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20世纪40年代 20世纪50年代 20世纪60年代 20世纪70年代
能源战略的经济意义远远不能抵消其对环境造成的危害 18世纪后的能源开发战略追求对能源的无限制开发和利用 煤炭和石油的开发程度是一国经济发展的标志 能源开发缺乏合理地规划使产业革命后的能源开发陷入无序
至20世纪初，世界能源进入了“煤炭时代” 产业革命促进了煤炭资源的大规模开发和使用 18世纪中期以前,煤炭在人类能源消费中占据首位 到20世纪60年代初期，世界能源进入“石油时代”
能源战略的经济意义远远不能抵消其对环境造成的危害 18世纪后的能源开发战略追求对能源的无限制开发和利用 煤炭和石油的开发程度是一国经济发展的标志 能源开发缺乏合理地规划使产业革命后的能源开发陷入无序
20世纪50年代，我国确立了全面发展的教育方针 20世纪60年代，我国逐渐形成比较完整的国民教育体系 20世纪80年代，制定了《义务教育法》 进入21世纪，国家着手实施发展高等教育的“211工程”计划
能源战略的经济意义远远不能抵消其对环境造成的危害 18世纪后的能源开发战略追求对能源的无限制开发和利用 煤炭和石油的开发程度是一国经济发展的标志 能源开发缺乏合理的规划使产业革命后的能源开发陷入无序
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经济社会快速发展 综合实力明显增强 各族群众得到实惠最多
为提高能源工业的效益，山西省加强了能源的加工转换 为推动我国能源消费结构的调整，山西省加强了能源的加工转换 建设坑口电站，变输电为输煤，使电力生产能力明显增加 发展炼焦业，为冶金工业发展提供能源，并向外输出焦炭
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能源战略的经济意义远远不能抵消其对环境造成的危害 18世纪后的能源开发战略追求对能源的无限制开发和利用 煤炭和石油的开发程度是一国经济发展的标志 能源开发缺乏合理的规划使产业革命后的能源开发陷入无序
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