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我国古代教育家荀子说“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是哪一因素对人的潜移默化的作用( )

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荀子说蓬生麻中不扶自直白沙在涅与之俱黑他是比喻

人性生来就是恶的自然界的运行有自己的规律环境与教育对人的成长很重要治国应以礼教为主

我国古代教育家苟子说蓬生麻中不扶自直白沙在涅与之俱黑这强调的是因素对人的潜移默化的作用

遗传环境教育主观能动性

蓬生麻中不扶自直白沙在涅与之俱黑出自

《魏书》《劝学》《孟子》《荀子》

我国古代教育家荀子说蓬生麻中不扶而直白沙在涅与之俱黑这强调的是因素对人的潜移默化的作用

遗传环境教育主观能动性

我国古代教育家荀子说蓬生麻中不扶自直白沙在涅与之俱黑这体现出影响人身心发展的

遗传因素环境因素教育因素个体主观能动性

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环境的作用教育的作用遗传的作用个体的主观能动性的作用

我国古代著述阐述了不少教育哲理蓬生麻中不扶自直白沙在涅与之俱黑这段话反映的是对人的发展有重要影响

环境遗传教育主观努力

蓬生麻中不扶自直白沙在涅与之俱黑出自孟子劝学

荀子说蓬生麻中不扶自直白沙在涅与之俱黑由此他比喻

人性生来就是恶的　　　　　　　自然界的运行有自己的规律环境和后天教育对人的成长很重要　　　治国应以礼教为主兼用法治

蓬生麻中不扶自直白沙在涅与之俱黑出自孟子论述了环境与教育对儿童心理发展的作用

荀子说蓬生麻中不扶自直白沙在涅与之俱黑由此他比喻

人性生来就是恶的　　　　　　　自然界的运行有自己的规律环境和教育对人成长很重要　　　治国应以礼教为主兼用法治

我国古代教育家苟子说蓬生麻中不扶自直白沙在涅与之俱黑这强调的是因素对人的潜移默化的作用

遗传环境教育主观能动性

我国古代思想家教育家荀子说蓬生麻中不扶自直白沙在涅与之俱黑说明对人的发展起重要影响作用的因素是

遗传环境教育文化

荀子说蓬生麻中不扶自直白沙在涅与之俱黑由此他比喻

人性生来就是恶的自然界的运行有自己的规律环境和教育对人成长很重要治国应以礼教为主兼用法治

我国古代教育家荀子说蘕生麻中.不扶自直白沙在涅与久俱黑这强调的是哪一因素对人的潜移默化的作用

遗传环境教育主观能动性

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