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在探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验中,如图主要用来探究( )
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在探究液体蒸发快慢与哪些因素有关的实验中图2中的情景主要用来探究
蒸发快慢与液体温度的关系
蒸发快慢与气压的关系
蒸发快慢与液体表面积的关系
蒸发快慢与空气流动速度的关系
在做探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验时如图11所示小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴质量相同的
在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中右图主要用来探究
蒸发的快慢与液体温度的关系
蒸发的快慢与气压的关系
蒸发的快慢与液体表面积的关系
蒸发的快慢与空气流动速度的关系
在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中题2图主要用来探究
蒸发的快慢与液体温度的关系
蒸发的快慢与气压的关系
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蒸发的快慢与空气流动速度的关系
在探究影响液体蒸发的快慢因素的实验中如图主要用来探究
液体蒸发的快慢与空气流动速度的关系
液体蒸发的快慢与液体种类的关系
液体蒸发的快慢与液体表面积的关系
液体蒸发的快慢与液体温度的关系
在做探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验时小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水如图12所示观察图中
如图所示在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体毛巾棉布等让小车从同一高度滑下后通过观察小车在不同表面运动距
探究液体蒸发的快慢与哪些因素有关
探究压力的作用效果与哪些因素有关
探究电流产生热量的多少与哪些因素有关
探究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关
如图所示在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体毛巾棉布等让小车从同一高度滑下后通过观察小车在不同表面运动距
探究液体蒸发的快慢与哪些因素有关
探究压力的作用效果与哪些因素有关
探究电流产生热量的多少与哪些因素有关
探究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关
小华同学做探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验如图所示在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水观察图10中的情
如图所示在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体毛巾棉布等让小车从同一高度滑下后通过观察小车在不同表面运动距
探究液体蒸发的快慢与哪些因素有关
探究压力的作用效果与哪些因素有关
探究电流产生热量的多少与哪些因素有关
探究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关
在探究影响液体蒸发的快慢因素的实验中如图主要用来探究
液体蒸发的快慢与空气流动速度的关系
液体蒸发的快慢与液体种类的关系
液体蒸发的快慢与液体表面积的关系
液体蒸发的快慢与液体温度的关系
在探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验中如图主要用来探究
蒸发的快慢与液体的温度的关系
蒸发的快慢与气压的关系
蒸发的快慢与液体表面积的关系
蒸发的快慢与空气流动速度的关系
小华同学做探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验如图所示在两块相同的玻璃片上分别滴上几滴水观察图中的情景
在做探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验时小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水如图6所示观察图中情
在做探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验时小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水如图所示观察图中情景
小华同学做探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验如图所示在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水观察图中的情景可
在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中下图主要用来探究
蒸发的快慢与液体温度的关系
蒸发的快慢与气压的关系
蒸发的快慢与液体表面积的关系
蒸发的快慢与空气流动速度的关系
如图所示在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体毛巾棉布等让小车从同一高度滑下后通过观察小车在不同表面运动距
探究液体蒸发的快慢与哪些因素有关
探究压力的作用效果与哪些因素有关
探究电流产生热量的多少与哪些因素有关
探究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关
在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中如图所示主要用来探究
蒸发的快慢与液体温度的关系
蒸发的快慢与气压的关系
蒸发的快慢与液体表面积的关系
蒸发的快慢与空气流动速度的关系
某同学做探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验如图所示在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水观察图中情景可知
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化学源于生活生活中蕴含着许多化学知识.牛奶中富含的营养物质是.牛奶常用塑料袋盛装聚乙烯塑料无毒.用来生产食品袋保鲜膜聚乙烯塑料属于填序号.①金属材料②无机非金属材料③合成材料
下列各组气体不能用燃着的木条区分的是
化学与生活密切相关. 下列生活物品中所使用的主要材料属于合成材料的是填字母
某化学兴趣小组学习酸碱盐性质后通过实验对碱的化学性质进行验证和总结如下图所示.1甲同学将酚酞试液滴入CaOH2溶液中观察到溶液变红得出结论CaOH2溶液呈填酸性碱性或中性2乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中观察到红色褪去此时所得溶液中含有的溶质有酸碱指示剂除外3丙同学根据反应③得出结论实验室存放碱溶液时需4丁同学将Na2CO3溶液加入CaOH2溶液中充分反应后与乙同学所得溶液混合静置后发现上层为无色透明的溶液底部有白色沉淀.则上层溶液中一定含有的溶质是酸碱指示剂除外可能含有的溶质是为验证可能含有的溶质应该补充的实验操作是.
铝铁两种金属在生产和生活汇总应用广泛请结合所学知识回答下列问题实验室需要制取少量FeOH3需要选择的药品有A.稀盐酸 B.Fe C.Fe2O3 D.NaOH
铝铁两种金属在生产和生活中应用广泛请结合所学知识回答下列问题在铝铁两种金属中金属活动性较强的是
根据下列四种元素的原子结构示意图和钙元素的信息回答问题.1B元素的质子数是2钙元素的相对原子质量是3ABCD中具有相似化学性质的微粒是.
如图是实验室制取气体的部分装置和仪器1仪器a的名称是2利用上述仪器完成高锰酸钾制氧气的实验必须补充的仪器是写出发生反应的化学方程式3从图1中观察到的现象得出的结论4在实验室里用大理石和盐酸反应制取二氧化碳①用含碳酸钙100克的大理石和足量盐酸完全反应可生成CO2g②为了验证CO2与H2O反应及生成物的不稳定性将制得的CO2通入紫色石蕊溶液溶液变红加热后仍然为红色出现异常现象的可能原因是.
