物让他们通过实验探究来确定．某同学探究过程如下 1[提出问题]假设1黑色粉末是木炭粉假设2黑色粉末可能是氧化铜假设3 2[设计实验方案]他对实验进行了一下设想和分析 取少量黑色粉末于烧杯中并加入过量的稀硫酸．则实验中可能出现的现象与对应结论如表请你完成． 实验中可能出现的现象 结论 ① 溶液为无色有黑色不溶物 假设1成立 ② 溶液为蓝色无黑色不溶物 假设2成立 假设2成立 ③溶液为蓝色有黑色不溶物 假设3成立 3[进行实验]通过实验及分析确定该黑色粉末为木炭粉和氧化铜的混合物． 4[拓展]为了进一步探究木炭粉和氧化铜的性质他又利用这种混合物补充作了如下实验将此黑色粉末隔绝空气加热若木炭粉完全反应待冷却到室温后取剩余固体于烧杯中再加入过量稀硫酸反应完全后静置．请你回答 ①烧杯中填“有”或“没有”不溶物． ②若静置后溶液呈无色则该溶液中的溶质是写化学式． ③若静置后溶液呈蓝色该反应的化学方程式为．
如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图如图 1用图1中序号表示配制溶液的制取操作顺序 2称量NaCl时天平平衡后的状态如图⑤所示游码标尺位置见图则称取的NaCl称量为g 3NaCl称量完毕放回砝码时发现10g的砝码有缺损若其他操作步骤正确则所配制溶液的质量分数填“大于”“小于”或“等于”10% 4量取蒸馏水操作如下将蒸馏水注入量筒待液面接近量取体积对应刻度线时改用填仪器名称滴加蒸馏水至刻度线如图2观察方式正确的是填字母 5若用C观察方式量取水的体积所配制溶液的溶质质量分数会填“偏大”“偏小”或“无影响”
某同学想从含铁铜银三种金属的滤渣A中分离回收铜和银设计如图流程 ①滤渣B的成分是滤液D所含溶质的成分有填化学式 ②步骤①处在进行过滤操作时用到的玻璃仪器有 ③写出CuO与H2SO4反应的化学方程式 ④写出步骤③中得到Cu的化学方程式．
稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是它们都
将一定质量的abcd四种物质放入一密闭容器中在一定条件下反应一段时间后测得反应后各物质的质量如下．下列说法正确的是 物质 a b c d 反应前质量/g 6.40 3.20 4.00 0.50 反应后质量/g 待测 2.56 7.20 0.50
下列说法正确的是
下列物质的用途主要利用其化学性质的是
维生素C化学式为C6H8O6主要存在于蔬菜水果中．它能增强人体对疾病的抵抗能力． 1取3片维生素C压碎后溶于10mL水中过滤．取少量滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液试液变红说明维生素C的水溶液呈性． 2维生素C由种元素组成．每个维生素C分子中共含有个原子其相对分子质量为．
鸡蛋腐败会发出一种无色有臭鸡蛋气味的气体H2S．硫化氢气体是一种大气污染物它在空气中点燃能完全燃烧生成二氧化硫和水把硫化氢气体通入浓硫酸中发生的反应为H2S+H2SO4浓=SO2+S↓+2H2O 1从上述叙述中归纳出硫化氢的物理性质①②硫化氢的化学性质是①②． 2若工厂排放的尾气中含有硫化氢用浓硫酸来吸收是否可以原因是．
下列实验操作正确的是
密闭容器中加入甲乙丙丁四种物质在一定条件下发生化学反应测得反应前及t1t2时各物质质量如图所示下列不正确的是
