首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
Telnet是一种______ 协议,它将一台PC机仿真成了一台哑终端。
查看本题答案
包含此试题的试卷
计算机等级考试《填空》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
欺骗是一种被动式攻击它将网络上的某台计算机伪装成另一台不同的主机.
TELNET是基于协议的应用程序主要作用是一台主机远程登陆到另一台主机IP 地址到物理地址的转换由协
RP
TCP
IP
UDP
下列关于PC机软件的叙述中错误的是
PC机的软件分为系统软件和应用软件
字处理软件和绘图软件属于应用软件
操作系统和语言处理程序属于系统软件
一台PC机上只能安装一种操作系统
Telnet是一种【8】协议它将一台PC机仿真成远程服务器的一台哑终端
TELNET是基于协议的应用程序主要作用是一台主机远程登陆到另一台主机IP地址到物理地址的转换由协议
IP
UDP
TCP
ARP
如果给一台交换机配置了管理用的IP地址为192.168.1.1现在有一台PC的IP地址为192.16
PC与交换机使用双绞线连接是否物理连通。
连接PC机的交换机端口是否在管理VLAN中。
PC机的默认网关是否指向192.168.1.1。
交换机的default-gateway是否配置正确。
[问题3] 利用仿真终端将一台PC机拨号到Internet上要进行什么步骤
在Windows98通讯组件中提供将PC机仿真成为一台远程终端的是______
在Windows98通信组件中提供将PC机仿真成为一台远程终端的是【3】
下列关于PC机软件的叙述中错误的是
PC机的软件分为系统软件和应用软件
文字处理软件和绘图软件属于应用软件
操作系统和语言处理程序属于系统软件
一台PC机上只能安装一种操作系统
[问题3]利用仿真终端将一台PC机拨号到Internet上要进行什么步骤
对于一台与Internet连接的远程PC机所采用的协议最好是______
Ipx/Spx
TCP/IP
DLC
NetBEUI
热门试题
更多
PC机中CPU进行算术和逻辑运算时可处理的数据的长度为
若已知x的补码表示为11101011y的补码表示为01001010则[x-y]的补码表示为
下面不属于病毒所具有的特征
下列描述正确的是
若内存每个存储单元为16位则
假设某子程序使用的返回指令是RET4则返回地址为
已知指令序列为ADDALBLJNOL1JNCL2若AL和BL的内容有以下4组给定值选择组给定值使该指令序列转向L2执行
Pentium4微处理器可寻址的最大存储空间是
若定义DATDD12345678H则DAT+1字节单元中的数据是
活动头磁盘存储器的平均存取时间指
由下列器件构成的模拟开关中导通电阻最低的是
CableModem在上传数据与下载数据时的速率是不同的数据下行传输时一个6MHz的频带可传输的数据速率通常能达到______以上
下列的叙述中错误的一项是
操作系统可分为单用户操作系统网络操作系统批处理操作系统______实时操作系统分布式操作系统等六类
若要表示0到99999的十进制数目使用BCD码使用二进制最少需位
国际区位码是国际码的变形把国标汉字分成舛个区其中16~55区是______区
当前能连接CPU内存输入输出设备控制器等部件并使它们组成一个可扩充的计算机系统的总线称为
异步串行通信的主要特点是
现行PC机CPU的引脚中接有硬中断信号的引脚有
通常情况下一个外中断服务程序的第一条指令是ST1其目的是
下面不支持多线程多任务应用
操作系统中的SPOOLing技术的实质是将转换为共享设备的技术
触摸屏是一种______设备操作者可采用与屏幕直接接触方式向计算机输入坐标
限制RS232-C接口的传输距离与传输速度的主要原因
阴极射线管显示器既我们常说的显示器
执行下列3条指令后AX寄存器中的内容是MOVAX‘8’ADDAL‘9’AAA
下面指令序列执行后完成的运算正确的算术表达式是MOVALBYTEPTRXSHLAL1DECALMOVBYTEPTRYAL
UNIX操作系统属于操作系统
下面是关于PC机CPU的若干叙述①CPU中包含几十个甚至上百个寄存器用来临时存放待处理的数据②CPU是PC机中不可缺少的组成部分它担负着运行系统软件和应用软件的任务③CPU的速度比主存器低得多使用高速缓存cache可以显著提高系统的速度④PC机中只有1个微处理器它就是CPU其中错误的是
对于一幅1024×768的彩色图像数据量高达2.25MB如图像数据不经压缩处理则图像中的彩色使用位二进位表示
热门题库
更多
法宣在线考试
司法卷一
司法卷二
司法卷三
司法卷四
企业法律顾问资格考试
“十三五”规划继续教育
潜力激活与创造力开发继续教育
创新创业能力继续教育
科研方法与论文写作继续教育
全面深化改革实现文明发展
提高自身绩效路径与方法
互联网监管与网络道德建设
“互联网+”和电子商务继续教育
职业道德素养继续教育
加强和创新网络道德教育