ZnFeCuAg四种金属回答下列问题将四种金属分别放入稀硫酸中写出一个能发生反应的化学方程式.
某白色固体是CuSO4CaCO3BaNO32Na2SO4NaOH中的一种或几种.为确定其组成同学们进行了如下实验.1原固体中一定没有2实验过程中产生气体的化学方程式为3无色溶液B中的溶质是4原固体中可能存在的物质是要确定其是否存在还需进行的实验是.
如图所示分别在ABC处用同样大小的力推门可以感受到在A点用力容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关
生活中处处有化学化学与生活密切相关.下列物品所使用的主要材料属于有机高分子材料的是填序号①陶瓷杯②黄沙③羊毛衫④煤炭⑤玻璃茶壶⑥塑料盆⑦酒精
通常粗盐中除NaCl外还含有MgCl2CaCl2以及泥沙等杂质.同学们利用粗盐制取精盐的操作流程如下图所示请你根据以上信息回答下述问题1粗盐提纯称取5.0g粗盐并去除其中难溶性杂质和可溶性杂质.①操作Ⅰ的名称为写出该操作过程中的一个注意事项②操作Ⅱ后获得的溶液还需加入过量的试剂后再进行蒸发③蒸发时玻璃棒的作用是当出现时停止加热利用余热将剩余的少量水分蒸发得到纯净的NaCl并回收④某同学所得精盐比其他同学明显要少原因可能是A.溶解时将5.0g粗盐一次全部倒入水中立即过滤B.蒸发时有一些液体固体溅出C.提纯后所得精盐尚未完全干燥2配制溶液利用提纯后的氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的NaCl溶液按如下步骤进行操作①计算需NaClg水mL②称量用称量氯化钠的质量用量筒量取水的体积③溶解NaCl溶解过程用到了玻璃棒它的作用是3用已配制好的质量分数为6%的NaCl溶液配制质量分数为3%的氯化钠溶液.①计算配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液所需质量分数为6%的NaCl溶液和水的量分别为6%的NaCl溶液g体积约mL水约mL②量取用量筒量取水的体积时俯视读数所配溶液溶质质量分数3%填大于小于或等于③混匀将量取的氯化钠溶液和水倒入烧杯中用搅拌④装瓶并贴标签请填写右侧的标签
对下列实验现象的描述全面并准确的是
下列实验操作中正确的是
实验室桌上摆放了下列物质其中区别方法不正确的是
化学源于生活生活中蕴含着许多化学知识. 醋酸具有挥发性打开盛装醋酸的瓶盖会闻到醋味这是由于分子具有的性质醋酸的pH值7填“>”“<”或“=”.
下列实验方案中正确的是A.提纯部分变质的氢氧化钠溶解滴加过量的澄清石灰水后过滤蒸发B.验证碳酸钠溶液中含有氢氧化钠取样后滴加酚酞溶液C.除去N2中混有的CO2和水蒸气将气体依次通过NaOH溶液和浓硫酸D.鉴别NaOH溶液和NH4NO3溶液取样分别溶于水中测量溶液温度变化
如图中A是硫原子结构示意图B是硫元素在周期表中的相关信息回答问题.1硫元素的相对原子质量为2硫元素属于选填金属元素或非金属元素3硫原子在化学反应中易选填得到或失去电子
根据下列图示回答下列问题反应①②③均为完全反应.1在反应①中Fe3O4发生了选填氧化或还原反应2写出反应③的化学方程式3此过程体现出金属的化学性质有.
下表摘录了饮用天然矿泉水国家标准的部分内容1表中的锂锶锌硒在这里是指填元素分子或原子.请分析表中信息回答以下问题2饮用天然矿泉水对人体健康有益原因之一是矿泉水的pH与人体血液的pH相似.已知某种矿泉水的pH为7.2~7.5该矿泉水的酸碱性为.A.强酸性B.弱酸性C.强碱性D.弱碱性
用质子轰击锂核生成两个α粒子以此进行有名的验证爱因斯坦质能方程的实验.已知质子的初动能是0.6MeV质子α粒子和锂核的质量分别是1.0073u4.0015u和7.0160u.已知1u相当于931.5MeV则下列叙述中正确的是
2018年2月我国运动员武大靖打破世界纪录夺得平昌冬奥会短道速滑金牌.在比赛中他用脚向后蹬冰面人向前运动且速度加快这不仅说明力的作用是还可以说明力可以改变物体的滑过终点线后由于他仍向前滑行.
在探究二力平衡的条件的实验中1实验装置如图所示.实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1F2的关系.实验中小车应该处于状态2实验中通过调整来改变F1和F2的大小.3实验中保持F1与F2大小相等用手将小车扭转一个角度松手后小车将.
某核反应方程为H+H→He+X.已知H的质量为2.0136uH的质量为3.0180uHe质量为4.0026uX的质量为1.0087u.则下列说法中正确是
在探究阻力对物体运动的影响实验中在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉花让小车从斜面顶端由静止滑下如图1所示观察和比较小车在毛巾表面棉花表面和木板表面滑行的距离.1实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小选填相等或不相等2实验中是通过改变来改变小车所受阻力大小的.3实验中发现小车在毛巾表面上滑行的距离最短在木板上滑行的距离最远说明小车受到的阻力越小速度减小得越选填快或慢.4推理本实验中如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零它将做5在此基础上牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律请问牛顿第一定律选填能或不能直接由实验得出.7通过上面的探究后小明再想考如下的问题如图2所示摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时摆球处于选填平衡状态或非平衡状态如果此时摆球所受的力忽然全部消失则摆球将选填往回摆静止或做匀速直线运动.8请画出小球在A点所受重力示意图.
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