已知浓硫酸与焦炭在加热条件下能发生反应生成三种氧化物某校研究性学习小组对此进行以下一系列的探究活动．【提出猜想】浓硫酸与焦炭在加热条件下反应生成H2OSO2和CO2 【查阅资料】经查阅资料得知 ①CO2SO2均可使澄清石灰水变浑浊 ②SO2可使品红溶液的红色褪去而CO2不能 ③SO2可与酸性的KMnO4溶液反应使其褪色而CO2不能 ④无水CuSO4为白色粉末遇水可生成蓝色胆矾 【实验探究】用以下A﹣D四个装置组装成一套完整的实验装置如图1然后进行实验验证猜想． 1本实验发生装置应选用如图2所示三种装置的装置填序号 2为了验证三种产物达到预期的实验目的整套实验装置顺序是按导管连接的先后顺序发生装置导管口 a□→□□→□□ 3实验过程中观察到装置D中无水CuSO4变为蓝色得出产物中有的结论同时还观察到以下实验现象装置C中品红溶液Ⅰ和酸性高锰酸钾溶液都褪色品红溶液Ⅱ不褪色装置B中澄清石灰水变浑浊． ①装置C中品红溶液Ⅰ褪色说明产物中有 ②酸性KMnO4溶液的作用是 ③品红溶液Ⅱ不褪色说明 4能确认反应产物中有CO2的实验现象是 【实验结论】本实验提出的猜想填“成立”或“不成立”浓硫酸与木炭在加热时反应的化学方程式是 【交流讨论】实验结束后同学你们针对本实验进行讨论其中张辉同学提出了“反应产物中可能还有一氧化碳”这样的观点你是否支持张辉同学的观点填“支持”或“不支持”请你说出一个理由．
实验室选用下列装置制取氧气．根据要求回答问题 1写出图中ab仪器的名称ab． 2用A装置制取氧气发生反应的化学方程式为． 3装入药品前应先．要收集一瓶干燥的氧气应先将氧气通过E装置并在E装置中盛放气体应从导管端通入填“c”或“d”此时收集装置应选用填“B”“C”或“D”．
某同学利用下列装置来研究CO2与NaOH固体的反应．A中盛有稀盐酸B中Na2CO3固体C中NaOH固体． 1步骤1打开K1关闭K2将A中溶液滴入B中气球变大打开K2关闭K1一段时间后气球没有明显变瘪．你认为气球没有明显变瘪的原因是． 2步骤2发现问题后重新添加药品进行实验打开K2关闭K1将A中液体滴入B中用燃着的木条放在K2上发现木条熄灭上述操作的目的是． 3步骤3重新实验后发现气球明显变瘪了说明二氧化碳与固体氢氧化钠发生了反应．为证明反应后有新物质生成有三位同学分别做了下列实验请你对他们的做法进行分析 ①甲同学取C中固体溶于水后加酚酞溶液结果溶液变红他通过此现象判断氢氧化钠没反应完．你觉得他的判断是否正确请说明原因． ②乙同学取C中固体溶于水后加少量盐酸结果没发现有气体逸出因而他判断没有碳酸钠生成．你认为没有气体产生的原因可能是． ③丙同学取C中固体溶于水后加氯化钙溶液结果溶液变浑浊他通过此现象判断产物中有碳酸钠生成．你觉得他的方法合理吗请说明原因．
小强知道了蛋壳的主要成份是碳酸钙决定做一个无壳鸡蛋送给妈妈他应从厨房中选择鸡蛋和下列哪种物质
如图是氯原子的结构示意图氯原子核内质子数为最外层有个电子氯原子在化学反应中容易得到1个电子形成写出离子符号
吸烟有害健康．燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体它是
食品塑化剂事件引起社会的高度关注．多种饮料果冻和方便面等食品中被检测出含有塑化剂塑化剂有毒摄入过多可使人致癌．常用塑化剂的化学式为C24H38O4．根据以上信息下列说法正确的是 ①该物质是由多种原子构成的化合物 ②该物质中含有有24个碳原子 ③该物质由碳氢氧三种元素组成 ④该物质中碳氢元素的质量比为1219 ⑤少喝各种饮料日常饮水以白开水为主 ⑥经常吃方便面等速食食品以适应我们快节奏的生活．
某同学测定了一些食物的pH如下．根据表中数据判断有关说法正确的是 食物 蕃茄 橘子 鸡蛋清 牛奶 玉米 pH 4 3 8 6 8
在试管中加入少量碘粒再加入适量的汽油振荡静置观察到的现象为
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